課程描述INTRODUCTION
全方位職業(yè)化建設(shè)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全方位職業(yè)化建設(shè)培訓(xùn)
課程背景:
具備高質(zhì)的職業(yè)化素養(yǎng),從個人的角度看,有助于提高個人的工作效率和品牌價值,有助于人們的社會交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以加強團(tuán)隊執(zhí)行力,提高顧客滿意度和美譽度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。
本課程旨在幫助職場人士認(rèn)清“忙茫盲”的工作現(xiàn)狀,解決工作效率低下,團(tuán)隊執(zhí)行力不強、溝通不暢等問題,從自身出發(fā),找出不足,提升技能,取得如下收益:
樹立正確的職業(yè)化工作心態(tài),改善工作精神面貌。
1.認(rèn)識時間管理實質(zhì)是自我管理。掌握時間管理的原則,學(xué)會具體時間管理的技巧與方法。
2.培養(yǎng)積極主動的思維模式,提升自我與團(tuán)隊以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力。
3.全面了解高效率會議的召開技巧,明確會議中各角色的職責(zé)和任務(wù)。
4.學(xué)會正確運用商務(wù)禮儀知識和塑造職業(yè)形象的方法。找準(zhǔn)自身在商務(wù)禮儀、形象設(shè)計上存在的問題。
5.從情商的角度談溝通,從根本上解決溝通中的困擾,掌握高情商的溝通技巧,讓員工更高效更快樂地工作,讓企業(yè)創(chuàng)造更亮眼的績效。
課程時間:3天,6小時/天
課程對象:所有有志自我提升的職場人士
課程特色:課前調(diào)研+授課(角色演練、案例分析、互動游戲、競賽等)
課程大綱
第一講:態(tài)度篇——職業(yè)化工作態(tài)度,比知識重要
一、正確就業(yè)態(tài)度
測試:打破工作迷思,揭開工作真相
二、積極心態(tài)
案例:哥本哈根的警笛聲,妙解秀才夢
三、空杯心態(tài)
案例:大師的茶杯
四、感恩心態(tài)
案例:羅斯福家
五、寬容心態(tài)
六、老板心態(tài)
1.老板最愛聽的兩句話
2.打工心態(tài)vs老板心態(tài)
第二講:方法篇——職業(yè)化工作方法,比努力重要
一、要事第一—自我管理的原則
1.時間與時間管理概述
測試:《你對時間的掌控程度》
1)如何理解時間?
2)時間的四大特性
3)為什么需要時間管理?
4)4代時間管理理論
5)時間管理的本質(zhì)是—自我管理!
2.時間管理的原則
1)時間殺手在哪里
案例:《任經(jīng)理為什么時間不夠用?》
2)帕累托原則(80、20法則)
3)優(yōu)先矩陣原則
4)優(yōu)先矩陣的陷阱與時間分配
3.時間管理的技巧與方法
案例:《銀行的864萬元》
1)對效益而言,效能、效率和勤懇哪個更重要?
2)關(guān)注效能,要事第一
3)關(guān)注效率,一次做對
4)關(guān)注勤懇,目標(biāo)牽引
4.時間管理的具體實施
1)設(shè)定事項清單(設(shè)定目標(biāo))
2)排定優(yōu)先順序(來源于長期目標(biāo)?。?br />
3)時間安排(再次設(shè)定完成期限)
4)具體實施(提高效率)
5)效果檢視(每晚回顧)
練習(xí):《下周的工作安排》
二、積極主動—在影響范圍內(nèi)找方法
1.思維是什么?
游戲:《心靈之圖》
2.消極被動行為—受制于人
3.積極主動行為—操之在我
4.積極主動的人具有的三種特質(zhì):
案例:《維克多-弗蘭克》
5.影響范圍和關(guān)注范圍—你能改變什么?
三、執(zhí)行力—以結(jié)果為導(dǎo)向
案例:《買火車票的故事》
1.執(zhí)行力概述
1)執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果間的“缺失一環(huán)”
2)從個人和組織的角度理解執(zhí)行力
3)執(zhí)行力的重要性
2.執(zhí)行力缺失的原因
1)組織的原因
2)個人的原因
3.如何有效提升執(zhí)行力?
1)創(chuàng)造強執(zhí)行力的企業(yè)文化
2)企業(yè)文化來源于高效激勵
3)激勵的基本原則
4)激勵的不對稱性
5)激勵的方法
小組討論:《如何建立我們的執(zhí)行力文化?》
四、高效會議管理
1.會議前的準(zhǔn)備工作
1)會議準(zhǔn)備的5W1H
2)會議準(zhǔn)備內(nèi)容核對單
3)會場布置的準(zhǔn)備
4)主持人的4個準(zhǔn)備工作
2.如何做開場白
情景模擬:主持人的開場白
3.如何分配發(fā)言時間
4.如何掌握議事進(jìn)度:語言與非語言方式
5.如何達(dá)成會議決策:4種團(tuán)隊決策法
案例分析:物流供應(yīng)的討論會
6.如何圓滿結(jié)束會議
7.如何成為優(yōu)秀的會議主持人
1)把控好會議的三個階段
2)如何應(yīng)對會議中發(fā)生的意外
3)會議記錄與會后跟進(jìn)
第三講:形象篇——職業(yè)化工作形象,比能力重要
一、職業(yè)形象塑造——良好印象
1.第一印象形象的要素
2.職業(yè)形象對工作產(chǎn)生的影響
3.您的形象代表單位的形象
二、職業(yè)形象塑造——儀容禮儀
1 職業(yè)人對妝容的要求
2.發(fā)式發(fā)型的職業(yè)要求
3.女士化妝與男士修面的具體要領(lǐng)
4 職場儀容的禁忌
三、職業(yè)形象塑造——儀表禮儀
1.職場著裝規(guī)則與TPO原則
2.女士職場著裝的穿著要點
1)著裝的搭配(襯衫,內(nèi)衣,鞋襪的選擇)
3.男士職場著裝的穿著要點
1)西裝讓男人穿出專業(yè)與權(quán)威
2)西裝的選擇與搭配(襯衫,鞋襪,公文包的選擇)
3)商務(wù)休閑裝讓男士穿出個性與瀟灑
4.職場著裝六不準(zhǔn)
四、職業(yè)形象塑造——儀態(tài)禮儀
1.展示氣質(zhì)的站姿
2.優(yōu)雅得體的坐姿
3.自然端莊的蹲姿
4.灑脫自信的直姿
5.你的眼睛會說話
6.用微笑提升魅力
7.用表情展示真誠
8.手勢禮儀標(biāo)準(zhǔn)與禁忌
第四講:禮儀篇——商務(wù)往來中“度”最重要
1.專業(yè)的接待態(tài)度:待客三聲和禮貌三到
2.招呼技巧:微笑、點頭、鞠躬和等待時的應(yīng)對
情景演練:《公司走廊上遇到客戶時)))》
3.介紹時的原則
4.握手技巧:誰先伸手
1)握手的次序和要領(lǐng)
2)握手的禁忌
5.交換名片:名片的印制、索取和接受
情景演練:《遞接名片錯在哪兒?》
6.行進(jìn)、樓梯、電梯、乘車的禮儀
1)行進(jìn)間的前后上下
2)乘坐電梯是先進(jìn)后出還是后進(jìn)后出?
3)轎車、越野車、商務(wù)車的位次排列
情景演練:《乘車》
7.送客:送到哪里由什么決定?
8.拜訪
1)合宜的時間和基本的禮節(jié)
2)拜訪前、中、后的注意事項
情景演練:《拜訪重要客戶》
9.饋贈的禮儀:紀(jì)念性、獨特性、宣傳性、時尚性、便攜性
第五講:溝通篇——溝通其實很簡單
1.DISC溝通風(fēng)格及其優(yōu)勢和局限
診斷測試:《我是哪種溝通風(fēng)格?》
1)DISC之D型:駕馭型/老虎型
2)DISC之I型:表達(dá)型/孔雀型
3)DISC之S型:親和型/考拉型
4)DISC之C型:分析型/貓頭鷹型
案例:《在期限內(nèi)發(fā)送重要文件》
小組討論:《如何與不同風(fēng)格的人溝通》
5)分析及總結(jié)四種風(fēng)格溝通策略
2.如何與領(lǐng)導(dǎo)溝通
1)只有懂領(lǐng)導(dǎo)才能幫領(lǐng)導(dǎo)
案例:《部長的杯子》,《郭總的工作計劃》,《氣頭上的郵件》
2)如何取得上司的信任
a保持主動和良好的溝通
案例:《視覺型、聽覺型、感覺型的領(lǐng)導(dǎo)》
b對主管的地位和能力表示敬意
情景演練:《請假》
3)如何領(lǐng)會上司的意圖
4)如何提建設(shè)性意見:站在領(lǐng)導(dǎo)的位置想問題
情景練習(xí):《新的北方大區(qū)總經(jīng)理》,《誰該去德國?》
5)多領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧
3.如何與同事溝通
1)發(fā)展“人際聯(lián)盟”
案例:《新寧的推薦信》,《欠我的人越多,幫我的人越多》
2)避免政治性錯誤
案例:《姚明的退役演講》
3)實力是最堅固的權(quán)力基礎(chǔ)
a忠誠比能力更重要
b累積專業(yè)實力,創(chuàng)造自身價值
案例:《沒有上下級關(guān)系,如何讓各部門配合》
情景演練:《跨部門溝通之質(zhì)檢部與研發(fā)部》
4.如何與客戶溝通
1)記住客戶的名字
2)關(guān)鍵時刻的關(guān)心
3)站在客戶的角度
情景正反演練:《我需要那個配件》
5.溝通其實很簡單——白骨精溝通高招
1)積極傾聽
測試:《即席練習(xí)》
a干擾傾聽的四大因素:情感過濾、迫不及待等
b傾聽的5個層級:從心不在焉到用同理心聽
c積極傾聽的反射話術(shù)
案例分析:《這件衣服太貴了》
2)同理心
a同理心回答三要素
練習(xí):《同理心表達(dá)》
3)正向引導(dǎo)法
a使用積極的詞語
b避免中性詞
c阻止負(fù)面詞語
d善用我代替你
練習(xí):《正向引導(dǎo)法》
4)高情商的激勵技巧
a贊美人的十把飛刀
b最受人歡迎的贊美項目
練習(xí):《贊美》
第六講:結(jié)束語
1.分享與回顧
2.行動計劃
全方位職業(yè)化建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/44193.html
已開課時間Have start time
- 王曉瓏