課程描述INTRODUCTION
人才選育用留管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才選育用留管理培訓(xùn)
【課程收益】
.了解企業(yè)引進(jìn)『團(tuán)隊(duì)人才選育用留』管理工作中常見的誤區(qū);
.課程分享內(nèi)容主要來自講師自己25年實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí),講師在多年培訓(xùn)工作中,發(fā)現(xiàn)至少有2000位來自不同行業(yè),非HR部門管理者的學(xué)員,多數(shù)人員曾經(jīng)發(fā)生部分相似的管理誤區(qū)經(jīng)驗(yàn)。
【課程對象】政府、企業(yè)組織所有職能部門的中層管理者、基層管理者,并且已經(jīng)了解『團(tuán)隊(duì)人才選育用留』管理工作的基本知識(shí)或者技巧。
【課程大綱】
.單元:團(tuán)隊(duì)人才選育用留管理的理念和任務(wù)
1.松下幸之助說:企業(yè)即人。如何選擇、培育、使用高素質(zhì)人才并充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能?如何留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、人力資源經(jīng)理。
2.招聘優(yōu)秀員工難,用好優(yōu)秀員工難,培養(yǎng)出優(yōu)秀員工更難,而要留住優(yōu)秀員工卻更難。這些難題如何破解?
.單元:團(tuán)隊(duì)人才選育用留管理工作常見誤區(qū)
1.團(tuán)隊(duì)人才選育用留管理工作,是HR部門的事,不是其他部門管理者的事?
2.選才管理工作常見誤區(qū):
·招聘員工是學(xué)歷重要?還是能力重要?
·招聘員工是,什么樣的性格,就一定適合什么樣的工作崗位?
·部門管理者自己招聘員工就可以了啊,干嘛還要經(jīng)過HR部門,又費(fèi)時(shí)、又費(fèi)力?
·招聘員工,不能及時(shí)上崗工作,或者不好用,都是HR部門的責(zé)任?
·構(gòu)建公司『勝任力模型』,,是HR部門的事,不是其他部門管理者的事?
·只要掌握好招聘技巧,就可以招聘好的人才?
3.育才管理工作常見誤區(qū)
·公司招聘員工進(jìn)來是干活的,因此不需要培訓(xùn)?
·師父引進(jìn)門,修行在個(gè)人。要想學(xué)手藝,員工自己得偷師?
·教會(huì)徒弟就沒了師父?員工學(xué)會(huì)之后就跳槽?
·師父帶徒弟,員工能力一代不如一代,誰之過?
·培訓(xùn)工作是HR部門的事,不是其他部門管理者的事?
·培訓(xùn)員工是福利?還是企業(yè)的責(zé)任?
·外部培訓(xùn)講師,遠(yuǎn)來的和尚好念經(jīng)?
·培訓(xùn)之后,員工沒有提升,是HR部門的責(zé)任?
4.用才管理工作常見誤區(qū)
·上司是當(dāng)下屬的好朋友?還是當(dāng)下屬的好好領(lǐng)導(dǎo)?
·下屬就是個(gè)
·上司對待下屬應(yīng)該是冷淡?還是熱情?
·下屬就是給上司打下手的?
·不要讓猴子跳到上司的身上?
·批評和不反饋,哪一個(gè)對下屬的影響更大?
·是評價(jià)下屬?還是建設(shè)性批評下屬?
·是人性本惡管理?還是人性本善管理?
·上司只要刮干凈下屬胡子就好了?
·上司只要管理下屬的心態(tài)和能力,提升工作績效就好了?
·上司應(yīng)該一直盯著下屬的短板,使其成為一個(gè)完美的人?
·下屬對上司的忠心,比起能力更重要?
·下屬應(yīng)該感謝上司經(jīng)常幫忙擦屁股?
·上司應(yīng)該讓下屬之間盡量競爭?
5.留才管理工作常見誤區(qū)
·激勵(lì)留才,不就是錢的事?
·末位,就必須淘汰?
·員工沒有功勞,也有苦勞?
·員工離職有哪些主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)?
·員工因公司而加入,因上司而離開?
·裁員,,是HR部門的事,不是其他部門管理者的事?
人才選育用留管理培訓(xùn)
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- 陳南宏