課程描述INTRODUCTION
人力資源開發(fā)與管理 培訓(xùn)班
培訓(xùn)講師：邱明俊
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源開發(fā)與管理 培訓(xùn)班
課程大綱
第一講 用“心”理解人力資源開發(fā)與管理
一、 什么是人力資源管理
互動：人力資源為什么能開發(fā)，怎么開發(fā)？
二、人力資源開發(fā)與管理現(xiàn)在進行時進行到哪里？
三、人力資源開發(fā)與管理都包括哪些？
第二講 職位管理
一、如何設(shè)計科學(xué)合理的組織架構(gòu)
二、合理分工，適合的人做適合的事
三、劃清職能與職責(zé)
四、定崗定編定員
五、寫你所做，職務(wù)說明書編寫
演練：職務(wù)說明書編寫
六、職位晉升與接替
第三講 人力資源的吸收（招聘管理）
案例：為什么某企業(yè)招進30人，半年后只剩下1人？
一、到底要招什么樣的下屬
現(xiàn)場演練：給優(yōu)秀的下屬畫個像
二、找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招
1、內(nèi)部招聘
2、行為面試法
3、結(jié)構(gòu)化面試法
4、情景模擬法
5、K、S、A、P、M、V
6、測評技術(shù)的運用
現(xiàn)場演練：如何提煉面試中的三個問題
三、如何應(yīng)對面試中的實戰(zhàn)問題
1、招聘面談的準備之道
2、與工作時間沖突怎么辦？
3、如何篩選簡歷
4、如何設(shè)計面試題目
展示：某職位面試題目
5、如何成為一個合格的面試官？
分享：面試官面試中應(yīng)避免的幾種錯誤
6、面試者緊張如何化解？
7、他在撒謊嗎？
8、遇到面試專家怎么辦？
9、面試者濤濤不絕怎么辦？
10、如何進行背景調(diào)查
11、如何進行試用期考核
12、學(xué)員個性問題---
現(xiàn)場演練：典型職位招聘的實戰(zhàn)模擬
第四講 培訓(xùn)開發(fā)與管理
分享：胡經(jīng)理為什么越做越輕松？
分享：學(xué)習(xí)路徑圖帶給我們的思考
一、什么是培訓(xùn)體系
二、培訓(xùn)體系包括哪9大子系統(tǒng)？
三、快速形成一套自己獨有的培訓(xùn)體系
講解：一級培訓(xùn)體系建立
1、培訓(xùn)需求
2、培訓(xùn)規(guī)劃
3、內(nèi)外部講師隊伍
4、培訓(xùn)課程開發(fā)
5、培訓(xùn)實施
6、效果評估
講解：二級培訓(xùn)體系建立
7、KSAPB模式
8、培訓(xùn)五包
9、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、教導(dǎo)
展示：某企業(yè)培訓(xùn)體系建立全案
第五講 績效管理創(chuàng)造價值
績效管理要點分享：
一、腦：理念先行，技術(shù)在后
二、錢：低績效靠管理、高績效靠激勵
三、全
四、對
五、尺
六、數(shù)據(jù)
七、問題
八、體系
九、改善
績效管理體系設(shè)計：
一、什么是績效管理
二、績效管理的大流程
三、如何依據(jù)公司戰(zhàn)略建立績效目標
四、依據(jù)目標確定績效考核指標
現(xiàn)場演練：3大類指標設(shè)計
五、不可缺少的績效輔導(dǎo)
六、讓績效面談不再難談
七、績效改進：績效提升的關(guān)鍵
八、正確運用績效結(jié)果
九、績效管理全案展示
第六講 能力開發(fā)與管理
一、什么是能力素質(zhì)
二、能力素質(zhì)模型建立
1、專業(yè)問卷
2、素質(zhì)測評
3、BEI訪談
三、能力素質(zhì)評估
四、能力素質(zhì)結(jié)果運用
五、如何讓能力素質(zhì)體系落地
六、能力體系開發(fā)與實施管理
展示：某企業(yè)能力開發(fā)與管理案例
第七講 讓激勵轉(zhuǎn)起來
一、用激勵理論的原理去激勵員工
二、激勵的基石：物質(zhì)激勵
三、精神激勵：讓員工奔跑
四、從團隊的角度對員工進行激勵
五、員工成長與發(fā)展激勵
六、不可缺少的自我激勵
分享：自我激勵21招
第八講 職業(yè)生涯管理
一、職業(yè)生涯設(shè)計三環(huán)圖
二、設(shè)定適合下屬的職業(yè)生涯發(fā)展跑道
展示：4+5職業(yè)跑道
三、職業(yè)生涯管理
第九講 建立完善的人力資源開發(fā)與管理機制
一、建立良好的競爭機制
二、淘汰機制
三、晉升機制
四、留人機制
1、愿景留人
2、文化留人
3、事業(yè)留人
4、感情留人
5、待遇留人
6、制度留人
7、股份留人
8、學(xué)習(xí)留人
9、技巧留人
分享：成功企業(yè)的留人之道
五、輪換機制
六、激勵機制
分享：不斷提升管理者人力資源開發(fā)與管理的能力
一、像總經(jīng)理一樣思考
二、不斷提升自己的能力
三、更高境界
分享與互動：學(xué)員的心得、體會與企業(yè)問題答疑
人力資源開發(fā)與管理 培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/10551.html
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- 邱明俊