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管理者帶團(tuán)隊(duì)的五步法： 一、設(shè)定目標(biāo)。管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員共同討論，設(shè)定清晰、具體、可衡量的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，這些目標(biāo)應(yīng)該與組織的整體戰(zhàn)略相契合，同時(shí)也要考慮到團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況和能力水平。 二、找準(zhǔn)數(shù)據(jù)。在設(shè)定目標(biāo)之后，管理者需要收集并分
分享創(chuàng)業(yè)公司如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)企業(yè)困境，這是每個(gè)創(chuàng)業(yè)者都需思考的問題。我曾在一家創(chuàng)業(yè)公司任聯(lián)合創(chuàng)始人，當(dāng)時(shí)公司遇困境，員工壓力大、心情沮喪、人心動(dòng)蕩。作為管理者，我想到佛法中 “因上努力，愿力大于業(yè)力” 這句
我曾經(jīng)參加一個(gè)企業(yè)的高層會(huì)議，這個(gè)老板當(dāng)著自己幾十個(gè)高管面前罵自己的屬下是豬。我突然就在想，如果他的所有屬下都是豬，那么他自己不就成了豬頭了嗎？其實(shí)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)把所有的問題都?xì)w結(jié)于自己的屬下，甚至認(rèn)為自己所有的屬下都非常的差勁，其實(shí)本質(zhì)上這也是
如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力？（姚俊杰） 姚俊杰 ??
小企業(yè)搭建團(tuán)隊(duì)和大企業(yè)的招聘及搭建方式、順序完全不同，側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大企業(yè)招聘時(shí)需求畫像、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)模型都很明確，其人才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過市場驗(yàn)證，只需復(fù)制即可。而小企業(yè)很多時(shí)候業(yè)務(wù)模型處于零到一的階段，甚至還未完全形成。 如果抄襲大企業(yè)
團(tuán)隊(duì)規(guī)模多少人是合理的！貝索斯說兩個(gè)比薩都吃不飽一個(gè)團(tuán)隊(duì)，說明團(tuán)隊(duì)人數(shù)太多了，要拆分了。到底多少人是個(gè)合理數(shù)值呢？團(tuán)隊(duì)規(guī)模對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的長遠(yuǎn)發(fā)展是至關(guān)重要的，但好像這個(gè)問題一直以來沒有多少人重視。到底團(tuán)隊(duì)規(guī)模放在多少人是合理的，有沒有科學(xué)的分
管理者學(xué)會(huì)這三個(gè)關(guān)鍵的業(yè)務(wù)動(dòng)作，不管你在任何的行業(yè)、任何的團(tuán)隊(duì)和任何的工作當(dāng)中，都能夠保證你帶出高效的團(tuán)隊(duì)，特別是第三個(gè)最難但是最為關(guān)鍵。 一、叫撫平。作為管理者，你需要時(shí)刻去關(guān)注員工的狀態(tài)和情緒。有的人你一看他今天情緒不太好，這個(gè)時(shí)
前段時(shí)間啊，我輔導(dǎo)了一家企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)。我用我們的RTC測評(píng)為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人做了性格和行為模式的評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力非常非常大，需要我們各位老板和管理者呢要重視起來。 1、先說團(tuán)隊(duì)的報(bào)告啊，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)團(tuán)隊(duì)中本來有百分之六十以上
有智慧的管理者，都是怎樣激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能？著名管理學(xué)家德魯克，在管理的三大任務(wù)中，就講過一句管理箴言，讓工作富有成效，讓員工具有成就感，最近再次讀到這句話，有了兩點(diǎn)更深的感悟。 第一，作為管理者，要能夠成為一個(gè)分享者。分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度
你帶過團(tuán)隊(duì)嗎？你認(rèn)為帶團(tuán)隊(duì)痛苦嗎？今天有人問我一個(gè)非常奇葩的問題，他說老板帶團(tuán)隊(duì)這么多年讓你最反感最痛苦的是什么呢？我想了一下，是人的負(fù)面思想和情緒。為什么這么說呢？ 因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，腦袋里面如果被負(fù)面的思想所籠罩的話，他所有的武功頃
要做好短視頻需要一個(gè)多元化高效的團(tuán)隊(duì)，能夠包含如下的成員。 一、策劃人員。負(fù)責(zé)根據(jù)短視頻的主題和目標(biāo)受眾制定策略，策劃短視頻創(chuàng)意和故事。制定內(nèi)容大綱和腳本，并制定完成短視頻需要的時(shí)間表。 二、創(chuàng)意制作人員。創(chuàng)意制作人員包括了視覺
開公司就要建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)多少才最合適，什么樣的規(guī)模是最佳的。要怎么樣來確定團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，究竟人數(shù)多少才能發(fā)揮最佳的績效。在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候這些問題經(jīng)常會(huì)被忽略，這些才是大大影響團(tuán)隊(duì)效率的關(guān)鍵因素。最佳的團(tuán)隊(duì)人數(shù)一定要依據(jù)你的整體目標(biāo)和工作的功
通過一個(gè)老板管理公司的案例，講述老板想要激勵(lì)團(tuán)隊(duì)效能時(shí)需要降低一定的預(yù)期，具體內(nèi)容如下。 一、案例引入。某老板管理公司時(shí)踐行多鼓勵(lì)少批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)力原則，但適得其反，團(tuán)隊(duì)變得不主動(dòng)，工作狀態(tài)消極。老板與團(tuán)隊(duì)溝通后發(fā)現(xiàn)，員工能感受到他表面鼓
職場團(tuán)隊(duì)能和體育團(tuán)隊(duì)一樣高效嗎？我們經(jīng)?？大w育比賽看球賽，有人想過嗎，職場團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和體育團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)差異在哪里呢？體育團(tuán)隊(duì)顯然比職場團(tuán)隊(duì)更為高效，雖然二者可比性不強(qiáng)。但是我們?nèi)?duì)比一下職業(yè)足球隊(duì)和職場團(tuán)隊(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有意思的地方。
小團(tuán)隊(duì)管理風(fēng)格的第一種也是最典型的一種就是控制型，但我們不能說哪種風(fēng)格好與不好。但是因?yàn)樾F(tuán)隊(duì)管理者很多是孤軍奮戰(zhàn)沒有可以交流和參考的對(duì)象，所以一定要能夠看到自己的風(fēng)格和特點(diǎn)以及其優(yōu)點(diǎn)和不足，不能以短取敗。其實(shí)只要能夠覺察到自我的風(fēng)格特點(diǎn)做
團(tuán)隊(duì)死氣沉沉主要是領(lǐng)導(dǎo)層的問題。激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力可從以下幾方面著手。 一、打破平衡，發(fā)揮鯰魚效應(yīng)。讓團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成競爭，但不是搞內(nèi)卷和末位淘汰。例如一個(gè)做傳統(tǒng)消費(fèi)品社區(qū)商超供應(yīng)鏈的客戶，通過設(shè)置激勵(lì)機(jī)制和引進(jìn)管理軟件。不到二十人的小團(tuán)隊(duì)管理
為何你的團(tuán)隊(duì)發(fā)展總遇瓶頸？問題的根源何在？為什么你總是管不好你的員工？為什么你招的人總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題？為什么你的人員留不住團(tuán)隊(duì)總也長不大，其實(shí)是因?yàn)闆]有掌握正確的管理方法，方法不對(duì)，努力白費(fèi)。我們就來聊聊老板用人管理的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
面對(duì)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，可引入鯰魚員工來激活團(tuán)隊(duì)，并介紹了鯰魚員工的特質(zhì)。 一、團(tuán)隊(duì)問題及常見解決方法的局限。團(tuán)隊(duì)可能出現(xiàn)死氣沉沉、工作執(zhí)行不下去、抗拒改變等問題。明確目標(biāo)職責(zé)、員工培訓(xùn)、問責(zé)開人等方法存在局限，因?yàn)榭赡苁钦麄€(gè)團(tuán)隊(duì)陷入不良
團(tuán)隊(duì)沒有任何的雜音你得小心了，當(dāng)帶的團(tuán)隊(duì)，處在一個(gè)你認(rèn)為極度和諧沒有任何反對(duì)聲后，你就得當(dāng)心了，你帶的團(tuán)隊(duì)里一定出現(xiàn)了職場厚黑學(xué)，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者，怎么辦？ 一、出現(xiàn)這種情況，趕緊冷靜下來，認(rèn)真想想為什么，是近期的進(jìn)展太過順利，大家
七人拼團(tuán)的集拼模式在眾多拼團(tuán)模式中脫穎而出，通過團(tuán)隊(duì)互助和獨(dú)特的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)二裂變、上幫下扶、左推右扶的商業(yè)模式。這種集拼模式與其他拼團(tuán)模式的區(qū)別在于讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)成型，激發(fā)了巨大的爆發(fā)潛力，以下是該模式的運(yùn)作方式和特點(diǎn)。 1、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)。在
有些領(lǐng)導(dǎo)人提出不靠譜計(jì)劃時(shí)，下面管理層會(huì)異口同聲附和。老板享受權(quán)威感并強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)服從，這種令行禁止雖效率高。但做錯(cuò)事時(shí)效率也高，久而久之下屬只會(huì)服從老板習(xí)慣，外部合作方也只順著老板想法，企業(yè)易掩蓋問題和風(fēng)險(xiǎn)而出事。是想聽到不同聲音降低出錯(cuò)
團(tuán)隊(duì)缺人的時(shí)候，我能離職嗎？我一直不敢說，再等等吧，又不知道什么時(shí)候是個(gè)頭。可現(xiàn)在走吧，又怕得罪領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)團(tuán)隊(duì)是不是也不負(fù)責(zé)啊。你只要反問自己一個(gè)問題就有答案了，在你遇到緊急情況需要求助領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，他是人性化管理讓一步，還是跟你說沒辦法，這是上面
創(chuàng)始期的組隊(duì)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力是夠用的，很多企業(yè)可以憑此做到一定規(guī)模。你不能說創(chuàng)始人不懂團(tuán)隊(duì)管理。出問題的時(shí)候就在于開始擴(kuò)大規(guī)模招聘社會(huì)上的人才，開始給陌生人發(fā)工資的時(shí)候。到了這個(gè)階段就發(fā)展管理能力出問題了。需要好好學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)管理了，但是也有
在復(fù)雜多變環(huán)境下，公司管理者需深入一線才可能實(shí)現(xiàn)業(yè)績?cè)鲩L。一線是離公司業(yè)務(wù)、客戶、錢最近的地方，關(guān)乎公司生死存亡，高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者若不深入一線難以干好業(yè)務(wù)。但很多管理者坐在辦公室指手畫腳，戰(zhàn)略制定脫離實(shí)際卻歸咎于下屬能力和執(zhí)行力。管理者深入一線要
老板帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打勝仗要懂得四種力量。 一、目標(biāo)的力量。設(shè)定好目標(biāo)才能朝著目標(biāo)發(fā)展，有助于保持專注和斗志昂揚(yáng)。 二、榜樣的力量。榜樣具有示范引領(lǐng)作用，其鮮活的價(jià)值觀和正能量像戰(zhàn)場上的旗幟，指明正確方向。 三、PK 的力量。找一
做好直播及短視頻，如何組建高效的團(tuán)隊(duì)。 一、明確角色。包括主播 / 視頻創(chuàng)作者（呈現(xiàn)內(nèi)容與觀眾交互）、內(nèi)容策劃（策劃直播或短視頻的內(nèi)容，包括主題、產(chǎn)品、互動(dòng)環(huán)節(jié)等）、攝影師 / 視頻編輯（拍攝剪輯視頻，保證視頻質(zhì)量）、推廣人員（在各個(gè)
如果想打造一支鐵軍團(tuán)隊(duì)，每天要跟團(tuán)隊(duì)說這九句話。 1、問題的探討不準(zhǔn)講他人的原因，只從自己身上找原因，要學(xué)會(huì)樂觀，學(xué)會(huì)自我完善。 2、積極主動(dòng)，敢于擔(dān)責(zé)，要成為問題的終結(jié)者，而不是問題的制造和傳播者。 3、請(qǐng)示工作時(shí)不能只
如何才能帶出一個(gè)有戰(zhàn)斗力和能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，這是很多管理者都會(huì)面臨的一個(gè)問題。有的人說只要把那些有能力的人選拔出來召集在一起就可以了，那真的有那么簡單嗎？他們都忽略了一個(gè)問題，那就是這些有能力的人我為什么要跟著你干。打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，把人找好
在小公司當(dāng)中團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要接受核心骨干員工能力的不完整，作為組織管理者要明白，個(gè)人能力不一定重要。但在有限的條件下如何通過員工能力的組合要團(tuán)隊(duì)能力達(dá)到理想狀態(tài)，這是至關(guān)重要的，也是組織領(lǐng)導(dǎo)者水平所在。接下來帶你在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)如何通過能力組織減少團(tuán)
新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)搭建最大的誤區(qū)是什么呢？ 一、很多企業(yè)在新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)搭建中，總是覺得是薪資的問題，其實(shí)是企業(yè)做錯(cuò)了，但是不知道錯(cuò)在哪了。就是如果是技術(shù)型人才的引進(jìn)，這個(gè)人才的需求畫像，萬萬不可以讓行業(yè)專家來提要求。我們很多技術(shù)型的企業(yè)，他們的