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精品課程—《課程開發(fā)與設(shè)計》

講師：丁老師瀏覽次數(shù)：2705

課程介紹
日程安排
課程大綱
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課程描述INTRODUCTION

· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師：丁老師

課程價格：￥元/人

培訓(xùn)天數(shù)：2天

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

課程開發(fā)與設(shè)計公開課

參訓(xùn)對象：有課程開發(fā)任務(wù)的專兼職講師、課程開發(fā)人員、業(yè)務(wù)專家、培訓(xùn)經(jīng)理，人力資源管理者等

課程背景：

企業(yè)的競爭不僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭，同時也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個浩大的工程，單純通過直接管理者的扶、幫、帶已經(jīng)遠遠不能滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求了。大部分企業(yè)都選擇了培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，并組織內(nèi)部培訓(xùn)師進行課程的設(shè)計與開發(fā)。然而，課程設(shè)計與開發(fā)是一項系統(tǒng)而科學(xué)的工作，為了課程能夠最終滿足業(yè)務(wù)需要，開發(fā)人員需要根據(jù)清晰的步驟，運用具體而實用的工具來完成課程設(shè)計與開發(fā)的任務(wù)。

課程亮點：

流程化：每一個模塊都由講解、演示、練習(xí)、點評，四大流程組成，確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場體驗

工具化：全程干貨，每個模塊提供相應(yīng)的流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動計劃表等關(guān)鍵工具，確保課程落地及有效訓(xùn)后遷移

輕松化：教學(xué)體驗活動新穎、好玩、愉悅，寓教于樂，確保學(xué)員良好的學(xué)習(xí)氣氛中提升與進步

標準化：自有版權(quán)課程，內(nèi)容千錘百煉，符合成人教學(xué)原理以及國際流行教學(xué)設(shè)計，中外結(jié)合，讓學(xué)員聽得懂、記得牢、做得到

實戰(zhàn)化：全場藍圖沙盤推演

課程收益：

1、個人：收獲完整的課程開發(fā)設(shè)計理論及方法論，開發(fā)出基于經(jīng)驗萃取的個人專家課程。

2、組織：將員工的知識、技能以及工作態(tài)度留在企業(yè)組織中，并以此來強化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力，提升組織經(jīng)驗傳承及績效結(jié)果。

課程大綱：

模塊一：學(xué)習(xí)需求分析

1、鎖定學(xué)習(xí)對象

-通用特性

-預(yù)期收益

-過往經(jīng)驗

-學(xué)習(xí)態(tài)度

-學(xué)習(xí)方式

-學(xué)習(xí)風格

-期待環(huán)境

-轉(zhuǎn)化環(huán)境

2、尋找績效差距

-現(xiàn)狀問題診斷路徑

-現(xiàn)狀問題收集方法

-現(xiàn)狀問題撰寫標準

-績效期望撰寫標準

3、界定內(nèi)容類型

-進行標準化撰寫

-區(qū)分學(xué)習(xí)內(nèi)容類型

-做好內(nèi)容標注

模塊二：制定學(xué)習(xí)目標

1、學(xué)習(xí)目標的價值

-決定內(nèi)容取舍

-規(guī)范教學(xué)活動

-指導(dǎo)授課講師

-提供評估依據(jù)

2、學(xué)習(xí)目標的分級

一級目標：通用法

二級目標：通用法

三級目標：通用法

-學(xué)習(xí)目標的撰寫

①　通用法

②　推薦ASK三類目標行為動詞

模塊三：萃取學(xué)習(xí)要點

1、還原場景

-定類型

-選時間

-保數(shù)量

2、完全窮盡

3、層級清晰

4、相互獨立

5、合理分級

-ABCDE劃分法

-各級內(nèi)容開發(fā)配置標準

模塊四：學(xué)習(xí)要點排序

1、層級清晰

-一級大綱：單元

-二級大綱：模塊

-三級大綱：細節(jié)

2、數(shù)量有度

-一級大綱數(shù)量度

-二級大綱數(shù)量度

-三級大綱數(shù)量度

3、邏輯清晰

-重要性

-對比式

-3W式

-矩陣式

-遞進式

-順序式

-并列式

-空間式

4、標號精準

模塊五：知識要點加工

1、提概念

-字詞形式

-四字以內(nèi)

-保持相同

2、編口訣

-三字經(jīng)

-四成語

-五絕句

-七律詩

3、建模型

-工作流程

-二分矩陣

-要素法

-形象比喻

4、做工具

-話術(shù)腳本

-工具表單

-學(xué)習(xí)卡

-流程圖

-量表

模塊六：制定教學(xué)策略

1、勾興趣的設(shè)計

-開場勾的方法

①　問題收集

②　成果投票

③　利弊發(fā)布

-單元勾的方法

①　案例分析

②　小組研討

③　能力測評

-重要模塊勾的方法

①　世界名企

②　專家學(xué)術(shù)

③　名人經(jīng)驗

④　SCQ話術(shù)

⑤　訓(xùn)前提問

⑥　鄰座探討

⑦　空白補充

⑧　威蔽利誘

2、講新知的設(shè)計

-事例素材

-數(shù)據(jù)素材

-證言素材

-視聽素材

-示范素材

3、練習(xí)活動設(shè)計

-知識類課程內(nèi)容練習(xí)設(shè)計

①　有獎競賽

②　圖形制作

③　情景分享

-技能類課程內(nèi)容練習(xí)設(shè)計

①　實操練習(xí)

②　角色扮演

③　案例分析

-態(tài)度類課程內(nèi)容練習(xí)設(shè)計

①　演講/案例比賽

②　小品劇表演

③　辯論會

4、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化設(shè)計

-收尾化設(shè)計

①　腦圖制作

②　海外游學(xué)

③　團隊接龍

④　小組互測

-單元化設(shè)計

①　自我交流

②　雙人交流

③　小組交流

④　集體交流

-模塊化設(shè)計

①　訓(xùn)后提問法

②　訓(xùn)后探討

③　講師串講

模塊七：課程教材制作

1、課程PPT演示文稿

-教學(xué)PPT關(guān)鍵結(jié)構(gòu)

-教學(xué)PPT排版原則

-教學(xué)PPT快捷工具

2、講師手冊制作標準

-課程說明

-課程準備

-授課腳本

-附錄資料

3、學(xué)員手冊制作標準

-歡迎致辭

-課堂公約

-課程簡介

-課程安排

-課程內(nèi)容

-散頁資料

4、教學(xué)輔助工具包

-課程定位圖

-內(nèi)容框架圖

-教學(xué)活動集

-視聽素材庫

-課程準備單

-轉(zhuǎn)化落地表

講師介紹：丁亮亮老師

超級演銷家全國*

職場/老板演說教練

職業(yè)/內(nèi)訓(xùn)TTT培訓(xùn)師

國家二級企業(yè)培訓(xùn)師

全國教育名師獎獲得者

背景介紹：

1、職場經(jīng)驗：

工作15年，8年民營500強制造企業(yè)總工程師辦公室項目管理、內(nèi)訓(xùn)師工作經(jīng)驗，其中3年政府項目報批工作經(jīng)驗，7年教育培訓(xùn)連鎖機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，運營3家培訓(xùn)學(xué)校，熟悉企業(yè)職場人士職表達溝通技巧，創(chuàng)業(yè)老板的必備演說技能，內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)及課程設(shè)計開發(fā)與授課技巧。特別在內(nèi)訓(xùn)師團隊打造、商務(wù)演講、職場表達溝通技巧、老板演說能力提升、銷售能力突破領(lǐng)域有較深的研究與成果，培訓(xùn)學(xué)員10000人以上。

2、學(xué)歷及教育背景：

沈陽化工大學(xué) 學(xué)士

安徽工業(yè)大學(xué) 碩士

3、擅長領(lǐng)域：

TTT培訓(xùn)—定制化課程設(shè)計與開發(fā)、授課技巧、內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)。

演講培訓(xùn)—助力企業(yè) 收人收心收錢，助力職場高效表達。

溝通培訓(xùn)—助力職場、快人一步，提升工作效率

是一位從企業(yè)一線員工干出來的創(chuàng)業(yè)者，十分了解企業(yè)人士的心理活動，從受訓(xùn)者的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師更加靈動，職場人士表達更簡單高效，真正做到高效分享、積累經(jīng)驗、傳承文化。更加掌握職場及創(chuàng)業(yè)者，老板的演說魅力及演說領(lǐng)袖氣質(zhì)及變現(xiàn)能力，助力企業(yè)收人、收心、收錢。

課程開發(fā)與設(shè)計公開課

轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/295506.html