課程描述INTRODUCTION
服務(wù)行為與服務(wù)績(jī)效提升培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
服務(wù)行為與服務(wù)績(jī)效提升培訓(xùn)
[課程背景] Curriculum background
*總理在2016年的《政府工作報(bào)告》中提出,要“促進(jìn)服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)比重提高、水平提升”,可見(jiàn)服務(wù)水平提升已經(jīng)成為中國(guó)政府的一項(xiàng)重要工作。服務(wù)越來(lái)越人性化,分工越來(lái)越細(xì)化,企業(yè)也越來(lái)越呈現(xiàn)出通過(guò)服務(wù)社會(huì)來(lái)發(fā)展自身的明顯特征。當(dāng)今世界,當(dāng)下在經(jīng)歷著一場(chǎng)極其深刻的社會(huì)經(jīng)濟(jì)革命,即隨著服務(wù)社會(huì)的來(lái)臨,一場(chǎng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)應(yīng)運(yùn)而生并迅猛發(fā)展,其特點(diǎn)是:全國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值的一半以上是由服務(wù)企業(yè)創(chuàng)造的。
服務(wù)營(yíng)銷是企業(yè)的生命,服務(wù)營(yíng)銷一直都是每一家公司的基本內(nèi)功修為,是企業(yè)效益增長(zhǎng)的恒動(dòng)力。堅(jiān)持以客戶為導(dǎo)向,全心全意促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是贏得企業(yè)效益的有效手段。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一個(gè)企業(yè)只有在為社會(huì)及消費(fèi)者提供某種服務(wù)的前提下才能生存與發(fā)展,眾多的接觸點(diǎn)也讓服務(wù)質(zhì)量的提升帶來(lái)了難度。
在國(guó)內(nèi)服務(wù)內(nèi)容全面同質(zhì)化的今天,我們想要提高本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,除了在硬件設(shè)置上、后臺(tái)支撐上加大力度之外,更重要的是提高自身員工的素質(zhì),提高本企業(yè)整體系統(tǒng)的服務(wù)能力,提升本企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)的管理能力,從而拉大與其他同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離。這中間最重要的是相關(guān)人員服務(wù)意識(shí)和服務(wù)創(chuàng)新能力的提高。培育全員客戶導(dǎo)向型服務(wù)理念,建立全過(guò)程服務(wù)管控體系,打造“規(guī)劃為基建服務(wù),基建為生產(chǎn)服務(wù),生產(chǎn)為營(yíng)銷服務(wù),營(yíng)銷為客戶服務(wù)”的全鏈條服務(wù)機(jī)制,推動(dòng)“工作鏈”向“服務(wù)鏈”轉(zhuǎn)變,“以業(yè)務(wù)為中心”向“以客戶為中心”轉(zhuǎn)變,由被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新不是一件容易的事,但在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,一切皆有可能,要做的只是復(fù)制加改良式的創(chuàng)新。當(dāng)今社會(huì),主動(dòng)創(chuàng)新的概率是11%,而復(fù)制加改良則是45%,我們可以運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的智慧,運(yùn)用系統(tǒng)的力量,用他山之石做好服務(wù)業(yè)的營(yíng)銷服務(wù)。
我們運(yùn)用IPA國(guó)際禮儀培訓(xùn)師認(rèn)證管理中心2015年推出的ISE國(guó)際服務(wù)效能提升管理系統(tǒng)的工作理念,將服務(wù)的核心原理、系統(tǒng)建設(shè)的精華內(nèi)容進(jìn)行分享,希望能夠通過(guò)這些工作方法,幫助企業(yè)達(dá)成一個(gè)完整的服務(wù)系統(tǒng),形成一套可復(fù)制的完整的服務(wù)管理模式,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)*化,員工管理系統(tǒng)化的目標(biāo)。
[課程收益] Course benefits
幫助服務(wù)人員及服務(wù)管理人員了解如何建立服務(wù)管理系統(tǒng)
讓每名服務(wù)人員都成為形象佳、語(yǔ)言美、情商高的最美服務(wù)人;
讓每名顧客接觸點(diǎn)都成為績(jī)效提升的有效增長(zhǎng)點(diǎn)
讓每處環(huán)境都為服務(wù)加分,都為績(jī)效添效益
讓服務(wù)管理不再困難,做到可管理、成系統(tǒng)、可落地、見(jiàn)成效
促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,融洽客戶關(guān)系,提升業(yè)績(jī),促效益增長(zhǎng);
發(fā)展團(tuán)隊(duì),使每個(gè)人在職業(yè)生涯中能夠快樂(lè)工作、享受生活;
讓企業(yè)通過(guò)服務(wù)穩(wěn)效益、增效益、提升效益,獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
[適用對(duì)象]Applicable object
營(yíng)銷服務(wù)人員及影響服務(wù)管理人員適用
[教學(xué)方法]Applicable object
30%的講授,30%的學(xué)員分享,40%的互動(dòng)練習(xí)
分組學(xué)習(xí)——建立團(tuán)隊(duì),營(yíng)造氛圍,比學(xué)趕超
課堂練習(xí)——練習(xí)、做,建立身體記憶
情境模擬——情境的帶入,讓學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)掌握針對(duì)性應(yīng)對(duì)方法
案例研討——在研討中,激發(fā)學(xué)員思想的碰撞,鞏固知識(shí),學(xué)以致用
[授課時(shí)間] Teaching time
1天(6小時(shí))
[課程大綱] Course Outline
開(kāi)場(chǎng)
致歡迎詞及課程介紹
引導(dǎo): 一個(gè)公式引出的服務(wù)的意義
何為客戶導(dǎo)向型大服務(wù)體制.
服務(wù)價(jià)值鏈模型以客戶為導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)理念
100-1=0 的實(shí)踐意義
.案例分析:國(guó)內(nèi)銀行網(wǎng)點(diǎn)三次發(fā)展歷程
模塊一 相由心生
服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)(文化管理)
1、服務(wù)的核心是什么
我們的企業(yè)是服務(wù)型企業(yè)嗎.
服務(wù)業(yè)的關(guān)鍵價(jià)值鏈
服務(wù)的最終是認(rèn)識(shí)你自己
客戶導(dǎo)向決定了一個(gè)企業(yè)的所有意識(shí)和行為
.案例分析:對(duì)標(biāo)海爾——客戶導(dǎo)向與服務(wù)的自我迭代
2、相由心生帶來(lái)的感受
企業(yè)情緒管理新手段:企業(yè)文化的力量
企業(yè)服務(wù)新理念:全鏈條服務(wù)機(jī)制
信念換框,去除自我設(shè)限和負(fù)面想法
中國(guó)文化為基礎(chǔ)的六心級(jí)心態(tài)
嘗試意識(shí)創(chuàng)新,擺脫管理困擾
.案例分析:聯(lián)想集團(tuán)—從靈魂深處鬧革命,以客戶導(dǎo)向?yàn)橹行?/p>
模塊二 境隨心造
服務(wù)氛圍營(yíng)造(全域管理)
1、外面世界與內(nèi)心世界
生活環(huán)境、工作環(huán)境與內(nèi)心環(huán)境的關(guān)系
營(yíng)業(yè)場(chǎng)所就是無(wú)聲的銷售
.討論:除了營(yíng)業(yè)場(chǎng)所還有什么是無(wú)聲的銷售.
.案例分析:民生銀行—客戶至上,持續(xù)優(yōu)化客戶體驗(yàn)
2、場(chǎng)域建設(shè)及氛圍營(yíng)造
硬件、軟件與人員產(chǎn)生的影響
幸福來(lái)自我們的思想
讓場(chǎng)域做我們的推銷員
.頭腦風(fēng)暴:一生一次變一次一生,有那些方式可以吸粉.
.案例分析:朝陽(yáng)機(jī)場(chǎng)—客戶導(dǎo)向思維改變施行體驗(yàn)
模塊三 相隨心轉(zhuǎn)
溝通行為打造(行為管理)
1、心到方能用到
不良情緒的管理和調(diào)整
我們不賣服務(wù),而是服務(wù)能帶給客戶的利益
溝通的基本原因及應(yīng)用。
2、結(jié)合實(shí)際的溝通應(yīng)用才有用
管理好情景、人物、關(guān)系三個(gè)因素
與上司溝通(復(fù)命、匯報(bào)、提建議、商討問(wèn)題、開(kāi)會(huì)等)
與同事溝通(求助、幫助、合作等)
與下屬溝通(命令、批評(píng)、討論、組織開(kāi)會(huì)等)
與客戶溝通(服務(wù)、幫助、溝通、合作、協(xié)調(diào)等)
案例分析:迪士尼魔法—超越客戶預(yù)期的接觸點(diǎn)溝通
3、彬彬有禮,溝通有度
管理的新認(rèn)知:管理就是溝通,管理就是服務(wù)
管理者須知:可盈利的內(nèi)部溝通
4、口乃心之門(mén)戶
管理:表達(dá)與壓抑
良性自我認(rèn)知練習(xí)
用贊美打開(kāi)顧客的心門(mén)
.互動(dòng)體驗(yàn):贊美大PK
.實(shí)踐中迎接人生第一件事:微笑
.案例分析:胡小林—中體西用的企業(yè)發(fā)展之道
模塊四:行顯心相
服務(wù)執(zhí)行實(shí)踐(執(zhí)行管理)
1、服務(wù)執(zhí)行的本質(zhì)
什么是任務(wù),什么是結(jié)果?
完成“三事”,應(yīng)付了事,完成差事,按照程序辦完了事;
結(jié)果“三要素”,有時(shí)間,有價(jià)值,可考核。
.案例分析:阿里巴巴—免費(fèi)是最貴的?
2、服務(wù)執(zhí)行的表達(dá)規(guī)則
結(jié)合買(mǎi)點(diǎn)與賣點(diǎn),給客戶一個(gè)再來(lái)一次的理由
1個(gè)出發(fā)點(diǎn),2個(gè)客戶體驗(yàn),3個(gè)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)
.案例分析:海底撈—只有原則沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)
3、結(jié)果導(dǎo)向?qū)嵺`
我這周為客戶做了什么?
我做的是任務(wù),還是結(jié)果?
客戶為這個(gè)結(jié)果感動(dòng)了嗎?
你打算下周用什么結(jié)果感動(dòng)客戶?
大樹(shù)與小草,內(nèi)心決定外形,內(nèi)部決定外延。
.案例分析:華潤(rùn)燃?xì)?mdash;客戶導(dǎo)向融入服務(wù)升級(jí)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)全過(guò)程?
4、客戶導(dǎo)向型服務(wù)的內(nèi)部工作法
A團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽法----品牌榜、業(yè)績(jī)榜、紅黑榜
B客戶見(jiàn)證法----請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,傾聽(tīng)客戶的評(píng)價(jià)
C現(xiàn)場(chǎng)震憾法----到現(xiàn)場(chǎng),抓證據(jù),給震憾
D案例傳承法----分類收集成功與失敗的故事
E標(biāo)桿學(xué)習(xí)法----想一想我的標(biāo)桿會(huì)怎么做?
F能人分解法----向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)做事的流程,沉淀標(biāo)準(zhǔn)
G崗位輪換法---不同的崗位之間的轉(zhuǎn)換
H個(gè)人戰(zhàn)略法----將公司戰(zhàn)略與個(gè)人戰(zhàn)略相結(jié)合
個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)
一個(gè)孩子與一棵樹(shù)的關(guān)系
課程回顧
1、課程回顧
2、課程結(jié)束
評(píng)分、頒獎(jiǎng)
表達(dá)期望、祝福
服務(wù)行為與服務(wù)績(jī)效提升培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/64206.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 田淼
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
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