課程描述INTRODUCTION
職場壓力緩解方法培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場壓力緩解方法培訓(xùn)
【課程背景】
我們?nèi)松嬲非蟮牡降资鞘裁矗?br />
幸福,還是痛苦?
我們期望幸福,然而我們卻在親手締造痛苦!
幸福先天遺傳的,還是后天習(xí)得的?
為什么我們物質(zhì)生活越來越好的同時,我們感受到越來越不幸福?
幸福是一種特質(zhì),還是一種能力?
隨著失業(yè)或崗位變動帶來的高度緊張,現(xiàn)代人面臨更大的不確定性和壓力。這是企業(yè)面臨的非?,F(xiàn)實(shí)的思想問題和心理問題。
如果不能適當(dāng)處理緊張心理狀態(tài),容易降低滿意度和對組織的承諾,最終對績效產(chǎn)生負(fù)面影響。
隨著員工素質(zhì)的普遍提高,多數(shù)人處在“被尊重”和“自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)”的高需要層次上,對心理關(guān)愛的起點(diǎn)要求也高。心理問題相對敏感,容易產(chǎn)生顧慮甚至抵觸情緒。
如何營造健康、積極、陽光的心態(tài)。為了求生存、謀發(fā)展,培養(yǎng)自信、樂觀、滿懷希望、強(qiáng)堅(jiān)韌性的就顯得特別重要。
人的發(fā)展、成功和幸福不僅需要環(huán)境和社會文化等,更需要充分認(rèn)識和發(fā)掘個人內(nèi)在的積極心理品質(zhì);
心理資本是將心理學(xué)和管理學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,從心理學(xué)的角度拓寬管理視野,掌握幫助提升心理素質(zhì)的方法和心理輔導(dǎo)的技術(shù),引導(dǎo)以積極的情緒投入工作,從而激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力和激情,促進(jìn)工作績效提升。
【課程簡介】
以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、危機(jī)干預(yù)、管理心理學(xué)、健康心理學(xué)、壓力咨詢與管理、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))、營養(yǎng)保健學(xué)、心理咨詢等相關(guān)學(xué)科的知識點(diǎn);
課程特色:講師講授,影視分析、案例討論、互動交流,分組討論,角色扮演、頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場輔導(dǎo),催眠放松,*,行動方案;
定制化:汲取國內(nèi)外先進(jìn)的壓力管理的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求,以及本地化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而更好地幫助學(xué)員進(jìn)行溝通技能的管理與成長。
實(shí)戰(zhàn)性:壓力管理相關(guān)的技術(shù)和方法,均以心理學(xué)的實(shí)證研究為基礎(chǔ),培訓(xùn)師自身的親身修煉,并輔之國內(nèi)學(xué)員的大量實(shí)踐而不斷完善,確保學(xué)員能從中獲得一套真正屬于自己的壓力管理解決方案。
職業(yè)性:培訓(xùn)后為學(xué)員提供后期的輔導(dǎo)溝通,切實(shí)幫助學(xué)員能學(xué)會時間管理的技能,最終提升工作績效。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
短期目標(biāo)--認(rèn)識自己,成長自己,有意識地去學(xué)習(xí)實(shí)踐,發(fā)展內(nèi)心的正能量,追求幸福人生;
長期目標(biāo)--建立健康成熟的人格模式,提升員工的心理資本,從而改善員工的工作績效和自我效能感,發(fā)展積極心理觀,服務(wù)于企業(yè);
【培訓(xùn)時間】2天(12小時)
【適合人群】
中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層;
銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì);
金融、電信、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè);
其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績效的人群;
【課程大綱】
Day1
一、幸福導(dǎo)語:我們現(xiàn)有的生存狀態(tài)
1.互動小游戲:破冰
2.現(xiàn)代生活狀態(tài)素描:累死了,煩死了…..
3.視頻FLASH:當(dāng)我從11樓跳下…..
4.到底是什么偷走我們的快樂?
5.討論分享:我們理想的生活狀態(tài)是什么樣的?
二、初識積極心理學(xué):探索心理資本的內(nèi)涵
1.討論分享:何為幸福?何為幸福感?
2.積極心理學(xué)的研究對象--幸福感
3.積極心理學(xué)的緣起:馬斯洛的需要層次理論
4.何為幸福?幸福的真諦是什么?
5.心理資本的內(nèi)涵:希望、樂觀、韌性、主觀幸福感、情商、組織公民行為;
6.心理資本的核心四要素:自我效能感、希望、樂觀心態(tài)、堅(jiān)韌性
7.導(dǎo)致消極心態(tài)的八大原因剖析
8.心理學(xué)投射實(shí)驗(yàn):角度不同,世界不同
9.視頻分享:《當(dāng)幸福來敲門》
10.人類所共有的六大恐懼因素剖析
11.視頻分享:約翰庫緹斯
12.幸福誤區(qū)剖析:收入?個性?消極與積極?教育水平?性別?年齡?
13.淺析幸福感理論
三、提升心理資本之 —— 建設(shè)主觀幸福感
1.視頻FLASH:人的一生
2.*:我的人生到底需要什么?8個維度
3.畢生發(fā)展觀
4.視頻分享:《選擇死亡》
5.幸福人生的八階段(成長危機(jī))
6.解讀人生的四種漢堡模型:
1)忙碌奔波型
2)享樂主義型
3)虛無主義型
4)感悟幸福型
7.幸福的意義和目標(biāo)
12:00--13:00正念午餐(止語)
13:00--13:30午間放松休息:催眠冥想放松(深度放松)-音樂+引導(dǎo)語
四、提升心理資本之 —— 情緒壓力管理篇(情商修煉)
1.情緒是天生的嗎?
2.影視賞析:情緒是如何產(chǎn)生的?
3.情緒可控嗎?
4.剖析情緒難以控制的生理根源:三重大腦模型
5.體驗(yàn)游戲:神經(jīng)沖動的傳遞
6.如何防止情緒綁架Emotion Hijacking?
7.影視賞析:路怒癥
8.6秒鐘情商模型:6秒鐘暫停
9.頭腦風(fēng)暴:6秒鐘暫停的方法
10.小組代表PK:
11.情緒壓力管理之:腹式呼吸法
12.情緒壓力管理之:TFA情緒調(diào)適法
13.演練分享:兩人小組
14.體驗(yàn)活動:情緒大爆炸
15.體驗(yàn)活動:嘗試與負(fù)面情緒相處
16.心理學(xué)效應(yīng):諷刺反彈理論
17.焦慮情緒的管理
18.影視案例:吉吉國王的憂慮
19.情緒壓力管理之:正念呼吸法
20.體驗(yàn)活動:正念呼吸
21.體驗(yàn)活動:正念飲食
22.情緒壓力管理之:活在當(dāng)下法
23.情緒壓力管理之:順勢而為法
24.情緒壓力管理之:感恩人生法(家庭、公司、社會)
Day 2
一、提升心理資本之 —— 在職場中尋找幸福
1.討論分享:你在為誰工作?
2.為什么要工作?--熱情是幸福的動力
3.你在為誰工作?
4.如何應(yīng)對工作?
5.樂在工作是幸福人生的首要基礎(chǔ)
6.主人翁的責(zé)任感--尋找使命感
7.傾聽幸福的聲音
8.面對職場的責(zé)任與挑戰(zhàn)
二、提升心理資本之 —— 建設(shè)自我效能感(自信)
1.心理學(xué)實(shí)驗(yàn)(視頻):觀察力
2.案例討論:公園座椅,逛街
3.演練分享:覺察自動化思維
4.人格的發(fā)展完善:
1)完美主義者
2)自尊 vs. 自卑
3)比較文化
4)減法思考Minus Thinking
5)樂觀主義模式(樂觀思維修煉)-TIE模式
6)堅(jiān)韌人格完善
5.勇敢改變,坦然接受
.哲理小故事:放下
.案例討論:接納與放下
.完全無條件的接納自己
6.現(xiàn)場輔導(dǎo):如何接納自己?
12:00--13:00正念午餐(止語)
13:00--13:30午間放松休息:催眠冥想放松(深度放松)-音樂+引導(dǎo)語
三、提升心理資本之 —— 職場溝通與沖突管理
1.破除心中的自我障礙
2.如何適應(yīng)異性的溝通風(fēng)格?
3.男人來自金星,女人來自火星
4.影視賞析:吵鬧電話
5.情商管理之溝通風(fēng)格:婚姻忠告
6.影視賞析:泰瑞莎理性溝通 vs. 安娜貝爾
7.影視賞析:真誠關(guān)心對方
8.DISC行為風(fēng)格測試:認(rèn)識自我
9.認(rèn)識DISC的四種基本溝通風(fēng)格
10.視頻賞析:DISC的四種行為風(fēng)格
11.識別他人DISC行為風(fēng)格:重要他人
12.尊重并接受不同的行為風(fēng)格
13.如何自我調(diào)適,以適應(yīng)對方的溝通風(fēng)格進(jìn)行有效溝通?
14.管理上司:掌握不同行為風(fēng)格的溝通策略:
1)影視賞析:狄仁杰 vs. 武則天
2)角色扮演:如何面對四種行為風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)?
15.下屬相處:掌握不同行為風(fēng)格的溝通策略:
1)影視賞析:五虎上將(諸葛亮-關(guān)羽)
2)角色扮演:如何面對四種行為風(fēng)格的下屬?
16.同事相處:掌握不同行為風(fēng)格的溝通策略:
1)影視賞析:豬八戒-悟空vs. 沙僧
2)角色扮演:如何面對四種行為風(fēng)格的同事?
四、提升心理資本之 —— 工作與生活平衡之道的策略
1.案例分享:董事長-母親
2.討論分享:如何實(shí)現(xiàn)平衡之道?
3.計(jì)劃實(shí)踐法
1)時間的分配與管理(具體計(jì)劃)
2)不追求無謂的完美
4.享受天倫之樂
5.情商修煉,妥善處理家庭沖突
6.減法思考Minus Thinking
7.討論分享:你理想中的孩子是如何的?
8.尊重孩子的獨(dú)立人格
9.認(rèn)定合理的界限
10.無條件的接納孩子
11.賞識教育:表揚(yáng)與鼓勵?
12.討論分享:尊重 vs. 控制
13.參與陪伴 vs. 管理控制?
14.發(fā)展父母的智慧,幸福孩子一生!
職場壓力緩解方法培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/40826.html
已開課時間Have start time
- 彭遠(yuǎn)軍