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中國企業(yè)培訓講師
《新形勢下商業(yè)銀行支行行長服務(wù)管理技能提升》
 
講師:王雨霏 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

銀行支行行長服務(wù)管理技能培訓

· 客服經(jīng)理

培訓講師:王雨霏    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

銀行支行行長服務(wù)管理技能培訓

課程背景:
銀行從事金融服務(wù)的行業(yè),服務(wù)的好壞直接影響到銀行的品牌,也是客戶選擇銀行的真正原因,是商業(yè)銀行核心競爭力。營業(yè)網(wǎng)點作為商業(yè)銀行對外服務(wù)窗口,網(wǎng)點環(huán)境及員工服務(wù)好壞直接影響客戶體驗程度以及商業(yè)銀行服務(wù)口碑。如何持續(xù)提升網(wǎng)點員工主動服務(wù)意識和服務(wù)能力,一方面需要分行建立完善的服務(wù)考核體系,另一方面需要擁有一批具有服務(wù)管理能力的內(nèi)訓督導隊伍,持續(xù)跟進員工的服務(wù)行為習慣,縮小分支行間的服務(wù)差距,樹立本行的品牌效應(yīng),鞏固在當?shù)氐氖袌龇蓊~。本課程將結(jié)合服務(wù)考核管理以及服務(wù)文化創(chuàng)建進行詳細地闡述。

授課時間:2天或3天
授課對象:網(wǎng)點負責人、支行行長、零售分管行長
授課形式:講授+演示+案例研討+演練

課程大綱:
第一部分  營業(yè)網(wǎng)點發(fā)展的趨勢及服務(wù)品牌建設(shè)

一、營業(yè)網(wǎng)點現(xiàn)在和過去有哪些不同
二、營業(yè)網(wǎng)點渠道發(fā)生的變化
三、客戶需求發(fā)生的變化
四、智慧銀行營業(yè)網(wǎng)點的功能變化
案例:建行智能銀行旗艦店
招商銀行3.0版本營業(yè)網(wǎng)點
中國銀行某分行網(wǎng)點旗艦店 

第二部分  新形勢下支行長的服務(wù)管理角色認知
一、服務(wù)-商業(yè)銀行的*產(chǎn)品
1.現(xiàn)階段商業(yè)銀行面臨的競爭趨勢分析
2.重新認識服務(wù)
3.服務(wù)的雙重性-對內(nèi)服務(wù)、對外服務(wù)
4.客戶-員工的衣食父母
二、服務(wù)對于商業(yè)銀行品牌的賦能
1.口碑效應(yīng)
2.促進效應(yīng)
3.盈利效應(yīng)
4.服務(wù)文化傳承
討論:服務(wù)的對于網(wǎng)點、支行、我自己的好處是什么?
三、解讀現(xiàn)代商業(yè)銀行服務(wù)管理和營銷的關(guān)系
1.服務(wù)管理與營銷的相互作用是什么
2.現(xiàn)代商業(yè)銀行營銷中的誤區(qū)
3.服務(wù)管理與客戶管理的關(guān)系
四、新形勢下中層服務(wù)管理角色重新定位
(一)建立完善的服務(wù)管理制度
1.制度治行
2.崗位責任制
3.明確各崗位職責
4.服務(wù)紀律
5.廳堂管理制度
(二)服務(wù)考核激勵機制發(fā)力
1.效果-實行有效的服務(wù)考核
2.激勵-實行有效的服務(wù)獎勵
3.利益-實行有效的利益驅(qū)動
4.出發(fā)-實行有效的服務(wù)處罰
(三)服務(wù)效率管理制勝
1.合理調(diào)配人力資源
2.當天事情當天完成
3.搶先一步
4.優(yōu)化流程
5.同舟共濟
6.抓住重點
(四)重視人才培養(yǎng)
1.尋找人才,不拘一格
2.留住人才,知人善任
3.使用人才,尊重人才
4.選拔人才,以才取人
5.充實人才,備用人才。
5.服務(wù)宣傳有效
(五)服務(wù)管理領(lǐng)導者-管理講究全面
1.做一個有權(quán)威的管理者
2.做一個作風細致的管理者
3.做一個敢于擔當?shù)墓芾碚?br /> 4.做一個作風民主的管理者
5.做一個明白的管理者

第三部分  廳堂服務(wù)管理重點
第一 員工心態(tài)管理
1.討論70、80和90后員工的心態(tài)發(fā)生了哪些變化?
2.不同心態(tài)的員工管理的手段
3.如何讓員工的心態(tài)保持積極
第二  網(wǎng)點服務(wù)6S管理
1.網(wǎng)點區(qū)域設(shè)置優(yōu)化和設(shè)置的原則
2.客戶動線如何設(shè)計
3.硬件設(shè)施維護存普遍在的問題及解決方法
4.如何將6S管理的理念與網(wǎng)點維護結(jié)合
5.現(xiàn)場管理的要素
第三  優(yōu)質(zhì)服務(wù)永不停步
1.鏈條理論
案例分析:海底撈、胖東來、充滿奇跡的餐廳Casita
2.做好服務(wù)的三大理由
3.服務(wù)的四個層級
4.優(yōu)質(zhì)服務(wù)十大標準
5.中銀協(xié)創(chuàng)優(yōu)3.0版本與2.0版本的區(qū)別
6.剖析當下智能化網(wǎng)點下優(yōu)質(zhì)服務(wù)對廳堂各崗位的要求
7.服務(wù)提升七步曲
第四 網(wǎng)點服務(wù)管理
一、服務(wù)管理重點
1.網(wǎng)點負責人服務(wù)管理四個維度
2.網(wǎng)點負責人服務(wù)管理職責
二、日常服務(wù)督導
1.服務(wù)督導涉及哪些方面
2.現(xiàn)場督導與非現(xiàn)場督導的區(qū)別
3.現(xiàn)場督導工具運用
三、員工服務(wù)
1.員工服務(wù)需要關(guān)注的重點
2員工心態(tài)關(guān)注
四、讓投訴機制靈活
1.客戶投訴-診斷銀行服務(wù)的透視鏡
2.服務(wù)重點-不滿意的客戶
3.重視售后服務(wù)
4.客戶滿意度調(diào)查
5.分析整理提煉投訴案例
6.投訴案例預(yù)防的措施
五、  服務(wù)考核績效管理
1.什么是服務(wù)考核績效管理
2.影響服務(wù)考核績效管理的因素
3.服務(wù)考核績效管理的作用
4.服務(wù)考核績效管理的原則
5.如何更好地實現(xiàn)服務(wù)考核績效管理,調(diào)動員工的積極性

第四部分  團隊管理模式轉(zhuǎn)變
一、團隊管理概述
1.團隊管理涉及六大方面
2.團隊管理要素剖析
二、打造卓越服務(wù)團隊
(一)權(quán)威管理,制度面前人人平等
(二)適當授權(quán),充分信任員工
(三)提升自己,培養(yǎng)人才
案例分析:四類人才該如何培養(yǎng)
(四)用激情感染員工
(五)懂得贊美員工,贏得好人緣
案例分析:陜西首富周瑩如何激勵員工
1.好員工是鼓勵出來的
2.批評員工有竅門
3.小紙條的奧妙
(六)理解員工的難處,既是管理者也是輔導者
(七)建立高效的團隊激勵績效
(八)贏在文化,打造卓越的團隊文化

第五部分  銀行建設(shè)服務(wù)文化建設(shè)
一、建立本行特點建設(shè)特色的服務(wù)文化
(一)從以產(chǎn)品為導向轉(zhuǎn)化為以客戶為導向的服務(wù)理念
(二)創(chuàng)建本行特色、當?shù)靥厣鸩脚嘤厣?wù)文化
二、培育特色服務(wù)文化的重點
(一)人本文化
(二)家園文化
(三)創(chuàng)新文化
三、服務(wù)文化活動氛圍組織及開展
(一)外部活動
目的:擴大銀行在當?shù)氐挠绊懥?;讓本行的服?wù)文化深入人心,得到客戶認同;增強員工的參與感,并踐行;培育客戶金融知識
1.品牌宣傳
宣傳渠道:廣播、報媒、網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)點等宣傳渠道讓客戶認同本銀行
2.文化宣導
3.不同階段組織開展不同活動
(二)內(nèi)部活動
目的:樹立先進典型,傳播先進事跡,營造“比學趕超”氛圍;
關(guān)愛員工,增強員工凝聚力和向心力
1.樹立標桿
先進支行網(wǎng)點評選及展示
服務(wù)明星評選及展示
技能競賽
2.員工關(guān)愛
(1)支行網(wǎng)點為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,如食堂、更衣間、化妝間等
(2)員工生日關(guān)愛
(3)員工家庭關(guān)愛
(4)不定期組織集體活動
四、服務(wù)創(chuàng)新
1.服務(wù)創(chuàng)新策劃
2.服務(wù)創(chuàng)新獎勵
3.服務(wù)創(chuàng)新分享與推廣

銀行支行行長服務(wù)管理技能培訓


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/232468.html

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王雨霏
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