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職場禮儀專家，LNC職商研究院職場禮儀研究中心主任。李老師在職場禮儀研究方面卓有建樹，創(chuàng)新的提出了靜態(tài)與動態(tài)禮儀的劃分方法，并將職場禮儀的研究范圍從傳統(tǒng)的界定方式擴(kuò)展到員工的行為與思維等多方面，并與辦公室文化和企業(yè)文化等方面加以充分結(jié)合，使職場禮儀課程更有深度和業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)度【點(diǎn)擊詳細(xì)】
在創(chuàng)業(yè)公司團(tuán)隊(duì)管理中，溝通和信息共享至關(guān)重要且令管理者頭疼。若成員間溝通不暢、信息共享不足，會影響團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作。分享管理團(tuán)隊(duì)溝通和信息共享的實(shí)用技巧。 一、孔子 “三人行必有我?guī)?rdquo; 思想可應(yīng)用其中，創(chuàng)
作為中層，下屬越級匯報，根本不把你放在眼里，怎么辦？學(xué)會說好三句話分分鐘搞定他。 一、對分管領(lǐng)導(dǎo)說，公式：匯報工作 + 困惑 + 請求 + 表態(tài)。話術(shù)：領(lǐng)導(dǎo)我給你匯報一下近期的工作 1234，近期我有一個困惑給你報告一下，請你幫我分析
高情商道歉的方法，強(qiáng)調(diào)道歉不是簡單說 “對不起”，并列舉了一些情況及對應(yīng)的高情商表達(dá)方式。 一、遲到時不要說 “對不起我遲到了”，而說 “謝謝你耐心等我”。
工作中對下屬進(jìn)行負(fù)面反饋有三個步驟。 一、首先是開放式提問以抹平雙方認(rèn)知差異，目的是讓下屬意識到問題并愿意改正，可詢問其對工作和自身行為的看法及原因、是否有難處等。 二、其次根據(jù)員工回復(fù)明確溝通策略，若員工對低績效無所謂。要明確
一、領(lǐng)導(dǎo)加班工作的時候，高情商的人不會說好的好的收到收到，會說領(lǐng)導(dǎo)我立刻去辦，最后再給你確認(rèn)幾個細(xì)節(jié)第一第二第三。 二、向領(lǐng)導(dǎo)報告壞消息的時候，不會說領(lǐng)導(dǎo)這件事出了點(diǎn)問題，會說領(lǐng)導(dǎo)我似乎碰到了一些情況，現(xiàn)在我給你匯報一下一二三，可以采
在工作中，表揚(yáng)下屬容易，批評下屬卻較難，若批評不當(dāng)，員工可能抵觸或聽不懂。以下三條心法可讓批評被快樂接受。 一、只論事不論人。如小王本周遲到三次，若說 “小王你怎么總是遲到” 是評價人，會讓小王抵觸。
開會或調(diào)研時領(lǐng)導(dǎo)突然讓你發(fā)言，可使用以下兩個框架： 第一個，座談會交流發(fā)言公式：感謝 + 認(rèn)同 + 自謙 + 看法。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會，或者感謝組織提供的平臺，或者感謝之前同事的發(fā)言讓自己有啟發(fā)。認(rèn)同前面幾位同事發(fā)言主體突出生動形
SCRTV 表達(dá)模型，以及如何運(yùn)用該模型提升職場溝通技巧，具體內(nèi)容如下。 一、SCRTV 表達(dá)模型概述。 1. 是一個實(shí)用的表達(dá)框架，包括前進(jìn)、沖突、結(jié)果、任務(wù)和價值五個關(guān)鍵要素，能幫助在職場及其他場合更有效地溝通。
朱璿熙
侯玨
梁蕊琳
大衛(wèi)祁
杜斌
梁曉宇
馮興鴿 
陳鈺
張嫻
傅東云
周劍鋒
趙倩（GTCD）
趙新詠
趙振東
祖維龍