課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT講師授課課程
▌課程收益 ▌
1、讓學員掌握成人學習的特點及培訓需求的調(diào)查方式;
2、幫助學員掌握講師基本功的修煉方式方法,提升授課技能;
3、幫助學員掌握不同授課方式的運用技巧,提高企業(yè)培訓效果;
▌課程對象 ▌
企業(yè)內(nèi)部講師
▌課程大綱 ▌
第一章 培訓師的基本功夫
案例分析
1、培訓的十大模塊
2、有效培訓的系統(tǒng)模型
3、培訓師的基本功夫
4、培訓師的角色
5、培訓師的定位
6、培訓師的幾種類型
7、提高培訓技巧的六大步驟
8、優(yōu)秀培訓師的八大特質(zhì)和九大基本能力
9、成為優(yōu)秀培訓師的七項要訣
第二章 培訓需求分析
案例分析
1、培訓需求分析的模型
2、培訓需求分析的標準流程
3、培訓需求分析的步驟
4、培訓需求分析的目的
5、培訓師的幾種培訓需求調(diào)查來源
6、企業(yè)不同發(fā)展階段的培訓需求
第三章 成人學習的特點
學員互動:這樣的場景你遇到過嗎?
1、成人學習的特性與障礙
2、成人學習的動機分析
3、成人喜歡的學習風格
4、成人學習的心理特點分析
5、體驗式培訓的四個階段
第四章 課程開發(fā)設計
案例分析
1、課程開發(fā)的九大步驟
2、培訓目的與目標
3、培訓目標評估要點
4、培訓資料收集
5、資料分類整理的方法與邏輯編排
6、培訓時間分配的技巧
7、培訓教具的制作
8、PPT的制作要領
9、如何設計符合本企業(yè)的課程體系
第五章 培訓師口才訓練
學員互動
1、自信心鍛煉的十種方法
2、當眾講話的注意事項
3、幽默該如何營造—幽默的構成元素
4、即興演講的技巧
5、各種情緒表達的發(fā)音技巧
6、如何提高你的感染力
實戰(zhàn)演練---學員口才演練與點評
第六章 課堂講授技巧
實戰(zhàn)模擬
1、如何有效調(diào)整恐懼心理
2、造成緊張的四個因素
3、調(diào)整恐懼的心理學手段
4、困難來自哪些方面
5、克服緊張情緒的六步法與七口訣
6、克服上臺恐懼的四大法則
7、實戰(zhàn)演練 8、表達的三要素
9、講師進場的注意事項
10、成功講師的應變技巧
11、破冰游戲的時機
第七章 拓展式培訓
1、拓展式培訓的特點
2、常用拓展式培訓的介紹與演示
3、講師開展拓展式培訓的注意事項
4、拓展式培訓的總結與延伸技巧
實戰(zhàn)演練----體驗式培訓的實戰(zhàn)演示
第八章 課堂組織技巧
1、課前檢查事項
2、場地布置要領
3、課前注意事項
4、課程內(nèi)容組織程序
5、培訓師應注意的事項
6、各種授課方式的使用
7、提問的技巧與反饋時的技巧
8、培訓師的控場技巧
9、時間控制技巧
10、課堂突發(fā)情況處理
11、學員的各種類型及應對方式
12、實戰(zhàn)演練—講師抗壓能力訓練
第九章 如何進行培訓效果評估
1、培訓效果評估的五個層次
2、培訓效果評估的常用方法
3、培訓后續(xù)工作該怎么做?
4、如何進行培訓總結
5、培訓效果轉(zhuǎn)換的常用方法解析
TTT講師授課課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/297421.html
已開課時間Have start time
- 趙勝