課程描述INTRODUCTION
消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)班
課程背景:
要想釣到魚(yú),就得像魚(yú)兒那樣思考。銷(xiāo)售活動(dòng),不是純粹的推銷(xiāo),而是洞悉顧客心理,設(shè)計(jì)相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略,滿(mǎn)足客戶(hù)的心理需求,實(shí)現(xiàn)雙贏的過(guò)程。因而,營(yíng)銷(xiāo)人員在銷(xiāo)售產(chǎn)品之前,需要對(duì)顧客的心理活動(dòng)做深入的探索研究,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。隨著新生代員工步入職場(chǎng),逐漸成為市場(chǎng)消費(fèi)的主力軍,整個(gè)市場(chǎng)的消費(fèi)理念也隨之而發(fā)生了翻天覆地的變化。從傳統(tǒng)的產(chǎn)品消費(fèi)(功利性)逐漸過(guò)渡到體享樂(lè)消費(fèi)(情感體驗(yàn)需求),從被動(dòng)推銷(xiāo)式消費(fèi)轉(zhuǎn)向主動(dòng)體驗(yàn)式消費(fèi)。
如何更好地服務(wù)于我們的顧客,認(rèn)識(shí)了解我們的消費(fèi)者,是當(dāng)今營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)的重要職責(zé)。成功的營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)從了解顧客消費(fèi)心理開(kāi)始。顧客的消費(fèi)行為源自其內(nèi)在的心理活動(dòng),如感覺(jué)、知覺(jué)、心理需求與動(dòng)機(jī)、情感體驗(yàn)、思維決策、注意力吸引等。我們可能會(huì)激發(fā)其消費(fèi)動(dòng)力,滿(mǎn)足其購(gòu)買(mǎi)欲望,從而實(shí)現(xiàn)成功的銷(xiāo)售;也有可能適得其反,引發(fā)反感甚至厭惡而拒絕購(gòu)買(mǎi),錯(cuò)失營(yíng)銷(xiāo)的機(jī)會(huì),更有可能從此就永遠(yuǎn)地喪失了這位客戶(hù)。因此,作為營(yíng)銷(xiāo)人員,需要認(rèn)識(shí)和掌握顧客的心理需要、動(dòng)機(jī)、個(gè)性特征等,滿(mǎn)足客戶(hù)需要,促成銷(xiāo)售,并培育成忠誠(chéng)的消費(fèi)者。
課程特色:
以“心理學(xué)”為核心學(xué)科,融合消費(fèi)心理學(xué)、行為心理學(xué)、管理心理學(xué)、工業(yè)與組織心理學(xué)、心理咨詢(xún)技術(shù)、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、健康心理學(xué)、情緒心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、積極心理學(xué)(幸福心理學(xué))等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)。
.定制化:汲取國(guó)內(nèi)外顧客消費(fèi)心理領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系國(guó)內(nèi)企業(yè)員工的本土化需求以及本地化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而更好地幫助學(xué)員進(jìn)行顧客營(yíng)銷(xiāo)心理管理。
.實(shí)戰(zhàn)性:顧客消費(fèi)心理輔導(dǎo)相關(guān)的理論、技術(shù)和方法,均以心理學(xué)的實(shí)證研究為基礎(chǔ),并輔之國(guó)內(nèi)學(xué)員的大量實(shí)踐而不斷完善,確保學(xué)員能從中獲得一套真正屬于自己的消費(fèi)心理的系統(tǒng)化方案。
.職業(yè)性:培訓(xùn)后為學(xué)員提供后期的輔導(dǎo)溝通,切實(shí)幫助學(xué)員能學(xué)會(huì)顧客消費(fèi)心理管理的技能,最終提升工作績(jī)效。
課程方式:講師講授,影視分析、案例討論、互動(dòng)交流,分組討論,角色扮演、頭腦風(fēng)暴,現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),催眠放松,*,行動(dòng)方案。
課程收益:
.洞悉顧客的消費(fèi)動(dòng)力(內(nèi)在的需求、動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀),提升銷(xiāo)售服務(wù)能力;
.識(shí)別客戶(hù)感知覺(jué)系統(tǒng),掌握因人而已的消費(fèi)溝通模式;
.認(rèn)識(shí)影響消費(fèi)決策的影響因素,提升成單能力;
.建立以客戶(hù)為本的管理文化,提升銷(xiāo)售管理能力和成就感,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:店鋪的營(yíng)銷(xiāo)人員及內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì);
課程大綱
導(dǎo)語(yǔ):初識(shí)顧客消費(fèi)心理學(xué)
團(tuán)隊(duì)研討:你的工作困擾和挑戰(zhàn)是什么?
第一講:洞悉顧客的消費(fèi)動(dòng)力,滿(mǎn)足其心理需要
團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)者為何要選購(gòu)化妝品?
1. 衣著服飾的動(dòng)機(jī)理論
1)張揚(yáng)理論:引起關(guān)注-時(shí)尚性感
2)裝飾物理論:關(guān)注自身的身份、地位、自尊感
2. 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的過(guò)程
1)驅(qū)力理論:消費(fèi)是為了緩解內(nèi)在的緊張感受;
2)期望理論:建立顧客消費(fèi)的積極誘因(期望)
3)消費(fèi)動(dòng)機(jī)沖突
認(rèn)知失調(diào)理論:信念與行為沖突(品質(zhì)vs.價(jià)格)
a雙趨沖突:幫助顧客尋找購(gòu)買(mǎi)的理由
b趨避沖突(“你值得擁有”)
c雙避沖突:幫助客戶(hù)解決心理困難
3. 消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的心理需要
1)需要vs.欲望
2)需要的種類(lèi):功利性(功能性)、享樂(lè)性(主觀性的、情感體驗(yàn))
3)消費(fèi)者需要類(lèi)別
體驗(yàn)覺(jué)察:你的需要?jiǎng)訖C(jī)是什么?
團(tuán)隊(duì)研討:如何分辨消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)機(jī)?
a成就需要:商品——增加成功感
b歸屬需要:商品——增加認(rèn)可、認(rèn)同度
c權(quán)力需要:掌控感(對(duì)環(huán)境、外在情境)
d獨(dú)特性需要:凸現(xiàn)個(gè)性,“像你一樣獨(dú)特”
團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)需要與馬斯洛需求層次理論
4. 消費(fèi)者卷入度對(duì)購(gòu)買(mǎi)行為的影響
1)費(fèi)者卷入概念模型
2)如何增加消費(fèi)者的卷入程度?
3)產(chǎn)品卷入:促銷(xiāo)、定制化、體驗(yàn)
4)信息-反饋卷入:商品的信息、植入
5)購(gòu)買(mǎi)情境的卷入:購(gòu)買(mǎi)的目的性
團(tuán)隊(duì)研討:如何可以增加消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的卷入程度?
5. 自我概念對(duì)消費(fèi)行為的影響:
1)鏡像自我:你喜歡你的顧客嗎(發(fā)自?xún)?nèi)心的,還是只是為銷(xiāo)售產(chǎn)品?)
2)產(chǎn)品塑造了自我:你就是你所消費(fèi)的東西
3)自我/產(chǎn)品一致性:自我形象一致性模型(理想的自我)
6. 身體意象與消費(fèi)行為
1)女性對(duì)身體的關(guān)注:消費(fèi)是為了改善對(duì)自己的不滿(mǎn)意程度-改變的動(dòng)力
2)如何才能塑造完美形象?
團(tuán)隊(duì)研討:如何才能滿(mǎn)足顧客的心理需要,促成銷(xiāo)售?
第二講:調(diào)動(dòng)消費(fèi)者感官刺激,營(yíng)造消費(fèi)氛圍協(xié)助成交
1. 感覺(jué)系統(tǒng)對(duì)消費(fèi)行為的影響
2)顏色反應(yīng):顏色可能更直接地影響我們的情緒。
2)嗅覺(jué)刺激(氣味):情緒、記憶、壓力、睡眠;(邊緣系統(tǒng)-即時(shí)情緒)
3)聽(tīng)覺(jué)刺激:時(shí)間的凝縮(語(yǔ)速-說(shuō)服力-自信)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
4)觸覺(jué)刺激:現(xiàn)場(chǎng)的體驗(yàn)、試用
5)味覺(jué)刺激:香水、唇膏
2. 信息暴露exposure:廣告、閾下知覺(jué)
3. 如何吸引顧客的注意力?
1)知覺(jué)的選擇性
測(cè)試體驗(yàn):觀察力
2)影響感官刺激的因素:尺寸、顏色、新穎性、位置
團(tuán)隊(duì)研討:消費(fèi)者知覺(jué)對(duì)于店鋪銷(xiāo)售及陳列的影響是什么?如何改善?
第三講:建立順暢的消費(fèi)溝通模型,通過(guò)溝通改變消費(fèi)態(tài)度(說(shuō)服與成交)
體驗(yàn)活動(dòng):你以為的vs.我以為的(誰(shuí)是真正的顧客?)
1. 基本理念:要想釣到魚(yú),就得像魚(yú)兒那樣思考!
2. 溝通的基本模型
3. 外表溝通:印象管理、干擾影響
4. 通過(guò)溝通改變態(tài)度(影響與說(shuō)服)
5. 溝通信息來(lái)源的影響:
1)可信性
a建立可信性:如何增加顧客的信賴(lài)度?
b來(lái)源偏差:表達(dá)信息的準(zhǔn)確性
2)吸引力:暈輪效應(yīng)
6. 信息吸引力的類(lèi)型:感性訴求vs.理性訴求?
7. 鏡像知覺(jué)對(duì)銷(xiāo)售行為的影響:覺(jué)察自我的偏見(jiàn)(如何看待顧客?)
8. 覺(jué)察顧客的性格差異與行為風(fēng)格,選擇適合的溝通模型:
1)DISC行為風(fēng)格測(cè)試:認(rèn)識(shí)自我
2)針對(duì)顧客的DISC性格溝通
視頻賞析:DISC的四種行為風(fēng)格
3)尊重并接受不同的行為風(fēng)格
4)如何自我調(diào)適,以適應(yīng)對(duì)方的溝通風(fēng)格進(jìn)行有效溝通?
團(tuán)隊(duì)研討:如何與不同性格的顧客進(jìn)行溝通?
9. 影響顧客消費(fèi)行為的因素:性別、年齡、收入、社會(huì)階層、地域
10. 溝通中的自我情緒覺(jué)察與顧客情緒的管理
1)覺(jué)察自我的情緒狀態(tài)
正念體驗(yàn):正念呼吸
2)感受對(duì)方的情緒狀態(tài)
3)修煉同理心思維,訓(xùn)練傾聽(tīng)的能力
4)設(shè)立清晰的人際界限,減少情緒感染:誰(shuí)的情緒誰(shuí)負(fù)責(zé)
5)理解但不認(rèn)同客戶(hù)的情緒
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法:如何有效地洞悉顧客心理,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售成交?
1)聚焦主題:如何***?
2)頭腦風(fēng)暴
3)分類(lèi)排列
4)提取中心詞
5)圖示化賦含義
第四講:覺(jué)察顧客的消費(fèi)決策模式,有效地推動(dòng)銷(xiāo)售成交
團(tuán)隊(duì)研討:顧客的決策過(guò)程是如何的?
1. 消費(fèi)是感性的,還是理性的?
2. 消費(fèi)者決策模型
1)擴(kuò)展性問(wèn)題決策:認(rèn)真評(píng)估、高卷入,思考研究——提供適當(dāng)?shù)男畔⒅С?br />
2)有限的問(wèn)題決策:簡(jiǎn)單、直接(認(rèn)知捷徑),重視效率——幫助其快速成交
體驗(yàn)覺(jué)察:認(rèn)知吝嗇
3)習(xí)慣決策:日常購(gòu)買(mǎi)、時(shí)間和精力最小化;
3. 消費(fèi)決策的方案選擇:?jiǎn)l(fā)法(心理捷徑)
1)依靠產(chǎn)品信號(hào):顯性屬性——〉隱含特點(diǎn)
2)市場(chǎng)信念啟發(fā)法(內(nèi)在信念):品牌、商店、價(jià)格、廣告促銷(xiāo)、包裝
3)價(jià)格啟發(fā)法:價(jià)格-質(zhì)量關(guān)系
4)品牌啟發(fā)法:品牌偏好、品牌忠誠(chéng)度
5)原產(chǎn)國(guó)啟發(fā)法:產(chǎn)地(國(guó)產(chǎn)、進(jìn)口)
4. 消費(fèi)過(guò)程中的參照群體影響
1)參照權(quán)力:名人、名星、偶像
2)信息權(quán)力:閨蜜的意見(jiàn)
3)獎(jiǎng)賞權(quán)力:積極增援(出錢(qián))
5. 重視意見(jiàn)領(lǐng)袖(影響者)的聲音:識(shí)別重視影響者的力量(重點(diǎn)突破)
6. 做出購(gòu)買(mǎi)行為
1)購(gòu)買(mǎi)前狀態(tài):感覺(jué)好就買(mǎi)(情緒因素)
2)登門(mén)檻效應(yīng):逐步提出合理要求
3)給出一個(gè)購(gòu)買(mǎi)的理由:有理由比沒(méi)理由好,減少其心理的心理緊張感
7. 影響促單的心理困擾探索:質(zhì)量、價(jià)格
團(tuán)隊(duì)研討:營(yíng)銷(xiāo)人員如何做好自我的心理建設(shè)與成長(zhǎng)?
總結(jié)回顧:ORID聚焦式會(huì)話(2人小組分享+小組代表)
消費(fèi)心理學(xué)培訓(xùn)班
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