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張繼鴻

張繼鴻

張繼鴻文章


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創(chuàng)新思維文章

一定要擺脫學(xué)生思維,讓你在社會(huì)上少走彎路

建議所有人一定要擺脫學(xué)生思維,讓你在社會(huì)上少走彎路。 一、覺得自己很努力,自我感動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)和老板看重的是結(jié)果不是過程,不要覺得自己熬夜通宵就是付出,結(jié)果沒有達(dá)到預(yù),就是所謂的無用功,對(duì)老板而言,重要的是你能給公司帶來多少價(jià)值。 二

龔致勛 2349 瀏覽次數(shù)

真正的高手,都有利他思維

生活中有些人在經(jīng)營企業(yè)時(shí),雖遇到困難,但能頻繁遇到貴人,而有些人卻經(jīng)常不順,缺乏長期穩(wěn)定合作伙伴,答案在于利他思維。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,利他思維并非過時(shí)落伍,而是難能可貴。在自私自利屢見不鮮的時(shí)代,懂得顧及他人利益、與他人共建共贏,能為自己和

朱穎磊 2385 瀏覽次數(shù)

HR解決問題的核心思維模式

HR工作失敗最常見的原因,不是因?yàn)閷?duì)正確的問題,提出了錯(cuò)誤的答案,而是因?yàn)閷?duì)錯(cuò)誤的問題,提出了正確的答案。通俗點(diǎn)解決工作問題的核心,永遠(yuǎn)不在于積極的態(tài)度,因?yàn)榭吹降膯栴},通常只是一個(gè)表面現(xiàn)象,其背后隱藏的往往是一個(gè)多層次的因果邏輯鏈條,在你

陸堯 2390 瀏覽次數(shù)

想要解決管理中復(fù)雜的問題,就必須打破線性思考

想要解決管理中復(fù)雜的問題,就必須打破線性思考。公司項(xiàng)目進(jìn)度不太理想,主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往,公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,人員倦怠不堪,哀聲載道。加班時(shí)間久了,員工不樂意,覺得項(xiàng)目進(jìn)度不理想,是因?yàn)橹鞴芊峙淙蝿?wù)的時(shí)候不合理。但是在

李偉愷 2345 瀏覽次數(shù)

績效管理高手都具備兩個(gè)思維

績效管理高手都具備這兩個(gè)思維。 第一,績效管理包含但不局限于績效考核。作為管理者和經(jīng)營者,首先要樹立的是績效管理的概念,而不是績效考核的概念,很多管理者做績效,就是簡(jiǎn)單的通過績效考核,給每個(gè)人頭上掛幾個(gè)指標(biāo),單純通過改變員工的收益來做

殷慎浩 2358 瀏覽次數(shù)

向領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)你的邏輯表達(dá)能力有那么難嗎?

說話含糊不清,毫無邏輯性,一向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)就結(jié)巴怎么辦呢?開會(huì)前明明都打了草稿,一上臺(tái)還是不記得了,怎么辦呢?平時(shí)做了很多功課,關(guān)鍵的時(shí)候憋都憋不上,怎么辦呢?職場(chǎng)上的溝通,特別是向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)的時(shí)候,通常呢他沒那么多時(shí)間,沒那么多耐心去聽你講完

王珍 2343 瀏覽次數(shù)

三個(gè)方法思維能力提升10倍

有三個(gè)方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、叫念一二三。一二三都會(huì)念吧,只要你會(huì)念一二三就可以顯著提高邏輯能力。舉個(gè)例子啊,做自我介紹,有很多人都是這么講的。本人性格熱情開朗,待人友好,工作勤奮,會(huì)用百分之百的熱情投入工作,具有親和

朱雪蓮 2341 瀏覽次數(shù)

職場(chǎng)人逆襲必備的思維方式

職場(chǎng)人逆襲必備的思維方式又重要又值錢,但大多數(shù)人不具備,在職場(chǎng)未來哪項(xiàng)思維或者能力又重要又值錢,毫無疑問就是增長思維。隨著互聯(lián)網(wǎng)流量紅利的枯竭,獲取新流量,這件事已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的一大難題,如何用最快的速度、最低的成本、最高效的手段來獲取

金玉玲 2354 瀏覽次數(shù)

做提問清單理清思維模式

清晰的思維模式是怎么樣的,如何養(yǎng)成?。窟@么想,假如你正要投資,你大姨跟你說買股票啊,都說下半年有一波行情啊,假如你現(xiàn)在職場(chǎng)發(fā)展不太順,你二舅舅跟你說,趕緊轉(zhuǎn)行啊,你要去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),那到底該不該聽他們的建議嗎?哎,你的思路混亂,這就開始頭疼了

肖莉莎 2352 瀏覽次數(shù)

指數(shù)級(jí)增長的十倍好思維

小微企業(yè)要有十倍好思維才能快速彎道超車。十倍好思維不是比對(duì)手好百分之十,而是好十倍,需用顛覆式創(chuàng)新方法解決問題。 亞馬遜成功體現(xiàn)了十倍好思維威力。其成立二十多年大多虧損或微利,2005 年貝佐斯推出 Prime 會(huì)員服務(wù),用戶交 79

周子人 115 瀏覽次數(shù)

思考方法是突破逆境的決定因素

慣性思維是打破桎梏的絆腳石,在舒適區(qū)待久了,人們往往不想突破,只想做習(xí)慣的事。一旦出圈就不適應(yīng),本質(zhì)上是不認(rèn)同、不想做、不愿做,這會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)失新機(jī)遇和發(fā)展。從服務(wù) 100 人到服務(wù) 100 萬人的假設(shè),如果按照傳統(tǒng)思維模式,通常會(huì)增加人員。核

朱穎磊 245 瀏覽次數(shù)

提升思維認(rèn)知,解決人生難題

其實(shí)人生中大部分的問題都不需要解決,美團(tuán)的創(chuàng)始人王興曾經(jīng)說過,不要因?yàn)樯械哪骋粋€(gè)問題很重要而停滯。是否遭遇過這樣的困境:正在做主業(yè),同時(shí)還有副業(yè)且小有成果,面前出現(xiàn)繼續(xù)做主業(yè)或放棄主業(yè)轉(zhuǎn)做副業(yè)的選擇,且轉(zhuǎn)做副業(yè)要承受未知風(fēng)險(xiǎn)。如果此刻面

朱穎磊 2382 瀏覽次數(shù)

職場(chǎng)一定要拋除掉在學(xué)校的學(xué)生思維,培養(yǎng)職場(chǎng)邏輯

做到這五點(diǎn),你不升職加薪都難,職場(chǎng)一定要拋除掉在學(xué)校的學(xué)生思維,培養(yǎng)職場(chǎng)邏輯。 第一,接受工作問標(biāo)準(zhǔn)。接到需求的時(shí)候,一定要問清楚工作的具體要求,比如完成時(shí)間、權(quán)限、底線、結(jié)果的呈現(xiàn)方式。 第二,請(qǐng)示工作帶方案。給老板匯報(bào)新項(xiàng)目

李瑞光 2371 瀏覽次數(shù)

職場(chǎng)思維順序,是不是反了

按部就班條件,具備開始實(shí)施是絕大多數(shù)普通職場(chǎng)人完成目標(biāo)的習(xí)慣,但有沒有可能這個(gè)順序反了,多年的應(yīng)試教育給了我們思維定式,在今天這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng),一片紅海的職場(chǎng)角逐中,可能顯得越來越力不從心不合適宜,我們的思維是擁有什么再去做什么,比如完成項(xiàng)目需

曾恒 2371 瀏覽次數(shù)

快速解決問題常見的步驟

如何快速高效的解決問題呢?常見有八個(gè)步驟。 1、是描述問題。因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)大家都在解決問題,突然發(fā)現(xiàn)大家對(duì)問題的理解不一樣,不能描述問題是無法解決問題。 2、抓住問題的主要矛盾。也就是我們常說的28原則,80%的問題是因?yàn)?0%

翟紅亮 2397 瀏覽次數(shù)

如何來判斷自己的認(rèn)知層級(jí)?

認(rèn)知決定了一個(gè)人的思想深度、事業(yè)高度和幸福指數(shù),那么如何來判斷自己的認(rèn)知層級(jí)?法國托里德定律,把認(rèn)知從低到高分為三層。 第一個(gè)層級(jí),一元思維模式。其表現(xiàn)就是以自我為中心,幾乎聽不見其他聲音和外界思維無法兼容,也不能交流,又稱嬰兒模式。

王守媛 2404 瀏覽次數(shù)

你以為你很對(duì),實(shí)則搞得人崩潰的三種學(xué)生思維

職場(chǎng)上,令人崩潰的三種學(xué)生思維,這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場(chǎng),你以為你自己很對(duì),實(shí)則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一,把老板當(dāng)老師,但職場(chǎng)老板不是老師,你可以跟老師說,我不會(huì),老師會(huì)教你。但你和老板說,我不會(huì),老板會(huì)罵人,如果因?yàn)槟悴粫?huì)挨罵

田巍 2350 瀏覽次數(shù)

如何用強(qiáng)大的邏輯思維打敗所有人?

首先邏輯思維是指你在一件事情上的一個(gè)最基礎(chǔ)的一個(gè)思考的路徑是什么。并且你能夠?qū)W會(huì)推演我們對(duì)所有的事物的發(fā)展的階段,能夠做一個(gè)預(yù)判12345。并且我們能夠做一些分支,在A條件下會(huì)怎么樣?假如說我今天要去見一個(gè)人。并且是要推銷我的東西。我們正常

朱雪蓮 2364 瀏覽次數(shù)

四個(gè)方面具備有創(chuàng)造性的思維

無論是企業(yè)還是學(xué)校,都希望能夠培養(yǎng)出,具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生,要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維? 一、需要擁有足夠的知識(shí)。知識(shí)不僅可以激發(fā)個(gè)人的知識(shí)界面,更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對(duì)周圍世界的好奇,愿

朱雪蓮 2371 瀏覽次數(shù)

初級(jí)中級(jí)高級(jí)三個(gè)技巧讓你講話做事有條理

思維混亂,講話沒條理怎么辦?這個(gè)也好辦,我這兒有初級(jí)中級(jí)高級(jí)三個(gè)技巧。 1、初級(jí)技巧是講三點(diǎn),在做自我介紹的時(shí)候,你有可能會(huì)這么講。本人性格開朗,待人友善啊工作勤奮會(huì)用百分之百的熱情和精力投入到工作中,為人具有親和力,善于與人溝輯,忠

肖莉莎 2351 瀏覽次數(shù)

一個(gè)問題快速知道一個(gè)人的思維能力

怎么快速知道一個(gè)人的思維水平?只需要一道題,這道題來自一家頂級(jí)機(jī)構(gòu)的秘密題庫,用來篩選聰明人,題很簡(jiǎn)單,有一個(gè)數(shù)字在1到100之間,讓他來猜這個(gè)數(shù)字,一共有五次機(jī)會(huì),猜對(duì)了有獎(jiǎng)勵(lì),猜錯(cuò)了會(huì)提示他往大猜一點(diǎn)還是往小猜一點(diǎn)??梢园鸦卮疬@個(gè)問題的

朱雪蓮 2377 瀏覽次數(shù)

你是什么樣的思維模型?

企業(yè)在招聘的時(shí)候經(jīng)常會(huì)提出一些對(duì)候選人思維的要求,比如說因?yàn)檫@個(gè)工作是初期建立,我們需要搭建管理體系。所以需要招聘的這個(gè)人呢,邏輯性思維要強(qiáng),有戰(zhàn)略思維,有的企業(yè)說我要有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的,有創(chuàng)新思維的人,我們經(jīng)常提到的創(chuàng)新思維,發(fā)散性思維,跳躍

徐華瑋 2392 瀏覽次數(shù)

告訴處于低谷期的人一個(gè)真相

低谷期是老天在救你的命。很多學(xué)員稱正處在人生低谷期,當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境有一定影響。做培訓(xùn)多年,想告訴處于低谷期的人一個(gè)真相:天若救你必先苦你,苦難是在磨練你,給你重新塑造自己的機(jī)會(huì),讓你重新審視自己為何掉坑,是聽信了誰的話。此時(shí)要沉淀下來思考,

鄭奕 179 瀏覽次數(shù)

優(yōu)秀管理者的兩個(gè)頂級(jí)思維

優(yōu)秀管理者的兩個(gè)頂級(jí)思維: 第一,答案在現(xiàn)場(chǎng)。做管理不要試圖用嘴巴講思想讓別人接受,講明白說清楚了,不代表能做好,管理者要深入現(xiàn)場(chǎng),到問題當(dāng)中去找答案,只有通過深入現(xiàn)場(chǎng),觀察實(shí)際的生產(chǎn)情況,與一線工人交流,才能發(fā)現(xiàn)問題的真正原因,并找

朱穎磊 2383 瀏覽次數(shù)

必須轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)思維習(xí)慣,容易不停的去消耗內(nèi)耗自己

如果你是一個(gè)合格的成熟的職場(chǎng)人,那么一定要改變?nèi)N思維習(xí)慣,從孩子的思維習(xí)慣過渡到一個(gè)真正的成年人的思維習(xí)慣。 第一個(gè),成年人是不追求強(qiáng)因果關(guān)系。只要我好好吃飯,媽媽送給我禮物,我只要多做做題,那么成績就可以往上走一走,這是強(qiáng)因果關(guān)系

曾恒 2363 瀏覽次數(shù)

處理問題十步驟

處理問題的十個(gè)步驟如下。 一、明確問題。清晰界定所面臨的問題。 二、收集信息。收集與問題相關(guān)的所有必要信息。 三、分析原因。找出問題產(chǎn)生的根本原因。 四、制定方案。設(shè)計(jì)解決問題的可行性方案。 五、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。預(yù)測(cè)

鄭奕 67 瀏覽次數(shù)

項(xiàng)目經(jīng)理底層思維能力項(xiàng)目思維

什么是項(xiàng)目思維?項(xiàng)目思維是一種通用的底層的思考能力,顧名思義就是把所遇到的問題場(chǎng)景、訴求、狀態(tài),按照項(xiàng)目一樣去處理,使用項(xiàng)目管理的能力,去進(jìn)行完善和解決,乍一看可能覺得平淡無奇,但是項(xiàng)目管理的思維的強(qiáng)大之處,在于其邏輯性、擴(kuò)展性、創(chuàng)造性和主

劉翔 2362 瀏覽次數(shù)

創(chuàng)業(yè)之前先搞懂這個(gè)邏輯

為什么今天這個(gè)社會(huì)和以前不一樣?為什么天道酬勤也說不通了?為什么從未創(chuàng)過業(yè)的人第一次創(chuàng)業(yè)的失敗率高達(dá)99%?其實(shí)從人類社會(huì)的發(fā)展來看,一共就分為了三個(gè)階段。 第一個(gè)階段,原始社會(huì)。 第二個(gè)階段,農(nóng)業(yè)社會(huì)。 第三個(gè)階段,工業(yè)

李瑞光 2341 瀏覽次數(shù)

認(rèn)知的理解與高低概念

常常聽人說,人的一生都在為自己的認(rèn)知買單,那什么是認(rèn)知?認(rèn)知就是我們?cè)趺纯创磉叺氖挛?,怎樣去判斷那件事該怎么做,就像教父里說的,在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人,和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人,自然他們的命運(yùn)可以是截然不同。有沒有這樣的一個(gè)經(jīng)歷

田巍 2348 瀏覽次數(shù)

四個(gè)思維是生產(chǎn)需具備

一名合格的生產(chǎn)管理者,需要具備哪些思維? 第一,生產(chǎn)有先后,并分清主次的思維。生產(chǎn)不是一個(gè)部門,一個(gè)車間的事情,作為生產(chǎn)管理者會(huì)面臨很多的信息,也需要應(yīng)對(duì)內(nèi)部外部的很多需求,一定要拎得清,不能同時(shí)滿足這些要求的時(shí)候,尤其是遇到插單、急

聶明 2366 瀏覽次數(shù)