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學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理培訓(xùn)班

培訓(xùn)對(duì)象：適合企業(yè)適合中高層企業(yè)管理人員、企業(yè)內(nèi)部任何崗位。（普通一班不超過(guò)40人）
培訓(xùn)時(shí)間：1-2天(6-12小時(shí))

培訓(xùn)目的：
.通過(guò)打造向心團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)造*成本
.奠定信任理解基礎(chǔ)、提升執(zhí)行能力
.疏通協(xié)調(diào)溝通渠道、實(shí)現(xiàn)組織凝聚
.予實(shí)現(xiàn)企業(yè)共同的目標(biāo)、愿景作鋪墊
.為組織塑造建立共同價(jià)值觀念打基礎(chǔ)

課程設(shè)計(jì)：
本課程是張杰一老師以“半部論語(yǔ)治天下”課程依據(jù)上，設(shè)計(jì)出的一套新版本的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)課程，其特色是強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)管理行為之前的【帶人帶心】部分，通過(guò)“心”的認(rèn)同，改變管理團(tuán)隊(duì)的行為模式和組織績(jī)效。在本課程中，將展示各種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬模式的十六種組合，在不同的組合下，行為模式的差異性，從而強(qiáng)調(diào)“不患人之不己知患不知人矣”管理中心思想。同時(shí)在人治治心的基礎(chǔ)上，獲得員工更高滿(mǎn)意度、配合度，提升執(zhí)行效率，激發(fā)工作熱情、彰顯組織整體績(jī)效與成果。

學(xué)員受益：
1、促進(jìn)組織隊(duì)內(nèi)部溝通更有效
2、加強(qiáng)員工與公司溝通和理解度
3、暢通部門(mén)間有效的溝通協(xié)作渠道
4、尋找個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)愿景的切合點(diǎn)
5、提升責(zé)任承諾意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行效果

培訓(xùn)內(nèi)容：
一、企業(yè)文化的理論知識(shí)
目的：企業(yè)文化的知識(shí)，重點(diǎn)引申介紹受訓(xùn)企業(yè)文化。團(tuán)隊(duì)是一切文化共性的東西，有效執(zhí)行體現(xiàn)追求企業(yè)文化的方向，*成本更是體現(xiàn)追求企業(yè)文化的結(jié)果。
1.1課程介紹
1.2企業(yè)文化的理論基礎(chǔ)CIS
1.3個(gè)人目標(biāo)與組織共同愿景
1.4實(shí)踐理論：分組練習(xí)

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)：信任
目的：一切組織建設(shè)的基礎(chǔ)在于信任，沒(méi)有信任的組織無(wú)從凝聚，更不用說(shuō)創(chuàng)造*的成本、有效地執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)的凝聚了。
2.1培訓(xùn)項(xiàng)目：信任依靠
2.2遞進(jìn)項(xiàng)目：信任的來(lái)源
2.3理解是信任的基礎(chǔ)
2.4執(zhí)行是信任的行為表現(xiàn)

三、團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀與問(wèn)題
目的：團(tuán)隊(duì)的概念可以說(shuō)是每個(gè)員工都知道，可為什么從行為上的表現(xiàn)來(lái)看，我們發(fā)現(xiàn)還是需要培訓(xùn)呢？全世界最遠(yuǎn)的距離是從頭到腳。知道與認(rèn)同和行為表現(xiàn)還有非常大的距離。所以就培訓(xùn)角度講必須讓學(xué)員清楚地意識(shí)到問(wèn)題的存在，才能通過(guò)培訓(xùn)得到改善與進(jìn)步，達(dá)到執(zhí)行過(guò)程的有效到位。
3.1心理洗腦：圖形游戲
3.2錢(qián)商訓(xùn)練：錢(qián)的培訓(xùn)
3.3思考探索：合作與競(jìng)爭(zhēng)
3.4假想案例：人工智能機(jī)器人的制造

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的工具
目的：了解到問(wèn)題的存在，就可以探討解決的方法，使用怎樣的工具，配合執(zhí)行和追求*成本的績(jī)效。
4.1專(zhuān)題討論：從電梯的鏡子開(kāi)始
4.2建設(shè)工具：溝通第一生產(chǎn)力
4.3心理游戲：雪絨花

五、組織建設(shè)的目的
目的：我們知道我們需要改善，可我們到底該改善成什么樣子，什么是*成本的組織呢，我們的距離在哪里呢……
5.1配樂(lè)演講：雁行理論與企業(yè)文化
5.2黃*理論

六、下午茶時(shí)間：休息也培訓(xùn)（*）
目的：大公司的辦公時(shí)間中都有下午茶時(shí)間，可對(duì)于短短的一兩天培訓(xùn)時(shí)間是非常寶貴的。張杰一老師創(chuàng)造的獨(dú)特培訓(xùn)形式——情景培訓(xùn)系列，讓您的減壓放松時(shí)間也同樣不會(huì)浪費(fèi)，學(xué)員依然可以地得到放松與休息，同時(shí)我們的培訓(xùn)確仍在無(wú)聲無(wú)色地進(jìn)行。張杰一老師認(rèn)為這才是21世紀(jì)的超值培訓(xùn)服務(wù)。

七、*成本：實(shí)例一垂直溝通模擬
目的：培訓(xùn)要有效果，理論必須要深入實(shí)踐。第七、第八兩個(gè)部分是著重通過(guò)企業(yè)案例的實(shí)例分析，來(lái)提出問(wèn)題，尋找改善之道。從而達(dá)到*組合、*成本的培訓(xùn)中心思想。

第七部分 著眼點(diǎn)在于企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)與下屬的垂直溝通中存在的不必要的消耗和影響執(zhí)行的問(wèn)題。通過(guò)案例分析使學(xué)員能為企業(yè)共同實(shí)現(xiàn)降低成本、提升績(jī)效的培訓(xùn)根本目的。
7.1企業(yè)內(nèi)部三項(xiàng)協(xié)作
7.2實(shí)例剖析：垂直溝通的藝術(shù)
7.3培訓(xùn)項(xiàng)目：猜數(shù)字

八、*成本：實(shí)例二跨部門(mén)協(xié)調(diào)
目的：培訓(xùn)要有效果，理論必須要深入實(shí)踐。第七、第八兩個(gè)部分是著重通過(guò)企業(yè)案例的實(shí)例分析，來(lái)提出問(wèn)題，尋找改善之道。從而達(dá)到*組合、*成本的培訓(xùn)中心思想。

第八部分 著眼點(diǎn)在于企業(yè)內(nèi)部同級(jí)部門(mén)間的協(xié)調(diào)溝通工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)案例分析使學(xué)員能為企業(yè)共同實(shí)現(xiàn)降低成本、提升績(jī)效的培訓(xùn)根本目的。
8.1電影演變：向左走、向右走
8.2中心思想：部門(mén)間工作的協(xié)調(diào)

九、個(gè)人與組織建設(shè)的必然關(guān)系
目的：讓學(xué)員明白個(gè)人的小問(wèn)題會(huì)直接影響到組織的成敗，幫助大多數(shù)學(xué)員克服個(gè)人心理上的常見(jiàn)障礙。從而完善企業(yè)人的職業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)執(zhí)行能力。
9.1心理測(cè)試：社交恐懼癥的克服
9.2遞進(jìn)項(xiàng)目：燦爛
9.3回饋?lái)?xiàng)目：感恩的心

十、講師的回饋
目的：接受培訓(xùn)是辛苦的。上一天的培訓(xùn)可比工作一天還要?jiǎng)诶?。在這里張杰一老師為了感謝學(xué)員的支持和參與，特意準(zhǔn)備一份禮物回饋給各位學(xué)員。也希望學(xué)員能把短短的培訓(xùn)中感觸與感悟能帶到自己的工作中去。
10.1問(wèn)答故事：女人真正需要什么
10.2配樂(lè)訓(xùn)練：把關(guān)懷送給身邊人
祝大家在工作中找回自我、在工作中得到快樂(lè)每一天！
.由于培訓(xùn)內(nèi)容準(zhǔn)備得比較多；講師將按培訓(xùn)當(dāng)日實(shí)際情況，調(diào)整部分內(nèi)容，盡情諒解
聲明：情景式培訓(xùn)系列課程屬?gòu)埥芤辉瓌?chuàng)系列專(zhuān)題，情景式培訓(xùn)方式系張杰一原創(chuàng)培訓(xùn)方法。該系列培訓(xùn)中有著大量的互動(dòng)、測(cè)試、案例分析、小組討論等，絕大多數(shù)是屬于杰一原創(chuàng)設(shè)計(jì)。情景式培訓(xùn)系列課程其中的一部分課程以獲取課件專(zhuān)利，另有一部分也正在申請(qǐng)之中。這些互動(dòng)能使學(xué)員能充分體會(huì)到培訓(xùn)目的和培訓(xùn)意義。同時(shí)出于制作培訓(xùn)大綱的角度，無(wú)法將這些內(nèi)容全部一一呈現(xiàn)，盡情諒解！

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理培訓(xùn)班