課程描述INTRODUCTION
管理者如何有效授權(quán)培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者如何有效授權(quán)培訓(xùn)課程
【培訓(xùn)背景】
您是否有如下的問(wèn)題:
太忙了,沒(méi)有時(shí)間梳理工作,都沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間輔導(dǎo)培養(yǎng)下屬。
忙到頭來(lái)卻是“忙”、“茫”、“盲”!
工作一直很忙,但領(lǐng)導(dǎo)總是不滿(mǎn)意,嫌效率低。
上下不理解、忙的無(wú)頭緒、自己沒(méi)心情。
該如何面對(duì)各種打擾?該如何提高工作效率?問(wèn)題在哪里,該如何應(yīng)對(duì)?
“時(shí)間就是金錢(qián)”,對(duì)于職場(chǎng)經(jīng)理人來(lái)講,做好工作效能管理不僅意味著豐厚的經(jīng)濟(jì)利益,更能令自己的事業(yè)突飛猛進(jìn)。每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天,每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。高效的職業(yè)經(jīng)理人有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都是管理時(shí)間的高手,而低效率的經(jīng)理則無(wú)一例外地都不擅于管理時(shí)間。
如何安排自己的時(shí)間,如何用最少的時(shí)間與精力完成更多的事?學(xué)會(huì)這些將使你的事業(yè)與個(gè)人生活獲得更為妥善的安排。?
【培訓(xùn)目標(biāo)】
讓管理者了解低效能的原因,避免低效能的行為。
讓管理者掌握提升自己工作效能的思維、方法、工具。
讓管理者熟悉時(shí)間管理的相關(guān)理念,合理安排工作,并能輔導(dǎo)下屬掌握實(shí)用的時(shí)間管理技巧。
讓管理者明確授權(quán)給誰(shuí),如何授權(quán)。
讓管理者掌握高效會(huì)議的技巧和方法。
讓管理者配合時(shí)間管理方法、工具的運(yùn)用,制訂團(tuán)隊(duì)提高工作效能的時(shí)間管理行動(dòng)計(jì)劃,達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)工作效率的目的。
【培訓(xùn)方式】
講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習(xí)、案例研討等。
培訓(xùn)全程講授與互動(dòng)相結(jié)合,注重學(xué)員的情景體驗(yàn),通過(guò)案例的分析和講解,幫助學(xué)員對(duì)知識(shí)和技能進(jìn)行掌握和運(yùn)用,讓思維定化,讓知識(shí)和技能落地,幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。
【培訓(xùn)時(shí)間】1天(視企業(yè)情況而定)
【培訓(xùn)對(duì)象】公司管理層、儲(chǔ)備經(jīng)理等
【培訓(xùn)大綱】
前言:改變從“心”開(kāi)始,尋找最初的力量
1、為什么活著?
2、活著有什么意義?
3、活著的態(tài)度
第一章:低效能的表現(xiàn)
1、積極性差,執(zhí)行不到位
2、無(wú)精打采,缺乏激情
3、工作忙亂,但產(chǎn)出低
4、溝通協(xié)調(diào)差,耽誤時(shí)間
5、目標(biāo)不清,計(jì)劃不詳
6、思路模糊,重復(fù)工作
案例:亂了頭緒的經(jīng)理人
第二章:低效能的原因
討論:哪些工作浪費(fèi)了時(shí)間?
討論:哪些因素導(dǎo)致效率低?
第三章:如何有效時(shí)間管理
1、建立高效能思維
(1)學(xué)習(xí)思維
為什么要學(xué)習(xí)?
建立個(gè)人知識(shí)體系
如何快速成為專(zhuān)家?
(2)結(jié)構(gòu)性思維
結(jié)構(gòu)性思維四原則
結(jié)構(gòu)性思維應(yīng)用領(lǐng)域
結(jié)構(gòu)性思維在工作匯報(bào)中的應(yīng)用
結(jié)構(gòu)性思維在思考問(wèn)題中的應(yīng)用
(3)理性思維:
理性思維是處理人情事故的基礎(chǔ)思維
以終為始
換位思考
2、實(shí)施高效能行動(dòng)
(1)清晰的目標(biāo)
目標(biāo)制定的SMART原則
目標(biāo)的圖示化規(guī)律
目標(biāo)的共享規(guī)律
(2)具體的計(jì)劃
5W2H原則
目標(biāo)、方法、資源原則
備選方案
(3)正確的執(zhí)行
問(wèn)清楚、聽(tīng)明白,做仔細(xì)
有效溝通
明確問(wèn)題
分析問(wèn)題
解決問(wèn)題
(4)*的意志
馬上執(zhí)行、堅(jiān)持到底的激勵(lì)原理
3、進(jìn)行有效時(shí)間管理
(1)時(shí)間價(jià)值核算
游戲:人生拍賣(mài)會(huì)
(2)個(gè)人時(shí)間管理
碎片時(shí)間
生活習(xí)慣
生活清單
高效利用微信、朋友圈
高效的閱讀法
高質(zhì)高效的睡眠
保留好情緒
終生學(xué)習(xí)
(3)工作時(shí)間管理
時(shí)間管理四象限
要事第一
哪些是要事
如何處理要事
有效時(shí)間管理的好習(xí)慣
案例:小王和小劉的一天
每天15分鐘規(guī)劃工作
歸納思路,邏輯成型
快速的行動(dòng),形成快節(jié)奏
統(tǒng)籌規(guī)劃
學(xué)會(huì)拒絕
清理桌面,整潔有序
簡(jiǎn)化工作流程
一次做好,次次做好
當(dāng)日事當(dāng)日畢
有效時(shí)間管理的工具
番茄鬧鐘
手機(jī)APP
*的辦公軟件
365日歷
筆記本
第四章:如何有效授權(quán)
1、認(rèn)識(shí)授權(quán)
2、授權(quán)的誤區(qū)
3、授權(quán)給誰(shuí)
4、何時(shí)授權(quán)
5、如何授權(quán)
6、授權(quán)的要點(diǎn)和技巧
第五章:高效會(huì)議
1、明確主題
2、明確主持人
3、明確流程
4、明確紀(jì)律
5、明確會(huì)后跟蹤
案例:行動(dòng)學(xué)習(xí)方式的應(yīng)用
案例:*
管理者如何有效授權(quán)培訓(xùn)課程
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 劉乃持