課程描述INTRODUCTION
職業(yè)素養(yǎng)短訓班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)短訓班
【課程背景】
恩格斯說:“如果一個民族要想站在世界的前列,就不能沒有自己的理論思維,而提高自己的理論思維,到現(xiàn)在還沒有其它辦法,只有學習以往的哲學。”
業(yè)務管理、思維創(chuàng)新、團隊建設,說到底,都是人的問題,尤其是中層、基層管理者、執(zhí)行者的自我管理和自覺提升問題。
在國際政治經(jīng)濟形勢劇烈變動、企業(yè)競爭環(huán)境不確定因素越來越多、科技驅動日益明顯、組織機構內(nèi)部改革壓力越來越大、管理崗位對管理者職業(yè)素養(yǎng)要求越來越高的前提下,職場中層、基層管理者的自我管理能力、溝通能力、目標管理能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新思維能力等等,全面素養(yǎng)的提升,就成為擺在面前的現(xiàn)實問題。
【課程收益】
1、從明勢開始,讀懂當下政治經(jīng)濟大環(huán)境,看清正在發(fā)生的未來;
2、學會從自我管理開始管理團隊;
3、體悟從懂得聆聽開始與外界和他人溝通;
4、理解如何在目標與創(chuàng)新的*公約中,提升崗位執(zhí)行力
5、問題導向:讓所有學員帶著問題來帶著成果離開;
6、科學管理與文化引導并重,為企業(yè)戰(zhàn)略貫徹提供話語背景、提供理論與實踐的辨證。
【課程特色】
1、東海西海,心理攸同;南學北學,道術未裂;
2、科學管理與文化引導兼容并重;為組織戰(zhàn)略貫徹創(chuàng)造共同語境;
3、以問題為入口,以結果為目標;以簡易為標準,以經(jīng)驗內(nèi)化為指針。
【課程對象】1、組織機構的中層、基層管理者;2、組織機構的儲備干部。
【課程時長】1天(6小時/天)
【課程大綱】
第一單元:課程準備
1、分組
2、問題描述
第二單元:國學智慧的底層邏輯
1、中國人的文化-心理結構
1)陰陽為體
2)時位為用
2、中國人的基本精神范式
1)據(jù)于儒
2)依于道
3)逃于禪
第三單元:國學智慧與自我管理、人際溝通
1、自覺
1)覺在經(jīng)驗傳承
2)覺在心、目、口、行
3)覺在“觀”
2、自律
1)靜而能聽
2)止而能進
3)案例分析
3、同理心
1)己所不欲 勿施于人
2)人同此心 心同此理
3)居閑趣寂 推能歸美
4)商業(yè)運用
4、溝通技巧
1)誠:與人為善(To be nice)
2)常:行為可預期 (Be consistent)
3)直:以直報怨 (Be sure to retaliate)
4)和:既往不咎 (Ready to forgive)
第四單元:國學智慧與個人文化修養(yǎng)提升方法
1、一條捷徑
2、三種境界
3、精進角度
4、入手方法
第五單元:國學智慧與現(xiàn)代步伐
1、組織管理的新挑戰(zhàn)
1)正在發(fā)生的未來
2)同質化的市場
3)自主的個體
2、基于現(xiàn)實的創(chuàng)新閱讀
第六單元:教學總結
1、課程總結
2、成果分享
職業(yè)素養(yǎng)短訓班
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