課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工幸福感課程
課程背景
長時間做單一工作,內(nèi)在驅(qū)動力不足,積極性和幸福感降低;
積極進取,卻不懂如何制定公司和個人年度、月度目標(biāo),時間管理混亂;
職場關(guān)系緊張,不懂如何與上司及同事溝通,導(dǎo)致效率低下……
面對激烈的職場競爭、生活壓力、人際關(guān)系沖突,很多職場人士常常感到擔(dān)憂、焦躁、惶恐,幸福感日趨下降。
面對這些問題,不同的員工有不同的表現(xiàn)和選擇,終導(dǎo)致不同的結(jié)果和不同的人生;總是羨慕別人發(fā)展快,機會好,但是機會不是毫無條件從天而降;成功者的機會是發(fā)揮主觀能動性獲得,是用自己的主動性創(chuàng)造出來的;人才戰(zhàn)略作為企業(yè)的第一戰(zhàn)略,先生產(chǎn)人才,再制造產(chǎn)品;我們發(fā)現(xiàn)員工缺乏自覺地解決問題的意識和能力;他們習(xí)慣于講求客觀條件,而不是主動思考找方法。
作為管理者,你作何感想呢?重視員工心態(tài)管理,幫助員工建立正確的職場、生活觀念,并且給予具體的方法指導(dǎo),已成為企業(yè)管理者必須面對的問題?!堵殘鲂腋Un》將從思維模式、自我發(fā)展、人際關(guān)系和工作意義四個方面,徹底解決以上問題。讓員工找到內(nèi)在驅(qū)動力,提升個人與組織的工作效率,幫助企業(yè)打造具有凝聚力的團隊。
培訓(xùn)對象
企業(yè)中層經(jīng)理/主管,高潛力員工,新員工
培訓(xùn)目標(biāo)
滿足公司績效和目標(biāo)要求的同時,提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。
培訓(xùn)收益
對于個人:
建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn);
以科學(xué)的方法管理時間和目標(biāo),高效完成工作任務(wù);
掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團隊;
在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動力。
對于組織
員工以更加積極的姿態(tài)和內(nèi)驅(qū)力達成組織績效目標(biāo),實現(xiàn)雙贏;
提升組織的幸福度與滿意度,打造職場幸福文化氛圍。
課程大綱
導(dǎo)入
1、互動游戲:OH卡牌幸福故事接龍
2、引入課程架構(gòu)—打造績效優(yōu)員工,獲得職場幸福的鉆石模型
一、職場幸福之“思維模式”—塑造積極思維與陽光心態(tài)
1、思維模型
(1)思維-行動-結(jié)果模型
(2)影響思維的四大要素
(3)“正確”的思維模式的三個特點
(4)如何改變思維模式
2、影響圈和關(guān)注圈
(1)影響圈與關(guān)注圈的區(qū)別
(2)可控、部分可控與不可控
(3)幸福的智慧
3、行為產(chǎn)生路徑
(1)事件—情緒—行動
(2)事件—故事—情緒—行動
(3)主導(dǎo)你的故事—塑造陽光心態(tài)
練習(xí)一念之轉(zhuǎn)
二、職場幸福之“自我發(fā)展”—在職場高效完成組織任務(wù)及個人目標(biāo)
1、焦點決定成效—聚焦在核心事務(wù)上
2、圓方規(guī)劃圖的奧秘
(1)年度目標(biāo)制定—使用“圓方規(guī)劃圖”,確定年度目標(biāo)
(2)月度目標(biāo)制定—使用“生命之花”,將年度目標(biāo)分解到每個月
3、時間管理矩陣
(1)時間管理四象限的拆解
案例討論—四象限的分類練習(xí)
(2) 番茄工作法
4、企業(yè)內(nèi)外部成長途徑
(1)案例+情景研討
(2)管理路徑VS專業(yè)路徑
(3)專注的力量:10000小時定律
三、職場幸福之“人際關(guān)系”—建立雙贏的人際關(guān)系,打造高績效團隊
1、DISC行為風(fēng)格
(1)四種典型人際溝通風(fēng)格
(2)專業(yè)測評DISC行為風(fēng)格測評
D主導(dǎo)/驅(qū)動-實踐性
I影響/激勵-溝通型
S穩(wěn)定/沉著-關(guān)懷型
C糾正/依從-規(guī)劃型
(3)小組討論:不同行為風(fēng)格對團隊、對人、對事有何價值?
(4)情景研討—如何與不同行為風(fēng)格成員進行有效溝通?
2、普世法則—情感賬戶
(1)什么是情感賬戶?
(2) 存款VS取款
(3)情感賬戶評估
3、人際溝通六種思維模式
(1)贏輸、輸贏、雙輸、獨贏、雙贏、雙贏或不成交
(2)平衡勇氣和體諒
(3)如何實現(xiàn)雙贏
心理契約—簽署雙贏協(xié)議
(4)情景研討研討:荒島余生
四、職場幸福之“工作意義”—在工作中找到意義,挖掘內(nèi)在驅(qū)動力
1、對待工作的三種思維模式
2、幸福公式=當(dāng)下快樂+未來意義
3、探索手工坊—找到工作的意義及內(nèi)在驅(qū)動力
(1)自我探索
(2)職業(yè)價值觀探索
(3)書寫使命宣言
5、課程回顧+收尾呼吁
員工幸福感課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/306448.html
已開課時間Have start time
- 張煦丹
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
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