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授課風(fēng)格
張老師在上市公司從事管理、市場及培訓(xùn)等二十余年,經(jīng)歷臺達(dá)集團(tuán)跨國子公司大陸地區(qū)副總經(jīng)理,臺灣中衛(wèi)發(fā)展中心大陸地區(qū)辦公室主任,臺灣電腦博覽會國際市場負(fù)責(zé)人,臺灣IBM公司渠道經(jīng)理等職位,累積豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗及管理理論。
上課手法擅長借現(xiàn)代時事的故事或活動、實務(wù)案例分享、采用【點擊詳細(xì)】

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務(wù)必培養(yǎng)職場“有效思維”

務(wù)必培養(yǎng)職場 “有效思維”: 一、目標(biāo)導(dǎo)向思維。有目標(biāo)不一定能有結(jié)果,沒目標(biāo)必然沒結(jié)果。也許有人說沒目標(biāo)也出了結(jié)果,如果職場凡事靠運氣,不如不上班天天守著彩票點。 二、系統(tǒng)化思維。舉個例子,很多女生想減肥

吳啟迪 86 瀏覽次數(shù)

四個思維是生產(chǎn)需具備

一名合格的生產(chǎn)管理者,需要具備哪些思維? 第一,生產(chǎn)有先后,并分清主次的思維。生產(chǎn)不是一個部門,一個車間的事情,作為生產(chǎn)管理者會面臨很多的信息,也需要應(yīng)對內(nèi)部外部的很多需求,一定要拎得清,不能同時滿足這些要求的時候,尤其是遇到插單、急

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職場人逆襲必備的思維方式

職場人逆襲必備的思維方式又重要又值錢,但大多數(shù)人不具備,在職場未來哪項思維或者能力又重要又值錢,毫無疑問就是增長思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)流量紅利的枯竭,獲取新流量,這件事已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一大難題,如何用最快的速度、最低的成本、最高效的手段來獲取

金玉玲 2334 瀏覽次數(shù)

提升思維認(rèn)知,解決人生難題

其實人生中大部分的問題都不需要解決,美團(tuán)的創(chuàng)始人王興曾經(jīng)說過,不要因為生命中的某一個問題很重要而停滯。是否遭遇過這樣的困境:正在做主業(yè),同時還有副業(yè)且小有成果,面前出現(xiàn)繼續(xù)做主業(yè)或放棄主業(yè)轉(zhuǎn)做副業(yè)的選擇,且轉(zhuǎn)做副業(yè)要承受未知風(fēng)險。如果此刻面

朱穎磊 2361 瀏覽次數(shù)

真正賺到錢的人,都是強(qiáng)者思維的人,強(qiáng)者思維和弱者思維之間的區(qū)別與根本原因

真正賺到錢的人,都是強(qiáng)者思維的人,對比以下四點,看看是強(qiáng)者思維還是弱者思維。 第一,強(qiáng)者思維永遠(yuǎn)把壓力給別人,弱者思維永遠(yuǎn)內(nèi)耗自己。強(qiáng)者思維看到自己喜歡的人會主動去表白,但我愛你是我的事兒,你答不答應(yīng)是你的事,壓力和責(zé)任分得很開。而弱

梁天峰 2468 瀏覽次數(shù)

四個方面具備有創(chuàng)造性的思維

無論是企業(yè)還是學(xué)校,都希望能夠培養(yǎng)出,具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生,要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維? 一、需要擁有足夠的知識。知識不僅可以激發(fā)個人的知識界面,更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對周圍世界的好奇,愿

朱雪蓮 2348 瀏覽次數(shù)

高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架

經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)罵的朋友應(yīng)該知道,說干就干,往往就是背鍋的原因,一個高效處理復(fù)雜工作任務(wù)的思維框架,將這個思維模式稱為DCPMT任務(wù)處理法則,其本質(zhì)就是,一個你進(jìn)行工作任務(wù)準(zhǔn)備的操作流程,每個字母就代表了一個工作環(huán)節(jié)。 第一個字母D,代表的

梁蕊琳 2363 瀏覽次數(shù)

你以為你很對,實則搞得人崩潰的三種學(xué)生思維

職場上,令人崩潰的三種學(xué)生思維,這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場,你以為你自己很對,實則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一,把老板當(dāng)老師,但職場老板不是老師,你可以跟老師說,我不會,老師會教你。但你和老板說,我不會,老板會罵人,如果因為你不會挨罵

田巍 2330 瀏覽次數(shù)

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