團(tuán)隊(duì)管理者作為團(tuán)隊(duì)的決策者,其職能主要是做好決策、用好人。決策是第一位的,只有做出正確而科學(xué)的決策,才能有團(tuán)隊(duì)真正長遠(yuǎn)的發(fā)展。在目前的團(tuán)隊(duì)宏觀決策中,正確掌握和運(yùn)用四種決策類型非常重要。那么,作為團(tuán)隊(duì)管理者到底該如何做呢?
一天,4個(gè)孩子在山頂上做游戲,突然山下的樹林里躥出一只大狗熊。
第一個(gè)小孩反應(yīng)很快,拔腿就跑。等他感到安全了,才回過頭來向山頂望去人通常只有在自身感覺安全的時(shí)候才會關(guān)心同類。他發(fā)現(xiàn)3個(gè)伙伴還在山頂沒動。于是,他著急了,向山頂喊:“你們快跑啊,狗熊上來是要吃人的!”
第二個(gè)小孩回答說:“我的第一任務(wù)不是跑,而是穿好跑鞋,系好鞋帶兒,我不用跑過狗熊,我只要能跑過你們就行了!”
第二個(gè)小孩轉(zhuǎn)身看了看第三個(gè)小孩,問道:“你在這兒愣著干什么?”
第三個(gè)小孩說:“你們都跑吧,千萬不要干擾了狗熊的視線,我要讓狗熊離我近一點(diǎn)。然后,我?guī)е沸芘埽压沸軒У轿业_的森林動物園,給我爹融入一筆‘固定資產(chǎn)’。”
第三個(gè)小孩問第四個(gè)小孩:“你為什么不走,想等死嗎?”
第四個(gè)小孩說:“我們4個(gè)人來此地的目的是痛快地玩一場,不要輕易改變初衷。你怎么知道狗熊是奔我們來的?也許狗熊的威脅根本就不存在!”
大家定睛向山下望去,果然發(fā)現(xiàn)山坡上有一頭豬,原來狗熊是奔豬去的。于是,大家接著玩耍……
人在決策時(shí)也有4種思考類型:保守型、競爭型、投機(jī)型、理想型。
保守型:如第一個(gè)小孩,先從自我所能入手考慮,自己擅長跑,也不管跑是否有用,拔腿就跑。競爭型:如第二個(gè)小孩,先從對手弱處入手來考慮,發(fā)現(xiàn)競爭不過狗熊后,便把伙伴列為對手,找到比較優(yōu)勢,做好競爭準(zhǔn)備。投機(jī)型:如第三個(gè)小孩,先從市場所需入手來考慮,在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會。理想型:如第四個(gè)小孩,先從目標(biāo)所定入手來考慮,輕易不放棄自己的既定目標(biāo)。
實(shí)際上,每項(xiàng)決策都包含保守、競爭、投機(jī)、理想四元素。所以,從某個(gè)側(cè)面出發(fā)看似正確的決策很多,而從整體上看,完全正確的決策是很少的。
有數(shù)據(jù)表明,決策失誤已經(jīng)演化成為一種新式腐敗,避免決策失誤應(yīng)該引起我們的高度重視。其實(shí),多數(shù)決策失誤源自于決策者的思維單一,又不善于傾聽他人的意見和建議,不能將大家的觀點(diǎn)和智慧集中起來。
團(tuán)隊(duì)管理者作為團(tuán)隊(duì)的決策者,其職能主要是做好決策、用好人。決策是第一位的,只有做出正確而科學(xué)的決策,才能有團(tuán)隊(duì)真正長遠(yuǎn)的發(fā)展。在目前的團(tuán)隊(duì)宏觀決策中,正確掌握和運(yùn)用四種決策類型非常重要。那么,作為團(tuán)隊(duì)管理者到底該如何做呢?
首先,需要反思自己日常的管理決策,看看自己大體屬于哪一種決策類型,或者哪種決策類型占主導(dǎo)。同時(shí),認(rèn)真分析自己主導(dǎo)決策類型的形成原因:是個(gè)性氣質(zhì)使然,還是環(huán)境影響形成的?
其次,觀察身邊的團(tuán)隊(duì)成員,看看他們都屬于什么決策類型,是否四種決策類型的人都有,不同決策類型的人對你的決策有過什么不同的建議,在你的決策過程中起了什么作用,這些建議你是如何對待的。
再次,想一想如何將四種決策類型有機(jī)結(jié)合起來,把決策納入廣泛聽取不同意見和聲音的綜合性軌道,綜合考慮各方面的意見,使自己變成一個(gè)從善如流的人。要經(jīng)常告誡自己:自己的智慧不只是個(gè)人的智慧,自己的作用是用好眾人的智慧。
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