課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓有成效的執(zhí)行力課程
課程背景:
執(zhí)行力是職場人必須擁有的基本要求,是在職場過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。通過培訓學習,規(guī)范員工職業(yè)行為,提升培訓學員的職業(yè)態(tài)度,強化學員職業(yè)意識,提升職業(yè)執(zhí)行能力和工作效率,通過運用情景實踐教學法,結(jié)合崗位任務(wù),提升學員職業(yè)修養(yǎng),激發(fā)學員主動精神,使學員不斷超越自我,喜悅工作。
課程收益:
認識到以目標為導向做計劃的重要性,提升做計劃的能力;
認清職業(yè)化的內(nèi)涵和要求,提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識;
掌握問題分析解決的科學方法,培養(yǎng)敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力;
學會向上溝通、做好匯報,橫向溝通、贏得信賴,更好開展工作;
學會從不同視角看待執(zhí)行力,掌握提升執(zhí)行力的六個方法;
進行因人而異的管理,建立有效的管理和監(jiān)督機制,實現(xiàn)人盡其才。
課程對象:
企業(yè)全體人員
課程特色:
注重實戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,實戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。
行動學習-結(jié)合行動學習法,解決問題,提升自我,課堂上把學習知識進行實戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。
互動參與-以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式,提高學員參與互動。
輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實用的工具,現(xiàn)場拿出改善提升/解決方案。
課程大綱:
第一單元:制定清晰目標,明確方向標準
1.目標的價值
什么是目標,目標在企業(yè)管理中的作用
對于個人工作而已,目標的意義何在
六大目標領(lǐng)域
設(shè)定目標的步驟
2.組織目標的基本方法
工作目標的來源
企業(yè)目標的價值
基于年度計劃的目標制定
案例研討:小劉的困惑
計劃的要素和內(nèi)容
目標與計劃的關(guān)系
計劃制定的五個步驟
制定計劃的常用工具
強調(diào)重點工作內(nèi)容的工作計劃
現(xiàn)場互動:按摩傳數(shù)
案例研討:忙碌的農(nóng)夫
第二單元:準確職業(yè)定位,促進職場溝通
準確職業(yè)定位
如何找準自己的職場定位
認清自己的職場角色
積極承擔相關(guān)責任
案例研討:苦惱的劉力
現(xiàn)場互動:布置任務(wù)
進行有效溝通
溝通過程模式
溝通到底是什么
溝通中的雙70%理論
溝通漏斗原理告訴我們什么
如何進行職場溝通,怎么進行匯報
案例研討:兩個部門之間的沖突
角色扮演:不注重儀容儀表的小王
第三單元:問題分析解決,運用科學方法
認知問題的基本內(nèi)涵
什么是問題,問題的結(jié)構(gòu)和定義
問題常見的五種表現(xiàn)形式
職場中的三類問題,內(nèi)容和特點
發(fā)現(xiàn)工作中問題
案例研討:海爾的成功
現(xiàn)場互動:頭腦風暴-當下的困難
問題分析的流程
如何發(fā)現(xiàn)問題
如何界定問題
如何分析原因
如何制定解決方案
如何進行決策實施
如何總結(jié)預防
現(xiàn)場演練:搭建問題診斷框架;魚骨圖的使用
第四單元:提升職業(yè)思維,成就職場精英
責任思維
強者思維&弱者思維
什么叫對自己負責?100%負責是什么?
責任思維是一個完整的體系
培養(yǎng)責任思維的6個步驟
現(xiàn)場互動:什么是完成任務(wù)
成果思維
挖井的故事
什么是成果,成果的三個不等式
這件事情的成果是什么?
案例:老木匠的故事
提高執(zhí)行力的方法
塑造和建立企業(yè)執(zhí)行力文化
制定合理制度,發(fā)揮檢查、監(jiān)督和激勵作用
構(gòu)建合理工作流程,日式五問
結(jié)合員工實際建立執(zhí)行力培訓體系
人盡其才,將合適的人放在適當?shù)奈恢蒙?br />
讓員工積極參與提出合理化建議
卓有成效的執(zhí)行力課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/304562.html
已開課時間Have start time
- 周一凡