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中國企業(yè)培訓講師
《擁抱變化 ——互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工的自我蛻變》—北京講師
 
講師:李卓汐 瀏覽次數(shù):2547

課程描述INTRODUCTION

員工自我提升

· 入職員工

培訓講師:李卓汐    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工自我提升

課程背景:
擁抱變化是馬云提出的口號,在阿里集團,組織架構(gòu)每三個月變動一次,大家隨時面臨著職位與職責的變化。其實,眾多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)因為全新的商業(yè)模式,不得不隨時調(diào)整業(yè)務方向。因此,作為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的員工也要時刻準備著適應各種意想不到的變化。
這是一門幫助互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工進行有效心態(tài)管理的課程。課程鼓勵員工在變革中勇敢擁抱挑戰(zhàn)、擁有陽光心態(tài),推動企業(yè)在變化中取得成功。
在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中,只有大多數(shù)員工敢于面對變化重的不確定性,不對新鮮事物產(chǎn)生抵觸情緒,看到美好的大圖景,才能讓公司策略有力執(zhí)行,最終取得勝利。
但是按照心理曲線,絕大多數(shù)人在面對變化的時候,并不是興高采烈,而是跌入情緒的低谷,只有經(jīng)過技能和心態(tài)的雙重培訓,才能盡快走出谷底,重獲陽光心態(tài)。我們的課程就是讓即將面臨或者正在經(jīng)歷變化的員工,懂得如何自我調(diào)整,使自己的這條心理曲線跌落得更淺,更快地恢復到快樂自信的狀態(tài)。
課程收益:
● 理解變化不僅是企業(yè)生存的需要,也是員工獲得職業(yè)發(fā)展的絕佳機會
● 理解人在變革中的8個情緒階段,以及每個階段的反應
● 學會在變革壓力下的控制自我情緒
● 學會培養(yǎng)樂觀心態(tài),面對變革中的不確定性
● 學會運用靈活思維,應對變革中的突發(fā)狀況
● 學會找到自身的優(yōu)勢,應對變革中的全新挑戰(zhàn)
課程時間:1天 6小時/天
課程對象:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的中層和基層員工

課程大綱
第一講:變革是不僅是企業(yè)的生機,更是員工個人發(fā)展的絕佳機會
一、變革讓有能力的員工迅速獲得升職機會
1. 變革讓企業(yè)更有活力
2. 變革給員工帶來希望
二、變革對員工個人而言是走出舒適區(qū)
1. 舒適區(qū)、拉伸區(qū)、危險區(qū)的關(guān)系
2. 擴大舒適區(qū)的3.種方法
3. 擴大舒適區(qū)的人生收益

第二講:變革中的心理曲線
一、變革中員工情緒的8.個階段
1. 吃驚
2. 拒絕
3. 憤怒
4. 接受
5. 絕望
6. 嘗試
7. 尋找意義
8. 統(tǒng)合
二、員工在變革中的幾種態(tài)度以及背后心理動因的剖析
1. 僥幸存活
2. 倚老賣老
3. 暗中破壞
4. 公然抵抗

第三講:變革*的特征是充滿不確定性,與不確定性安然相處
一、不確定性回避的概念
1. 不確定性回避心理下的刻板企業(yè)
2. 擁抱不確定性的活力企業(yè)
二、從心理角度解讀為什么有人會極度厭惡不確定性
1. 人格特質(zhì)導致
2. 自身能力導致

第四講:變革壓力下培養(yǎng)情緒控制能力
一、4.種高效策略加強情緒控制能力
1. 替代滿足
2. 等待1.0分鐘
3. 把未來的后果拉近
4. 三十天培養(yǎng)新習慣

第五講:用樂觀心態(tài)看待變革中的挫敗和不確定性
一、理性樂觀與盲目樂觀的區(qū)別
1. 盲目樂觀必然失敗
2. 理性樂觀的兩要素
二、理性樂觀第一步:可控與不可控矩陣幫你理清如何理性地對待問題
三、理性樂觀第二步:避開讓你悲觀的“永遠”與“總是”的思維陷阱
1. 打破“永遠”思維陷阱
2. 建立“好運”思維方式
四、理性樂觀第三步:每天1.0分鐘和潛意識對話增強心理抗挫力
1. 潛意識的重大作用
2. 向潛意識輸送樂觀信念

第六講:靈活思維應對變革中的難題
一、什么造就了靈活思維與固化思維
1. 固化思維的認知誤區(qū)
2. 擁有靈活思維的方法
二、靈活思維的SODAS模型
1. SODAS模型運用的講解
2. 4.P法則找到更多O(解決問題的方法)
案例練習:運用靈活思維解決變革中的難題
——途家網(wǎng)案例閱讀
——用SODAS模型解決問題

第七講:找到個人力量應對變革中的挑戰(zhàn)
測試:用2.4.種人格優(yōu)勢工具認識自己的*優(yōu)勢
一、了解自己
1. 人格優(yōu)勢讓工作事半功倍
2. 找到自己的5個*人格優(yōu)勢
小組討論:基于“每天工作中使用4.種人格優(yōu)勢可以大大提升工作滿意度”的原理
3. 學會將人格優(yōu)勢運用于工作
4. 用人格解決工作中的難題
二、確定目前面臨的挑戰(zhàn)中需要哪些人格優(yōu)勢
1. 確定目前工作中最需要的人格優(yōu)勢
2. 建立自己的人格優(yōu)勢培養(yǎng)計劃

員工自我提升


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/31356.html

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    參加課程:《擁抱變化 ——互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工的自我蛻變》—北京講師

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李卓汐
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