課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
培訓(xùn)目標(biāo):
.使員工的個(gè)人價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)文化相統(tǒng)一;
.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力
.幫助員工建立主動(dòng)溝通的意識(shí);提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;
.掌握管理團(tuán)隊(duì)的基本技巧,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的默契。
.了解團(tuán)隊(duì)沖突的原因,掌握有效處理團(tuán)隊(duì)沖突的方法;
培訓(xùn)時(shí)間:2天
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全體員工
授課方式:案例分析,挑戰(zhàn)提問(wèn),小組討論,錄音資料,經(jīng)典故事、游戲互動(dòng),經(jīng)驗(yàn)分享,點(diǎn)評(píng)提升
課程大綱:
一、團(tuán)隊(duì)基本理論
.什么是團(tuán)隊(duì)
.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別(游戲:個(gè)人、群體與團(tuán)隊(duì))
.通向團(tuán)隊(duì)之路
.*團(tuán)隊(duì)中的九種角色(測(cè)試題:你在團(tuán)隊(duì)中的角色)
.高效團(tuán)隊(duì)的特征(游戲:壘氣球)
二、培育團(tuán)隊(duì)精神
.團(tuán)隊(duì)精神源自共同的目標(biāo)
.團(tuán)隊(duì)精神的支柱
.團(tuán)隊(duì)型文化——大雁的精神(團(tuán)隊(duì)游戲:牧人與羊)
.團(tuán)隊(duì)的士氣:士氣低落的表現(xiàn)/士氣低落的原因/提高團(tuán)隊(duì)士氣的方法
.團(tuán)隊(duì)精神的創(chuàng)建四原則
.團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)建四途徑
三、團(tuán)隊(duì)溝通技巧
1. 概念篇
.溝通的定義
.溝通的原則
.有效團(tuán)隊(duì)溝通五要素:建立良好的溝通制度/培養(yǎng)良好的溝通氣氛/疏導(dǎo)暢通的溝通渠道/對(duì)事不對(duì)人的立場(chǎng)觀念/有效的反饋和監(jiān)督體系
.溝通的四大特點(diǎn)
.無(wú)效溝通可能會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果
.溝通的類型
.溝通模型
.經(jīng)典故事與圖片:拉車和推車
2. 技能篇
.游戲:畫圖游戲
.怎樣有效地接受信息——你是否具有積極地傾聽(tīng)技能
.傾聽(tīng)的層次
.團(tuán)隊(duì)溝通游戲:看誰(shuí)傳得快和準(zhǔn)
案例:MSN上的對(duì)話
.善于提問(wèn)——封閉式提問(wèn)和開(kāi)放式提問(wèn)
案例:石頭與佛陀的對(duì)話
3. 實(shí)踐篇
.團(tuán)隊(duì)溝通類型:雙向度溝通/默契化溝通(游戲:搭積木)
.慶祝差異——1+1>2
.運(yùn)用雙贏的溝通技巧——信任是溝通的基石
.經(jīng)典游戲:X/Y
案例:和老板客戶吃飯的煩惱
.溝通障礙(游戲:傳數(shù)字)
.人際溝通的模范與進(jìn)程:語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通/確立自我的溝通風(fēng)格/溝通工具、感覺(jué)、能力與有效反饋/滿足對(duì)方的潛意識(shí)
.溝通的對(duì)策(游戲:大賭塞)
.遇上、下極溝通技巧
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作
.協(xié)作是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量源泉
.團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的關(guān)系——眾人拾柴火焰高
.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙
五、團(tuán)隊(duì)中的沖突
.沖突的基本類型:目標(biāo)沖突/情緒沖突/認(rèn)知沖突/程序沖突
.沖突的表現(xiàn)形式:縱向沖突/橫向沖突/職能沖突/多元沖突
.造成沖突的原因(討論:有益沖突與有害沖突)
.沖突與人際風(fēng)格(人際風(fēng)格的特點(diǎn))
.處理沖突的方式(游戲:看誰(shuí)贏得多):建設(shè)性引導(dǎo)與解決沖突/回避/強(qiáng)迫/遷就/合作
六、你的價(jià)值-團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者
.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者
.管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)
.你的價(jià)值-具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者
.如何贏得尊重與信任
.打造高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)
七、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)
.激勵(lì)的概念及意義
.激勵(lì)的行為概念
.激勵(lì)的基本理論
.激勵(lì)的要素
.選擇有效的激勵(lì)方式(激勵(lì)工具:胡蘿卜加大棒)
.激勵(lì)與績(jī)效
團(tuán)隊(duì)管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/58724.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程》 李巍華
- 打造以目標(biāo)管理為導(dǎo)向的執(zhí)行 孫海榮
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通表達(dá)技巧 于男
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- HR-向HW學(xué)習(xí)人才管理: 蔣石剛