課程描述INTRODUCTION
如何成為卓越的管理者培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：王雷軍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何成為卓越的管理者培訓(xùn)班
課程背景
企業(yè)隨著業(yè)務(wù)的拓展，組織的規(guī)模越來越大、部門設(shè)置越來越多、職責分工越來越細，此時優(yōu)秀團隊的建設(shè)打造，迅速有效的執(zhí)行能力，將深深影響到整個公司的運作。如何解決以下三個問題，是提升組織績效的重要管理課題！
如何突破團隊凝聚力不足壁壘？
如何培養(yǎng)良性的團隊協(xié)作文化？
如何提升團隊執(zhí)行力實現(xiàn)多贏？
課程目標
目標1：了解高效團隊中管理者重要作用
目標2：掌握高效團隊的建設(shè)與發(fā)展規(guī)律
目標3：提升管理者建設(shè)高效團隊的能力
目標4：培養(yǎng)團隊精神與高效協(xié)作的能力
目標5：提升執(zhí)行意識與團隊執(zhí)行的能力
授課方式
激情講授+案例研討+情境模擬+角色扮演+提問互動+分組討論
課程特點
特點1：案例豐富，通過視頻教學(xué)、案例研討與分享，引導(dǎo)學(xué)員主動思維，幫助學(xué)員自我探索與提升。
特點2：氣氛活躍，通過課堂提問、情境模擬、角色扮演、小組討論、體驗游戲等多種互動方式，加深學(xué)員對知識的理解，強化學(xué)員對實操技能的掌握，突出課程的趣味性和實用性。
特點3：分組競賽，通過小組之間的競爭，增強學(xué)員的團隊協(xié)作意識和全局意識，提升學(xué)員的溝通技能。
授課時間
2天（12H）
參訓(xùn)對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)
課程大綱
開場互動：組建團隊
團隊的名稱、團隊的目標、“我”的特長、“我”對團隊的貢獻。
課程導(dǎo)入：組建團隊的重要性
案例分析：組建團隊對企業(yè)發(fā)展的益處
組建團隊對員工發(fā)展的益處
第一章 高效團隊的基本認知
一、團隊概念的深度解析
二、組建團隊的五項原則
三、團隊結(jié)構(gòu)的三角定位：責任、使命和技能
四、現(xiàn)場討論：團隊與群體區(qū)別在哪
五、團隊的組建途徑
1、人際關(guān)系途徑
案例分析：劉永行、劉永好家族的興起
2、角色界定途徑
案例分析：中國商業(yè)史上最牛的團隊
3、共同價值觀途徑
案例分析：阿里巴巴的奇跡
4、任務(wù)導(dǎo)向途徑
案例：中國入世談判的成功
第二章 高效團隊的發(fā)展規(guī)律
一、團隊成立期
1、討論：如何挑選到適合的團隊成員
優(yōu)秀團隊成員的特點
團隊成員的角色互補
團隊成員的性格搭配
案例分析：團隊成員的性格分析
2、成立期階段團隊成員的表現(xiàn)
3、成立期階段團隊領(lǐng)導(dǎo)的職責
4、團隊成立階段兩個工作重點
5、如何幫助團隊度過第一階段
分析：唐僧組建團隊的方法
討論：如何能讓新員工快速融入團隊
二、團隊動蕩期
1、動蕩期階段團隊成員的表現(xiàn)
2、動蕩期階段團隊領(lǐng)導(dǎo)的職責
3、如何幫助團隊度過第二階段
4、案例分析：電力團隊的發(fā)展建設(shè)
三、團隊穩(wěn)定期
1、穩(wěn)定期階段團隊成員的表現(xiàn)
2、穩(wěn)定期階段團隊領(lǐng)導(dǎo)的職責
3、案例分析：如何幫助團隊度過第三階段
四、團隊高產(chǎn)期
1、成熟期階段團隊成員的表現(xiàn)
2、成熟期階段團隊領(lǐng)導(dǎo)的職責
3、案例分析：如何帶領(lǐng)高產(chǎn)期的團隊
五、團隊調(diào)整期
六、團隊建設(shè)失敗原因分析
案例：水滸團隊失敗的原因
第三章 高效團隊的有效協(xié)作
一、團隊協(xié)作中的障礙
第一個障礙：目標不明
第二個障礙：職責不清
第三個障礙：缺乏信任
第四個障礙：個人主義
第五個障礙：強勢領(lǐng)導(dǎo)
第六個障礙：懼怕沖突
第七個障礙：逃避責任
第八個障礙：分配不公
第九個障礙：溝通不暢
二、如何解決團隊中的沖突
何時使用強迫法
何時使用遷就法
何時使用回避法
何時使用合作法
何時使用妥協(xié)法
三、提升團隊的協(xié)作能力
營造團隊協(xié)作的氛圍
團隊目標的統(tǒng)一作用
團隊領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)藝術(shù)
提升團隊的責任意識
團隊制度的規(guī)范作用
有效的團隊激勵政策
四、體驗游戲：誰是第一
第四章 團隊執(zhí)行力不高的十大原因
一、目標不清晰不統(tǒng)一
二、利益沖突價值淡化
三、組織分工界定模糊
四、職能和權(quán)責不明確
五、團隊精神渙散互不協(xié)作
六、性格差異造成矛盾沖突
七、溝通不暢產(chǎn)生嚴重內(nèi)耗
八、執(zhí)行鏈條脫節(jié)效率低下
九、忽略團隊向心力的培育
十、缺乏團隊良性互督機制
第五章 提升團隊執(zhí)行力的秘訣
一、營造良好的團隊氛圍
二、尊重和欣賞個別差異
三、正確評價自己和別人
四、換位思考的多贏思維
五、選擇適當?shù)膮f(xié)作方式
六、要尊重他人的主導(dǎo)權(quán)
七、爭取高層人士的支持
八、制訂明確職責說明書
九、優(yōu)化與縮短工作流程
十、有效運用扁平化組織
十一、建立信息化執(zhí)行系統(tǒng)
十二、有效及時的反饋機制
第六章 建設(shè)高效執(zhí)行團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
一、如何放對正確位置：化平凡為不凡
二、如何進行高效溝通：化單向為多向
三、如何化解團隊沖突：化干戈為玉帛
四、如何激勵團隊士氣：化低潮為高潮
五、如何培植團隊文化：化負面為正面
六、如何紓解工作壓力：化壓力為動力
七、如何建設(shè)完美團隊：化獨樂為眾樂
八、如何高效解決問題：化復(fù)雜為簡單
九、如何提升執(zhí)行速度：化被動為主動
十、如何強化執(zhí)行管理：化規(guī)律為韻律
課程回顧與總結(jié)
如何成為卓越的管理者培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/60411.html
已開課時間Have start time
- 王雷軍