《企業(yè)文化落地工作坊》
講師：鮑臻煒 瀏覽次數(shù)：75
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：
課程價格：
培訓(xùn)天數(shù)：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)文化戰(zhàn)略落地培訓(xùn)
【課程背景】
開展企業(yè)中高層的“企業(yè)文化落地工作坊”可以幫助組織及中高層管理者明確其使命和愿景，即組織為何存在、將如何發(fā)展。這有助于激發(fā)員工的歸屬感和動力，推動組織朝著共同的目標(biāo)前進。明確的使命愿景和價值觀以及落地過程中產(chǎn)生的問題，可以為組織的決策和行為提供指導(dǎo)。它們可以成為員工在工作中的行為準(zhǔn)則，幫助他們做出正確的決策，并形成一致的行動。
【課程收益】
清楚理解企業(yè)文化的含義與作用，理解企業(yè)文化與戰(zhàn)略、組織、人才的鏈接關(guān)系
分享學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)組織文化建設(shè)的成功案例與經(jīng)驗教訓(xùn)
充分討論拉齊參會人員對林源集團四大核心價值觀“先公后私”、“穩(wěn)健創(chuàng)新”、“競合共贏”、“高效執(zhí)行”的理解，產(chǎn)出在“贏得客戶”和“降本增效”兩大業(yè)務(wù)場景中的*行為表現(xiàn)。
探討目前企業(yè)文化及宣傳工作中的痛點，為下一步“強化和刷新”企業(yè)文化獻計獻策
【課程對象】中高層管理者、需要新建或者刷新使命愿景的組織
【課程大綱】
一、文化導(dǎo)入
1、企業(yè)文化考一考（現(xiàn)場提問測試參加學(xué)員對本企業(yè)文化的熟悉度）
2、企業(yè)文化*思維模式（戰(zhàn)略 – 組織 – 人才）
3、企業(yè)文化落地案例分享：
a) 一個小螺絲的故事：產(chǎn)品安全文化的建立與管理
b) 協(xié)同共創(chuàng)：緊貼業(yè)務(wù)戰(zhàn)略組織發(fā)展的企業(yè)文化建設(shè)
4、企業(yè)文化基礎(chǔ)（使命、愿景、價值觀）
a) 什么是使命、愿景、價值觀
b) 電力企業(yè)使命愿景價值觀分享
c) 我黨二十大報告中的“6個必須堅持”對林源集團文化的指引
二、文化現(xiàn)狀：
1、總裁分享環(huán)節(jié)
a) 未來戰(zhàn)略與展望（未來的規(guī)劃、生意的規(guī)劃、關(guān)注的重點、頭疼的問題）
b) 自己的價值觀故事（成長經(jīng)歷、信奉的價值觀與背后的故事）
c) 問答環(huán)節(jié)
2、小組討論：林源集團使命、愿景、價值觀落地的效果與痛點？
三、文化落地
1、理解企業(yè)運作兩大場景
a) 開源：客戶生命周期管理的6步驟
b) 節(jié)流：組織降本增效的價值流程分析法
需要問卷星在線統(tǒng)計工具和培訓(xùn)助理的支持，提高效率
2、核心價值觀拉齊與強化 – 先公后私
a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對該價值觀的理解，校準(zhǔn)理解差異
b) 價值觀故事：討論該價值觀在“開源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場景的優(yōu)秀事例
c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價值觀的行為表現(xiàn)，分為對客戶、對同事、對自己三個方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）
d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)*行為表現(xiàn)，團隊需要的支持是什么？
3、核心價值觀拉齊與強化 – 穩(wěn)健創(chuàng)新
a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對該價值觀理解，校準(zhǔn)理解差異
b) 價值觀故事：討論該價值觀在“開源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場景的優(yōu)秀事例
c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價值觀的行為表現(xiàn)，分為對客戶、對同事、對自己三個方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）
d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)*行為表現(xiàn)，團隊需要的支持是什么？
4、核心價值觀拉齊與強化 – 競和共贏
a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對該價值觀的理解，校準(zhǔn)理解差異
b) 價值觀故事：討論該價值觀在“開源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場景的優(yōu)秀事例
c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價值觀的行為表現(xiàn)，分為對客戶、對同事、對自己三個方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）
d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)*行為表現(xiàn)，團隊需要的支持是什么？
5、核心價值觀拉齊與強化 – 高效執(zhí)行
a) 校準(zhǔn)與拉齊：討論目前對該價值觀的理解，校準(zhǔn)理解差異
b) 價值觀故事：討論該價值觀在“開源”和“節(jié)流”兩大業(yè)務(wù)場景的優(yōu)秀事例
c) 《5要5不要》：羅列體現(xiàn)該價值觀的行為表現(xiàn)，分為對客戶、對同事、對自己三個方面，匯總并集體投票。得出（5要5不要初版）
d) 所需資源：為了更好地體現(xiàn)*行為表現(xiàn)，團隊需要的支持是什么？
四、文化刷新與推廣
1、變革管理基礎(chǔ)與三大阻抗
2、頭腦風(fēng)暴
a) 我們接下來該如何推廣本次工作坊的產(chǎn)出結(jié)果？
b) 對于現(xiàn)有的企業(yè)文化，結(jié)合戰(zhàn)略方向，我們有什么改進建議？
五、文化行動
1、回顧工作坊成果
2、制定行動計劃并落實到人
企業(yè)文化戰(zhàn)略落地培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/311551.html
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- 鮑臻煒
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