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學習目標：
使學員了解培訓(xùn)師在企業(yè)的角色定位和要求；認識成人學習特點，能有效接納、理解、引導(dǎo)不同學員的學習風格，針對性的開發(fā)、實施培訓(xùn)課程；提升內(nèi)部培訓(xùn)師的職業(yè)形象和影響力。

課程大綱
第一講企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
一、培訓(xùn)的概念認知
1、TTT釋義及定位
2、培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
3、培訓(xùn)對學員職業(yè)發(fā)展的意義
4、培訓(xùn)對培訓(xùn)師職業(yè)發(fā)展的意義
二、培訓(xùn)師的角色認知
1、編
2、導(dǎo)
3、演
第二講培訓(xùn)師形象及心理準備
1、怯場壓力的破解辦法
2、壓力舒緩與分散
3、肢體語言運用技法十二種
4、表情語言運用技法六種
5、語言運用技法五種
6、培訓(xùn)師站、坐、走姿規(guī)范
7、演講者的七大禁忌
8、培訓(xùn)師風格選型
第三講培訓(xùn)師的自我介紹技巧
1、講師以預(yù)先設(shè)計的風格完成自我介紹
2、分析自我介紹中所使用的語言技巧
第四講常用的課程呈現(xiàn)方法
1、開場結(jié)尾八大問題
2、五種導(dǎo)入快速破冰
3、五種收結(jié)引發(fā)行動
4、十種常用的授課方法和技巧訓(xùn)練
5、五種組織主體段落的方法
6、課程亮點的顛峰體驗四元素
第五講培訓(xùn)師臨場能力訓(xùn)練
1、課堂提問技巧
2、課堂應(yīng)答技巧
3、課堂聆聽技巧
4、培訓(xùn)現(xiàn)場應(yīng)變技巧
5、現(xiàn)場掌控的五種方法
第六講培訓(xùn)提升與控制
1、課程結(jié)束與控制
2、精彩的點評之道
2、精彩的點評之道