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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理
 
講師:秘老師 瀏覽次數(shù):2548

課程描述INTRODUCTION

領(lǐng)導(dǎo)力團隊管理培訓(xùn)

 
 

· 生產(chǎn)副總· 生產(chǎn)部長· 班組長· 生產(chǎn)廠長

培訓(xùn)講師:秘老師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

領(lǐng)導(dǎo)力團隊管理培訓(xùn)

【課程大綱】

第一單元 課程導(dǎo)入 
 ◇ 現(xiàn)場管理的現(xiàn)狀和特點 
 ◇ 現(xiàn)場管理的發(fā)展趨勢 
 ◇ 現(xiàn)場管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位  
 ◇ 學(xué)員熱身,建立學(xué)習(xí)小組
第二單元 現(xiàn)場管理者的意識與角色定位  
 ◇ 案例討論:忙碌的小馬  
 ◇ 什么是管理?  
 ◇ 管理自行車  
 ◇ 管理的五大職能 
 ◇ 現(xiàn)場管理者的角色:家長、警察、消防員還是教練?  
 ◇ 案例討論:為何老張失去了威信?
 ◇ 管理者影響力塑造  
 --管理者如何承擔(dān)責(zé)任? 
 --管理者如何使用職位權(quán)利? 
 學(xué)員討論:如何讓員工心服口服? 
 練習(xí):現(xiàn)場管理者的12個行動指南 
 討論:失敗與成功的現(xiàn)場管理者
第三單元 現(xiàn)場的日常管理 
 ◇ 什么是現(xiàn)場:現(xiàn)場與管理、現(xiàn)場為什么重要?  
 ◇ 現(xiàn)場管理者的一天  
 ◇ 現(xiàn)場管理的六大指標(biāo) 
  --現(xiàn)場設(shè)備管理 
  --現(xiàn)場人員管理 
  --現(xiàn)場成本意識 
  --現(xiàn)場品質(zhì)管理 
  --現(xiàn)場安全管理 
  --現(xiàn)場作業(yè)管理 
 ◇ 現(xiàn)場管理者的情境管理 
  --情境領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用 
  --下屬的成熟度與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 
  測試:你屬于哪種風(fēng)格的管理者? 
  案例討論: 針對這樣的員工應(yīng)該采用怎樣的管理方式?  
 ◇ 針對8590后員工如何實施管理? 
 漫畫練習(xí):員工心目中*的現(xiàn)場管理者 
 案例討論:困惑的JACKY
第四單元 現(xiàn)場的工作教導(dǎo)與執(zhí)行力  
 ◇ 現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題   
 ◇ 簡單問題的分析方法訓(xùn)練  
 ◇ 復(fù)雜問題的分析方法訓(xùn)練  
 ◇ 何時需要進行員工教導(dǎo)  
 ◇ 如何確保教導(dǎo)成果 
 ◇ 工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題   
 ◇ 工作教導(dǎo)的四階段法 
 現(xiàn)場演練:工作教導(dǎo)實踐
 第五單元  現(xiàn)場的溝通與激勵  
 ◇ 為什么要溝通?  
 ◇ 了解性格 
 ◇ 針對不同性格的員工如何進行溝通?  
 ◇ 溝通EARS四步曲 
 角色扮演:這樣的問題如何進行溝通?  
 ◇ 反饋的BEST技巧 
 角色扮演: 這樣的問題如何進行反饋? 
 情景演練:這樣的情景怎么溝通?
 第六單元 現(xiàn)場的人際關(guān)系管理  
 ◇ 良好人際關(guān)系的基本原則  
 ◇ 沖突問題的來源  
 ◇ 表揚下屬六步曲? 
 角色扮演:表揚下屬的誤區(qū)  
 ◇ 人際問題的基本流程 
 案例討論:李明的問題
 案例討論:如何處理員工這樣的異議?
 第七單元 總結(jié)回顧  
 ◇ 學(xué)員問題解答,學(xué)員行動計劃  
 ◇ 課程效果評價,培訓(xùn)證書發(fā)放 
 
【講師介紹】
中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟首席顧問講師,高級合伙人,生產(chǎn)管理領(lǐng)域“金牌講師”
上海華東理工大學(xué)商學(xué)院客座教授
萬寶盛華(中國)專業(yè)講師
德國萊茵(TUV)公司北京學(xué)術(shù)部簽約講師
北京大學(xué)企業(yè)家班特邀專家 
清華遠程學(xué)堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)顧問專家
北京簡豐管理培訓(xùn)有限公司高級顧問
*Action learning訓(xùn)練模式的踐行者
中國企業(yè)家協(xié)會高級講師
北京現(xiàn)代中歐管理科學(xué)研究院高級講師
中國企業(yè)聯(lián)合會--中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證指定講師
CPI機構(gòu)認(rèn)證專業(yè)講師
*培訓(xùn)試驗室認(rèn)證專業(yè)講師
工作經(jīng)歷:
工商管理博士(DBA),曾就職于*C、McDonald’s、SIEMENS、DRUK、三利集團等中外知名公司,曾歷任職位:培訓(xùn)講師、生產(chǎn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、經(jīng)理秘書、行政辦公室主任、ISO9000認(rèn)證辦主任、企業(yè)管理部經(jīng)理等職,現(xiàn)任上海某美資企業(yè)副總經(jīng)理。多年來,一直執(zhí)著于培訓(xùn)工作,在培訓(xùn)過的企業(yè)里,受到諸多學(xué)員的好評,滿意度調(diào)查結(jié)果平均在90%以上,并受同一家企業(yè)多次邀請去進行內(nèi)部培訓(xùn)。
五大訓(xùn)練特色:
1、有效性――鎖定時間,給您量體裁衣,讓您執(zhí)行學(xué)習(xí)、充電計劃
2、菜單式――可選的、"菜單式"的培訓(xùn)模式,能滿足您個性化的需求
3、傳教式――傳遞真知與灼見
4、應(yīng)用性――非傳統(tǒng)教學(xué)方式,旨在"學(xué)以致用,立竿見影"; 
5、趣味性――整個培訓(xùn)過程,采用“學(xué)、練、輔、辯、評、導(dǎo)”六字訣訓(xùn)練法,更容易激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣,營造和諧現(xiàn)場氣氛。
領(lǐng)導(dǎo)力團隊管理培訓(xùn)
 

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/2958.html

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    參加課程:一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理

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