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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
國際化公司與傳統(tǒng)央企HR管理技術(shù)
 
講師:蘇潔 瀏覽次數(shù):2539

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:蘇潔    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

HR管理技術(shù)課程

一、課程背景
在競爭激烈、市場變革的今天,如何能持續(xù)以低成本、高品質(zhì)保持競爭優(yōu)勢獲得永續(xù)經(jīng)營,成為許多企業(yè)管理者需要深入思考的問題。企業(yè)發(fā)展改革,促進(jìn)成功的是人,阻礙成功的也是人,要掃除障礙還是靠人,一切都與人分不開,幫助企業(yè)找到高績效的人才,想辦法激活員工的斗志,留住優(yōu)秀人才,持續(xù)改善團(tuán)隊(duì)業(yè)績,努力提升企業(yè)利潤,是人力資源管理的重中之重。
在VUCA時(shí)代人力資源管理者如何上接戰(zhàn)略下啟業(yè)務(wù)?如何從人力資源1.0跨越到人力資源4.0?組織專家型人力資源管理是非常重要的轉(zhuǎn)型。
組織專家型人力資源管理是企業(yè)人才觀念的集中體現(xiàn),占得先機(jī),才有機(jī)會可持續(xù)發(fā)展。在未來組織專家型人力資源管理,將可以更好為企業(yè)、為優(yōu)質(zhì)職場保駕護(hù)航。

課程收益
1.認(rèn)知人力資源管理者發(fā)展趨勢與職責(zé)勝任力要求,轉(zhuǎn)型專家型人力資源管理,保證組織對人力資源的需求得到滿足;
2.學(xué)習(xí)人力資源三支柱搭建職能,學(xué)習(xí)人力資源戰(zhàn)略工作規(guī)劃制定,參考企業(yè)*的人力資源地圖模型,*限度開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源;
3.掌握組織發(fā)展技術(shù),學(xué)習(xí)組織設(shè)計(jì)、組織診斷模型、組織發(fā)展第二曲線干預(yù),使組織潛能得到*限度的發(fā)揮;
4.學(xué)習(xí)人才標(biāo)準(zhǔn)勝任力模型搭建,制作企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)勝任力模型,建立企業(yè)核心人才觀。

授課形式
本課程運(yùn)用角色演練、案例研討、問題分析、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等方式,讓受眾在學(xué)習(xí)方法論的同時(shí),能夠與日常管理實(shí)踐緊密結(jié)合,運(yùn)用工具,解決問題。
本課程通過場景設(shè)計(jì)與HR工具相結(jié)合的方式,使受眾進(jìn)行場景化學(xué)習(xí),在實(shí)際工作現(xiàn)場下可以快速運(yùn)用工具,處理難題。

受眾人群:
人力資源負(fù)責(zé)人、人力資源管理者

課程大綱
共有模式
第一講:人力資源知識體系
案例分析:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山?
1.HR管理者三個(gè)管理維度
1)CEO角度:發(fā)揮HR管理杠桿作用
2)業(yè)務(wù)角度:HR管理幫助業(yè)務(wù)拓展實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)
3)職能角度:整合HR職能提升管理水平
案例分析:劉邦成功V項(xiàng)羽失敗?
2.傳統(tǒng)人事管理VS現(xiàn)代人力資源管理
3.管理工具VS管理資源
4.中國人力資源發(fā)展的三個(gè)階段
1)人事管理
2)人力資源管理
3)組織人力資源管理

第二講:人力資源績效管理
1.績效管理:是一個(gè)管理過程、不只是績效評價(jià)
2.PBC管理
1)目標(biāo)制定
2)績效輔導(dǎo)
3)績效評價(jià)
4)績效反饋
3.績效目標(biāo)管理的三對齊(目標(biāo)對齊、思路對齊、理念對齊)
4.績效評價(jià)
5.全面評價(jià)個(gè)人績效
6.個(gè)人評價(jià)等級和比例控制
7.績效反饋
1)基于績效事實(shí)的雙向溝通
2)績效評價(jià)結(jié)果和改進(jìn)措施的溝通
8.低績效員工管理的主要環(huán)節(jié)和原則
1)績效預(yù)警
2)警告
3)PIP實(shí)施
4)結(jié)果溝通
12.績效結(jié)果應(yīng)用

第三講:招聘與面試
1.如何做崗位畫像
2.面試4項(xiàng)準(zhǔn)備
3.關(guān)于簡歷
(1)如何快速篩選簡歷
(2)簡歷和面試的不同重要
分組練習(xí):通過案例的簡歷進(jìn)行初步篩選候選人
4.面試開始的技巧:破冰建立和諧
5.面試進(jìn)行時(shí):如何提問
6.面試傾聽的技巧
7.面試結(jié)束的技巧
8.面試評估與反饋
9.人員錄用

第四講:人才培養(yǎng)計(jì)劃
1.如何解決人員效能問題
1)*限度的挖掘人才潛能-要素有用
2)靈活調(diào)整人員的工作崗位-動態(tài)適應(yīng)
3)發(fā)揮業(yè)務(wù)人員的卓越之處-能位對應(yīng)
4)做好業(yè)務(wù)人員的崗位匹配-互補(bǔ)增值
2.如何提升高潛人才能力
1)師帶徒機(jī)制
2)標(biāo)桿導(dǎo)向制
3)競賽擇優(yōu)制
4)接班人機(jī)制
案例:阿里巴巴的接班人機(jī)制
3.如何培養(yǎng)高潛人才
1)征求人才的意見
2)向部門舉薦人才
3)引導(dǎo)人才硬技能
4)培養(yǎng)人才軟技能
5)給機(jī)會承擔(dān)責(zé)任
案例:某上市公司人才培養(yǎng)案例分析
4.如何提升高潛人才能力
5.如何組織人才發(fā)展訓(xùn)練營
1)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
2)課程設(shè)計(jì)
3)行動學(xué)習(xí)
4)活動設(shè)計(jì)
5)班集建立
6)作業(yè)輔導(dǎo)
7)成果評估
8)發(fā)展計(jì)劃

HR管理技術(shù)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/304059.html

已開課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:國際化公司與傳統(tǒng)央企HR管理技術(shù)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
蘇潔
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