課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場工作壓力緩解課程
培訓(xùn)對象
企業(yè)所有員工
培訓(xùn)收益
一、課程目標(biāo):
通過《心境的力量——壓力與情緒管理》的培訓(xùn),將幫助學(xué)員:
1.正確認(rèn)識壓力和情緒,掌握IQ/EQ/AQ的區(qū)別
2.辨別壓力的征兆與癥狀,識別不同的壓力源
3.掌握壓力的干預(yù)與應(yīng)對策略,學(xué)會一套有效的放松方法
4.學(xué)會如何保持良好的心態(tài),進而創(chuàng)造更佳的業(yè)績
5.依據(jù)有效性和緊急性確定多項工作任務(wù)的優(yōu)先順序
6.將你的工作重點轉(zhuǎn)移到最重要、最有效的任務(wù)中
7.了解如何處理分心的瑣事,如何避免被打擾
8.掌握如何快速、便捷地處理工作中的瑣事與雜事
9.找出自己的壓力征兆、造成的影響及其產(chǎn)生的原因
10.學(xué)習(xí)壓力舒解法(治標(biāo))和自我壓力管理策略(治本)
課程內(nèi)容
國內(nèi)外調(diào)查顯示,不適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫Σ粌H損害個體,而且也破壞組織內(nèi)健康。英國壓力研究中心研究表明,由于工作壓力造成的代價,達(dá)到他們國民生產(chǎn)總值的1%。據(jù)官方統(tǒng)計數(shù)字,壓力導(dǎo)致的疾病每年會使英國損失8000萬個工作日,每年的經(jīng)濟損失高達(dá)70億英鎊;在我國據(jù)不完全估算,由于壓力導(dǎo)致的直接或間接經(jīng)濟損失更加嚴(yán)重;員工的職業(yè)壓力與心理亞健康對企業(yè)造成的影響越來越多地受到各國政府地關(guān)注。
壓力與情緒的管理已成為21世紀(jì)企業(yè)管理最為迫切的課題之一。
培訓(xùn)方式:
課程講授、錄象片、游戲、案例分析、角色扮演、小組討論
課程目標(biāo)
通過《心境的力量——職場工作與壓力緩解》的培訓(xùn),將幫助學(xué)員:
1.正確認(rèn)識壓力和情緒,掌握IQ/EQ/AQ的區(qū)別
2.辨別壓力的征兆與癥狀,識別不同的壓力源
3.掌握壓力的干預(yù)與應(yīng)對策略,學(xué)會一套有效的放松方法
4.學(xué)會如何保持良好的心態(tài),進而創(chuàng)造更佳的業(yè)績
5.依據(jù)有效性和緊急性確定多項工作任務(wù)的優(yōu)先順序
6.將你的工作重點轉(zhuǎn)移到最重要、最有效的任務(wù)中
7.了解如何處理分心的瑣事,如何避免被打擾
8.掌握如何快速、便捷地處理工作中的瑣事與雜事
9.找出自己的壓力征兆、造成的影響及其產(chǎn)生的原因
10.學(xué)習(xí)壓力舒解法(治標(biāo))和自我壓力管理策略(治本)
課程大綱
一、當(dāng)壓力來臨——正確認(rèn)識壓力
1、壓力與工作并存(個人壓力測試)
2、面對壓力,你可以選擇
3、壓力解析
4、壓力適宜度
游戲:壓力下的思維錯位
二、壓力與個人
1、壓力與表現(xiàn)
與壓力說聲“來吧”
壓力不足區(qū):上臺階
壓力過度區(qū):盤旋下降
壓力的跡象
2、與壓力合作
選擇權(quán)在誰手里?
應(yīng)變與制變
你的自我支配與控制中心——控制力模型
經(jīng)典案例與討論
三、壓力及情緒管理——如何真正解除或釋放壓力
1、一個奇特的公式與兩個效應(yīng)
IQ/AQ/EQ
自信心與自我形象
人類心境品質(zhì)決定于對事物的定義
心態(tài)決定一切
皮格馬利翁效應(yīng)與蝴蝶效應(yīng)
2、境由心生
您快樂嗎
快樂只是一種心態(tài)
找尋通往快樂的階梯
逆境中的情商
3、卓越情緒管理
消極情緒的3大來源
控制情緒的6大步驟
96%的憂慮都是你想出來的!
消除憂慮的7大策略(游戲:憂慮的克星)
四、壓力的實用處理技巧:
1、問題解決策略:尋求協(xié)助;設(shè)計解決方案;直接行動。
2、情緒管理策略:抒發(fā)情緒,逃避,再認(rèn)知,區(qū)分責(zé)任。
3、各種放松訓(xùn)練:
-深呼吸放松法
-想象放松法
-NLP放松技術(shù)
4、實用工作技巧:
-時間管理方法與技巧(錄象討論/案例分析)
Plan:探索我的主導(dǎo)價值、角色和使命
Do:履行承諾
Check:時間管理工具與時間象限的更新
Action:克服拖延的習(xí)慣
5、改善你的儀表與舉止
6、改善你的溝通
7、改善生活:運動、冥想、家與友、飲食
五、個人行動計劃
1、你的全部個人高效率計劃
2、使你的個人高效率技巧成為終身習(xí)慣
職場工作壓力緩解課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/302969.html
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- 王軍生