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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
 
講師:譚天詢 瀏覽次數(shù):2574

課程描述INTRODUCTION

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課

· 人事經(jīng)理

培訓(xùn)講師:譚天詢    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課

【課程大綱】:
關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè),打造關(guān)鍵人才梯隊(duì),有效支持企業(yè)成長(zhǎng)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。當(dāng)今世界,瞬息萬變。中國(guó)商業(yè)環(huán)境亦如此,許多企業(yè)紛紛被淘汰,但同時(shí)我們也看不少企業(yè)不斷推陳出新,繼續(xù)前行,根本原因在于他們擁有基于創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),而打造核心優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵是核心人才的培養(yǎng)及人才梯隊(duì)建設(shè)。企業(yè)想要穩(wěn)步發(fā)展,需要持續(xù)不斷地錘煉企業(yè)內(nèi)功,尤其是對(duì)中高層管理者及核心骨干人才的梯隊(duì)培養(yǎng)。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:
1、如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),支撐組織的快速發(fā)展?
2、如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu),構(gòu)架有層次,有梯度的人才矩陣系統(tǒng)?
3、在沒有發(fā)現(xiàn)完全合適的人才時(shí),潛力明顯的就必須先用起來,但如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置?
4、如何建立以勝任素質(zhì)為核心,以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?

【課程收益】:
本課程從人才梯隊(duì)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系著手,提出人才梯隊(duì)建設(shè)的*實(shí)踐——基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè),重點(diǎn)講述如何有效制定人才需求計(jì)劃,如何建立目標(biāo)職位勝任素質(zhì)模型,如何確定接班人、構(gòu)建接班人培養(yǎng)計(jì)劃,以及人才經(jīng)營(yíng)基地平臺(tái)建設(shè)。同時(shí)課程中將大量展示人才評(píng)價(jià)工具的操作方法及演練,內(nèi)容詳實(shí),案例充足,參考性強(qiáng)。

【課程介紹】:
1、掌握人力資源現(xiàn)狀分析與需求預(yù)測(cè),制定人才需求計(jì)劃
2、掌握多種有效的員工素質(zhì)評(píng)估方法,建立企業(yè)人才庫
3、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)員工個(gè)人發(fā)展模式,建立人才發(fā)展通道,制定員工培養(yǎng)與發(fā)展計(jì)劃
4、獲得如何建立強(qiáng)有力的人才梯隊(duì),支撐組織的快速膨脹的管理理念
5、學(xué)習(xí)如何調(diào)整原有人才結(jié)構(gòu),構(gòu)架有層次、有梯度的人才矩陣系統(tǒng)
6、掌握如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及退出安置
7、掌握如何建立以勝任素質(zhì)為核心,以機(jī)制和流程為保障的企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)

【課程大綱】:
第一部分 企業(yè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)規(guī)劃

一、企業(yè)的發(fā)展與關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)
1、為什么需要建設(shè)關(guān)鍵人才梯隊(duì)
2、案例:聯(lián)想、影兒
3、什么是關(guān)鍵人才梯隊(duì)

二、 關(guān)鍵崗位人才的識(shí)別與需求預(yù)測(cè)
1、關(guān)鍵崗位識(shí)別矩陣
2、從存量人才盤點(diǎn)與增量人才需求分析來規(guī)劃人才梯隊(duì)的需求
3、計(jì)算公式:關(guān)鍵人才梯隊(duì)需求=未來目標(biāo)-現(xiàn)有人數(shù)-外部招聘+離職率-下層晉升+晉升上層

三、建立關(guān)鍵人才梯隊(duì)的動(dòng)態(tài)發(fā)展路徑
1、影兒在關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)上的啟示
2、四種發(fā)展模式對(duì)比分析
3、關(guān)鍵人才在梯隊(duì)中的發(fā)展路徑規(guī)劃
確定關(guān)鍵崗位分類和所處層級(jí)
明確關(guān)鍵崗位的晉升發(fā)展路徑
四種典型梯隊(duì)發(fā)展路徑:直線晉升、橫向調(diào)配、橫向晉升、跨越晉升
4、現(xiàn)職崗位人才的發(fā)展路徑
5、崗位備選人才的發(fā)展路徑

第二部分 構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)的崗位人才標(biāo)準(zhǔn)
一、關(guān)鍵人才梯隊(duì)崗位標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容:

基本條件、崗位經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)、勝任素質(zhì)、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)規(guī)范等
二、構(gòu)建勝任素質(zhì)模型指導(dǎo)方針與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、不同發(fā)展階段的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
2、不同戰(zhàn)略背景的企業(yè)如何選擇核心勝任素質(zhì)
3、企業(yè)并購(gòu)重組如何選擇核心勝任素質(zhì)
三、勝任素質(zhì)構(gòu)建的常用方法及選擇依據(jù)
四、勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的五個(gè)步驟
五、勝任素質(zhì)設(shè)計(jì)練習(xí):勝任力沙盤演練
1、管理干部梯隊(duì)的勝任素質(zhì)模型設(shè)計(jì)案例及編碼練習(xí)
2、專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)的勝任素質(zhì)設(shè)計(jì)案例及練習(xí)

第三部分 關(guān)鍵崗位候選繼任人評(píng)估與甄選
一、根據(jù)關(guān)鍵崗位的素質(zhì)要求(知識(shí)、技能、行為),開發(fā)測(cè)評(píng)工具
1、勝任素質(zhì)測(cè)評(píng)方法:BEI結(jié)構(gòu)化面談、360度測(cè)評(píng)、標(biāo)準(zhǔn)化在線測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)中心
2、四類素質(zhì)測(cè)評(píng):專業(yè)知識(shí)與技能/管理與人際技能/心理勝任素質(zhì)/職業(yè)操守素質(zhì)
3、關(guān)鍵崗位的候選繼任人與現(xiàn)職崗位人才測(cè)評(píng)的差異
4、不同關(guān)鍵崗位的測(cè)評(píng)方法及工具匹配

二、 關(guān)鍵崗位候選繼任人評(píng)估與選拔
1、對(duì)崗位角色的認(rèn)知和理解
2、繼任崗位的意愿和興趣測(cè)評(píng)
3、敬業(yè)度測(cè)評(píng)
4、候選繼任人勝任素質(zhì)測(cè)評(píng)
5、績(jī)效評(píng)價(jià)

三、 根據(jù)盤點(diǎn)結(jié)果建立關(guān)鍵備選人才庫
1、九宮格與關(guān)鍵備選人才盤點(diǎn)
2、關(guān)鍵備選人才庫的建立
3、關(guān)鍵備選人才動(dòng)態(tài)盤點(diǎn)

第四部分 構(gòu)建關(guān)鍵人才梯隊(duì)的培訓(xùn)發(fā)展體系
一、設(shè)計(jì)關(guān)鍵人才梯隊(duì)的發(fā)展模式
1、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)(案例:Fast)
2、開發(fā)梯隊(duì)崗位認(rèn)證課程體系
3、內(nèi)部導(dǎo)師培養(yǎng)與外部導(dǎo)師開發(fā)
二、 制定符合梯隊(duì)人才發(fā)展的多樣化策略
1、導(dǎo)師制:反饋、教練與指導(dǎo)
2、模擬艙:繼任崗位任務(wù)挑戰(zhàn)
3、崗位實(shí)踐:晉升、輪崗、調(diào)崗等
4、復(fù)盤與反思(從失敗中學(xué)習(xí))

第五部分 關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的管理體系
一、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的角色分工與責(zé)任
1、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的組織角色
2、專業(yè)經(jīng)理與人力經(jīng)理的分工
3、現(xiàn)職崗位人才與后備人才的師徒制
4、專業(yè)經(jīng)理的人才管理技能

二、對(duì)梯隊(duì)人才的激勵(lì)
1、學(xué)習(xí)動(dòng)力圈
2、梯隊(duì)人才激勵(lì)的三類典型方法
精神激勵(lì)
物質(zhì)激勵(lì)
情感激勵(lì)
3、梯隊(duì)人才激勵(lì)的難點(diǎn)與對(duì)策
如何加強(qiáng)技能的獲取
如何為技能分享鋪墊
如何激勵(lì)技能傳遞與分享
如何將創(chuàng)造的價(jià)值有效與激勵(lì)鏈接起來

三、關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)的管理評(píng)估
1、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)直線經(jīng)理們(包括目標(biāo)崗位的現(xiàn)職人才)
2、設(shè)置關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理和發(fā)展的指標(biāo)
前置性指標(biāo)
滯后性指標(biāo)
3、關(guān)鍵人才梯隊(duì)管理質(zhì)量指標(biāo)跟蹤
4、指標(biāo)監(jiān)控矩陣
關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)課程培訓(xùn)

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/45197.html

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    參加課程:關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
譚天詢
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)