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陳明麗

陳明麗

陳明麗課程

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通實(shí)戰(zhàn)模擬》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通課程【課程背景】在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)合作成為企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。本課程旨在通過(guò)曼陀羅沙盤模擬,一個(gè)基于探險(xiǎn)尋寶的游戲,來(lái)培養(yǎng)和提升團(tuán)隊(duì)成員的合作精神、決策能力、資源管理和風(fēng)險(xiǎn)

陳明麗 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《即興戲劇在培訓(xùn)中的應(yīng)用》

戲劇式培訓(xùn)課程【課程背景】在現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)中,傳統(tǒng)的教學(xué)方法可能已不能滿足員工的學(xué)習(xí)需求。戲劇式培訓(xùn)作為一種創(chuàng)新的教學(xué)方法,通過(guò)即興戲劇的形式,激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。本課程旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《基于問(wèn)題解決的系統(tǒng)創(chuàng)新五步法》

問(wèn)題解決系統(tǒng)創(chuàng)新課程 【課程背景】在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。如何在資源有限的條件下,實(shí)現(xiàn)成本壓縮、產(chǎn)量增加、速度提升與質(zhì)量提升,成為企業(yè)亟需解決的問(wèn)題。本課程以

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高情商與高效能》 ——“雙高”職場(chǎng)溝通術(shù)

高情商職場(chǎng)溝通術(shù)課程【課程背景】生命是一個(gè)不斷與世界互連的過(guò)程,我們生來(lái)就需要與這個(gè)世界互動(dòng)溝通,溝通技能浸潤(rùn)在我們身體的每個(gè)細(xì)胞??茖W(xué)掌握溝通原理、養(yǎng)成有效溝通習(xí)慣,嫻熟運(yùn)用溝通技巧,自然、輕松、高

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《職場(chǎng)溝通力提升》 ——戲劇式溝通力提升工作坊

職場(chǎng)溝通力提升課程 【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,有效的溝通能力是職場(chǎng)成功的關(guān)鍵,也成為推動(dòng)個(gè)人前進(jìn)的強(qiáng)大引擎。它不僅關(guān)系到個(gè)人如何表達(dá)自己的想法和情感,還涉及到如何理解他人、建立

陳明麗 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《陽(yáng)光心態(tài)與情壓管理技巧》

陽(yáng)光心態(tài)情壓管理課程 【課程背景】隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇和工作節(jié)奏的加快,員工在職場(chǎng)中面臨的壓力不斷增加。這些壓力不僅來(lái)源于工作任務(wù)本身,還可能來(lái)自于人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、工作與生活平衡等多方面。

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《員工職業(yè)生涯成長(zhǎng)地圖》

員工職業(yè)生涯成長(zhǎng)課程 【課程背景】在全球化與數(shù)字化的浪潮推動(dòng)下,企業(yè)正加速向“賦能式”管理模式轉(zhuǎn)型,以應(yīng)對(duì)BANI時(shí)代的不確定性和復(fù)雜性。員工的“自我驅(qū)動(dòng)

陳明麗 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《從校園到職場(chǎng),新員工的職業(yè)角色轉(zhuǎn)變》

從校園到職場(chǎng)課程 【課程背景】對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),從校園到社會(huì),是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,能否順利實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)渡,直接關(guān)系到大學(xué)生自信心的建立以及在未來(lái)職業(yè)生涯中的成長(zhǎng)速度。如何轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)?如

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變與綜合素養(yǎng)提升》

新員工職業(yè)角色轉(zhuǎn)變課程 【課程背景】隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型和全球化的深入發(fā)展,企業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新員工作為企業(yè)的新鮮血液,需要快速適應(yīng)企業(yè)文化,理解職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變,并在職場(chǎng)中展現(xiàn)出強(qiáng)大

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理者的教練技術(shù)應(yīng)用與績(jī)效輔導(dǎo)》

教練技術(shù)應(yīng)用輔導(dǎo)課程 【課程背景】從“VACA時(shí)代”到“BENI時(shí)代”每個(gè)企業(yè)都感受到了前所未有的壓力,如何面對(duì)當(dāng)下的復(fù)雜、多變、不確定、且模

陳明麗 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《管理心動(dòng)力——中層管理者綜合能力提升》

中層管理者綜合能力課程 【課程背景】在當(dāng)前復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,中層管理者作為企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵力量,其能力的提升對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。本課程針對(duì)中層管理者在時(shí)間管理、部屬培育和激勵(lì)下屬等

陳明麗 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《戲劇式團(tuán)隊(duì)融合工作坊》

團(tuán)隊(duì)融合與協(xié)作培訓(xùn) 【課程背景】現(xiàn)代即興戲劇ModrenImprovTheatre誕?于20世紀(jì)60年代的*,是一種在沒(méi)有劇本、沒(méi)有排練也不相互商量的情況下,演員從現(xiàn)場(chǎng)獲取信息,現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化進(jìn)行

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