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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《五型班組建設(shè)》
 
講師:張學(xué)民 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

五型班組建設(shè)培訓(xùn)課

· 班組長

培訓(xùn)講師:張學(xué)民    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

五型班組建設(shè)培訓(xùn)課

課程目的:全型班組的意義
課程內(nèi)容
(第一天上午9:00—12:00)
第一部分合時代要求的五型班組

1.安全型班組的意義
2.何為管理型班組
3.企業(yè)需要效益型班組
4.為何建設(shè)創(chuàng)新型班組
5.和諧型班組的意義

第二部分全型班組
1.零事故安全生產(chǎn)管理的價值
2.安全生產(chǎn)4大要素
3.基于行為的安全管理-BBS
1)全員安全管理文化
2)行為觀察與反饋系統(tǒng)
3)實(shí)戰(zhàn)演練
4.班組現(xiàn)場安全監(jiān)控
1)一線主管人員安全管理的“四到原則”
2)現(xiàn)場安全監(jiān)控的目的
3)現(xiàn)場安全監(jiān)控的挑戰(zhàn)
4)現(xiàn)場監(jiān)控的內(nèi)容與方法
5.安全生產(chǎn)常識
6.安全案例分享
(第一天下午14:30—17:30)

第三部分理型班組
1.認(rèn)知自主管理型班組
2.創(chuàng)建管理型班組
1)人本激勵機(jī)制:變消極被動為積極主動
2)制度公約化:變被動管理為主動管理
3)承諾機(jī)制:變外驅(qū)力為內(nèi)驅(qū)力
4)輪值管理:人人都管事
5)案例管理:事事有人管,
6)班組透明化系統(tǒng)建設(shè):人人都監(jiān)督,人人都自覺
3.自主管理型班組日常管理實(shí)務(wù)
1)如何開例會?
2)如何制定計劃?
3)如何解決問題?
4)如何督促員工?
5)如何制定班組規(guī)范化管理手冊?
4.自主管理型班組模式建設(shè)實(shí)戰(zhàn)案例解析

第四部分益型班組
1.效益型班組的正確認(rèn)知
2.效益型班組的文化塑造
3.創(chuàng)建效益型班組
1)班組效益提升途徑和方法
(1)向管理要效益
(2)向成本要效益
(3)向現(xiàn)場要效益
(4)向質(zhì)量要效益
(5)向技術(shù)要效益
(6)向節(jié)約要效益
(7)向活動要效益
2)效益型班組日常管理實(shí)務(wù)
(1)如何培養(yǎng)起員工效益意識和節(jié)約意識?
(2)如何規(guī)范班組的成本預(yù)算與控制體系?
(3)如何讓每一個班員成為班組效益的來源和創(chuàng)造者?
(4)如何激勵員工?
(5)效益型班組的早會、晚會如何開?

(第二天上午9:00—12:00)
第五部分新型班組

1.塑造創(chuàng)新意識
1)班組創(chuàng)新的內(nèi)容:小處著手,事事可創(chuàng)新
2)班組創(chuàng)新的主體:全員有責(zé),人人是主角
2.創(chuàng)新思維與能力訓(xùn)練
1)突破思維定式
2)逆向思維法
3)聯(lián)想思維法
4)頭腦風(fēng)暴法……
3.創(chuàng)新型班組日?;\(yùn)作方法
1)如何激勵員工進(jìn)行創(chuàng)新?
2)如何對創(chuàng)新進(jìn)行提案、評議?
3)如何形成定期分享創(chuàng)新的制度?

第六部分諧型班組
1.和諧文化與價值觀塑造
2.班組長領(lǐng)導(dǎo)力塑造
1)改變用人哲學(xué)
2)改變解決問題流程
3)改變激勵驅(qū)動程序
4)改變工作推進(jìn)方向
5)改變思維方式
3.班組長的溝通
1)溝通過程分析
2)協(xié)調(diào)時的理想溝通方法
3)建立融洽關(guān)系的技巧
4)公司部門間溝通障礙分析
4.問題沖突管理
(第二天下午14:30-17:30)

第七部分型班組建設(shè)在電力企業(yè)中的實(shí)現(xiàn)
1.案例分享
2.五型班組建設(shè)實(shí)踐探討
3.五型班組模型建立
4.學(xué)員發(fā)表成果

(第三天上午9:00-12:00)
第一部 分力生產(chǎn)與班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵

引言:只有指定的動作,沒有自選的動作;只有指定的活動,沒有自選的活動
1、電力生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化與班組管理標(biāo)準(zhǔn)化
2、電力生產(chǎn)和班組管理標(biāo)準(zhǔn)化的原則要求
3、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施的技術(shù)方法——流程梳理優(yōu)化技術(shù)和方法

第二部分 組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、編制班組作業(yè)流程控制標(biāo)準(zhǔn)
2、建立崗位員工安全質(zhì)量控制卡
3、確立現(xiàn)場物品管理標(biāo)準(zhǔn)
4、完善作業(yè)流程標(biāo)準(zhǔn)體系文件
5、建立流程標(biāo)準(zhǔn)管理控制平臺
6、落實(shí)員工違章責(zé)任
7、建立完善流程標(biāo)準(zhǔn)考核跟蹤體系

(第三天下午14:30-17:30)
第三部分力生產(chǎn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的組織跟蹤方法

1、流程結(jié)構(gòu)組織架構(gòu)對應(yīng)與組織架構(gòu)的流程結(jié)構(gòu)對應(yīng)方法
2、崗位流程作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的六個內(nèi)容及其確定方法
3、崗位流程工作臺賬跟蹤方法、流程作業(yè)班會跟蹤及其程序方法
4、崗位流程作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的考核跟蹤方法
電力班組日常管理要項(xiàng)與作業(yè)員考核
1、作業(yè)員崗位標(biāo)準(zhǔn)查核表制定的方法
2、日常管理要項(xiàng)項(xiàng)目的正確選擇
3、日常管理要項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)建立
4、考核方法與相關(guān)數(shù)據(jù)的計算公式
5、考核看板管理及備份

五型班組建設(shè)培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/54590.html

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    參加課程:《五型班組建設(shè)》

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
張學(xué)民
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)