領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)控權(quán)的藝術(shù)
講師：出惠耕 瀏覽次數(shù)：2551
課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)控權(quán)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：出惠耕
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)控權(quán)培訓(xùn)
課程背景
領(lǐng)導(dǎo)者的七大特點(diǎn)
——能夠制定出正確的目標(biāo)
——能夠得到組織成員的服從
——具有特定的領(lǐng)導(dǎo)范圍和職能
——擁有一定的權(quán)力和權(quán)威
——擁有一定的資源并能支配
——承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
——具有一定的素質(zhì)基礎(chǔ)
世界上優(yōu)秀企業(yè)能夠長(zhǎng)盛不衰的秘密之一，就是將人性化的理念與商業(yè)化的操作融為一體。員工并不拒絕改變，但員工拒絕被改變；一旦從情感上接受了你或認(rèn)同了你的理念，會(huì)自愿改變。
當(dāng)您職位變遷時(shí)，您將如何定位自己，如何角色轉(zhuǎn)換？
老師將透過大量的案例和重要知識(shí)點(diǎn)與您分享……
學(xué)習(xí)后，您能清醒的：
一切以結(jié)果為導(dǎo)向
一切以全局觀為準(zhǔn)則
定位自己 全力以赴
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)分公司老總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、基層管理人員
課程收獲
真正理解領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義
掌握和理解影響力、權(quán)力、權(quán)威
掌握領(lǐng)導(dǎo)者的七大特點(diǎn)
掌握領(lǐng)導(dǎo)者的職位、權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系
正確理解領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別和聯(lián)系
掌握領(lǐng)導(dǎo)工作過程
掌握領(lǐng)導(dǎo)決策六大基本原則
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)與控權(quán)程度
掌握領(lǐng)導(dǎo)如何對(duì)待不同類型的部下
了解領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)與控權(quán)的動(dòng)態(tài)平衡
了解團(tuán)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)指揮鏈
掌握領(lǐng)導(dǎo)如何從人治型管理向法制型過渡
掌握構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)（戰(zhàn)略、制度、HR）
了解怎樣才能真正做到以人為本
課程大綱
第一章 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基本理論概述
1、領(lǐng)導(dǎo)的概念和含義
領(lǐng)導(dǎo)的概念
領(lǐng)導(dǎo)的三層含義
2、領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)影響力
領(lǐng)導(dǎo)者的七大特點(diǎn)
影響力、權(quán)力、權(quán)威
職位、權(quán)力和責(zé)任的關(guān)系
領(lǐng)導(dǎo)三要素
領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別和聯(lián)系？
領(lǐng)導(dǎo)工作過程示意圖
*企業(yè)管理協(xié)會(huì)提出的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)要求
3、領(lǐng)導(dǎo)原則與領(lǐng)導(dǎo)過程
4、兩維模式與領(lǐng)導(dǎo)四分圖
領(lǐng)導(dǎo)行為維度分析
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖
5、布萊克和莫頓的領(lǐng)導(dǎo)方格圖
9·9管理方格
6、領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變
利克特（R·Likert）的領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)模式
7、領(lǐng)導(dǎo)決策
決策是人們?cè)诟脑焓澜邕^程中，尋求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定目標(biāo)的活動(dòng)
決策是行為的選擇，行為是決策的執(zhí)行
為什么要重視決策
六大基本原則
方法和程序
決策的程序
領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化
領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化
領(lǐng)導(dǎo)決策的群體化（頭腦風(fēng)暴）
領(lǐng)導(dǎo)決策素質(zhì)的培養(yǎng)
第二章 領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)和控權(quán)的技巧
1、領(lǐng)導(dǎo)行為的基本形態(tài)
沒有授權(quán)和控權(quán)便沒有領(lǐng)導(dǎo)
2、授權(quán)與控權(quán)程度
兩個(gè)維度，兩種傾向
3、理論與實(shí)踐的距離
一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)退維谷的命題
——老板與職業(yè)經(jīng)理人的博弈
4、如何對(duì)待不同類型的部下
5、授權(quán)與控權(quán)的動(dòng)態(tài)平衡
領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)：管理無定式
幾種不同的具體方法
第三章 授權(quán)和控權(quán)的組織行為
1、領(lǐng)導(dǎo)有效管理的組織手段
團(tuán)隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)指揮鏈
2、領(lǐng)導(dǎo)的組織層次與合理分權(quán)
組織層次與分層職責(zé)
3、人治型管理向法制型過渡
人治是傳統(tǒng)型領(lǐng)導(dǎo)思維的定勢(shì)
法治是現(xiàn)代化領(lǐng)導(dǎo)思維的趨勢(shì)
4、不同層次領(lǐng)導(dǎo)的行為特征
三層次示意圖
5、領(lǐng)導(dǎo)控權(quán)的方法
組織的系統(tǒng)考核
精神層次的文化管理
第四章 變革時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)
1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基本特點(diǎn)
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)代特征
過去的競(jìng)爭(zhēng)與現(xiàn)在的全球化挑戰(zhàn)
中國(guó)的大趨勢(shì)
2、不同層次的員工心理剖析
從職位層次分
從知識(shí)層次分
3、不同員工的管理方法
領(lǐng)導(dǎo)服人的三種方式
第五章 成功企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)（戰(zhàn)略、制度、HR）
2、建立銳意創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型組織
打造企業(yè)的DNA
3、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉
技法與心法的融合
4、基于戰(zhàn)略的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
以人為本
員工心態(tài)與企業(yè)的關(guān)系
怎樣才能真正做到以人為本？
靈商發(fā)現(xiàn)（SQ：Spiritual Quotient）
兩大原理
——之一：源泉原理
——之二：生長(zhǎng)原理
強(qiáng)調(diào)人性化的管理心法
領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)控權(quán)培訓(xùn)
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