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貫穿項目管理知識體系的三大基本原則，目標導向、PDC循環(huán)、以人為本，如何通過了解其背后的邏輯，在不進行系統(tǒng)性學習的情況下，掌握一定程度的項目管理能力？首先，目標管理的原則，目標管理與項目之間的關(guān)系的認知，了解目標管理的三個基本的步驟。
如何判斷一個項目是否值得參與是否能夠成功，對很多人來說基本都是憑感覺和聽別人的勸說。不小心就把自己沉浸在一個又一個坑里，開始懷疑自己的智商。這里分享一個簡單判定的方法和模式，幫助新項目開始前的 “成功” 預(yù)
有人說，項目管理的工作，需要與人進行大量的溝通，因此，性格內(nèi)向的人，就不適合做項目經(jīng)理，這樣的說法，未免有些斷章取義。性格內(nèi)向的人，大多數(shù)是計劃派，是行動派，抗壓能力強，很多人誤以為項目管理的工作就是動動嘴皮子。 其實并不然，性格并不
對于復雜的項目如何拆解？ 一、其實就用到項目管理當中分解這樣的一個方法，這種分解可以基于時間軸來進行階段的劃分。比如啟動階段、執(zhí)劃階段、執(zhí)行階段、監(jiān)控階段、收尾階段，每個階段需要完成什么樣的交付性的成果，以此判明本階段的工作，是否可以
生意做大的核心是從賣產(chǎn)品到賣項目，具體內(nèi)容如下。 一、賣產(chǎn)品的局限性。傳統(tǒng)賣產(chǎn)品主要關(guān)注銷售數(shù)量和利潤，通過降低成本、提高價格獲取利潤。但在競爭激烈的市場環(huán)境下，易陷入價格戰(zhàn)困境，壓縮利潤空間，甚至導致生存危機。 二、賣項目的優(yōu)
為什么項目驗收和回款困難，是因為在驗收的時候，很多甲方就會把它作為一個問題來看待驗收，意味著工作的全部的完結(jié)，也意味著按照階段來支付款項，從心理上面就會有很大的落差，說那以后你可能不管我了，我出了問題怎么辦？所以： 一、要打消客戶對此
PMP不是一個突擊的考試，需要慢慢改變自己的習慣，拿到一個題目，要認真分析和思考，不能一上來就去猜答案，這樣的話很難進步，想要做對題，至少具備如下條件。 第一，熟練掌握PMP相關(guān)的知識點，用實際工作生活來進行類比，加強我們的對于知識的
變更有可能給我們帶來成本的超支、進度的延緩、質(zhì)量的不符，如何去防止我們的需求變更，不斷的去打破我們的底線。 第一點，需要建立，需求有效變更管理的相關(guān)的制度，和機制的約束，如果沒有制度機制的約束，那么很有可能就會變成口頭變更，最終是查無
劉忠華
張楠
吳甲坤
張緒坤
張偉
李軍強
曹文斌
竇汝良
朱志敏
劉勇超
王剛（SZGC）
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田偉華
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