E-TTT高級培訓(xùn)師培訓(xùn)課程
講師:郝杰 瀏覽次數(shù):2605
課程描述INTRODUCTION
高級培訓(xùn)師培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:郝杰
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高級培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程大綱
第一單元:如何成為專業(yè)化培訓(xùn)師
培訓(xùn)師專業(yè)化
1、培訓(xùn)師的專業(yè)化概念;
2、培訓(xùn)師的專業(yè)化意識與行為;
3、培訓(xùn)師的職業(yè)使命;
4、培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范總體要求;
5、培訓(xùn)師職業(yè)的自我建設(shè)與職業(yè)化發(fā)展。
培訓(xùn)師領(lǐng)袖化訓(xùn)練
1、領(lǐng)袖素質(zhì)與能量特訓(xùn);
2、培訓(xùn)師臺風(fēng)塑造
3、培訓(xùn)師親和力塑造;
4、表達(dá)與演講技能訓(xùn)練
表達(dá)思維與心理素質(zhì)綜合訓(xùn)練
1、記憶法訓(xùn)練(情景記憶法、方位記憶法、色彩記憶法、聯(lián)想記憶法、結(jié)構(gòu)記憶法等);
2、創(chuàng)意法訓(xùn)練(超凡的自我創(chuàng)新與表達(dá)能力);
3、克服心理障礙、強(qiáng)化心理素質(zhì)等綜合訓(xùn)練
聲音設(shè)計(jì)和聲音美容訓(xùn)練
1、發(fā)聲綜合訓(xùn)練;
2、增強(qiáng)語音魅力和感染力
培訓(xùn)師的專業(yè)技能訓(xùn)練
1、口語、口才、演講、風(fēng)度、自信、幽默
2、塑造獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格成為演講家
第二單元:專業(yè)培訓(xùn)技能鍛造
夯實(shí)基礎(chǔ)專業(yè)課程設(shè)計(jì)及教材編撰
1、了解影響課程開發(fā)的因素;
2、課程設(shè)計(jì)的宏觀思路與微觀路徑;
3、以問題為線索的課程設(shè)計(jì)思路;
4、課程內(nèi)容選擇的原則;
5、教材編寫的基本步驟;
收放*―精彩的課堂演繹與課堂掌控
1、現(xiàn)場呈現(xiàn)的四大關(guān)鍵任務(wù);
2、了解影響現(xiàn)場呈現(xiàn)效果的因素;
3、課程開始的關(guān)鍵任務(wù);
4、常見導(dǎo)入形式的應(yīng)用要點(diǎn):
偶發(fā)事件的應(yīng)用方法;偶發(fā)事件的應(yīng)用要點(diǎn);
故事導(dǎo)入的應(yīng)用方法;故事的演繹技巧;
游戲活動的應(yīng)用方法;游戲活動的組織技巧;
視覺素材的應(yīng)用方法;數(shù)據(jù)或數(shù)字的應(yīng)用方法;
預(yù)設(shè)問題的應(yīng)用培訓(xùn)師的自我介紹;渲染現(xiàn)場場景;
5、專業(yè)表達(dá)的三大要素;
價(jià)值提升—為學(xué)員提供價(jià)值的點(diǎn)評方法
1、對點(diǎn)評手法的重新認(rèn)知;
2、從培訓(xùn)師的使命看點(diǎn)評的作用;
3、故事的點(diǎn)評方法探討;
4、游戲活動的點(diǎn)評方式;
5、案例的點(diǎn)評方法與思路;
第三單元:專業(yè)培訓(xùn)技能進(jìn)階突破
加速學(xué)習(xí)法
1、何謂學(xué)習(xí)?
2、人腦的工作原理;
3、創(chuàng)造成人學(xué)習(xí)情境;
4、加速成人學(xué)習(xí)過程;
5、加速學(xué)習(xí)技法
引導(dǎo)技巧
1、引導(dǎo)的目的與應(yīng)用;
2、引導(dǎo)的進(jìn)行步驟;
3、引導(dǎo)技巧/提問技巧;
4、角色扮演與演習(xí)
培訓(xùn)風(fēng)格形成與調(diào)適
1、五星級可信度的實(shí)踐;
2、自我風(fēng)格測試及剖析;
3、學(xué)員風(fēng)格測試及剖析;
4、講師風(fēng)格與學(xué)員風(fēng)格之沖突;
5、調(diào)適均衡的程序
第四單元:專業(yè)深度把握
優(yōu)勢課程開發(fā)
1、課程開發(fā)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練與數(shù)據(jù)收集;
2、課程開發(fā)結(jié)構(gòu)邏輯與結(jié)構(gòu)推理;
3、快速課程開發(fā)信息整合訓(xùn)練;
4、課程戰(zhàn)略與課程結(jié)構(gòu)調(diào)整管理
培訓(xùn)師課程深度把握
1、課程的三個(gè)深度環(huán)節(jié)的把握;
2、新課程深度的把握;
3、如何深入淺出;
4、現(xiàn)場演練
培訓(xùn)體系的建立
1、培訓(xùn)體系的組建流程;
2、培訓(xùn)體系的建設(shè);
3、企業(yè)發(fā)展不同階段培訓(xùn)體系建立的核心策略;
4、培訓(xùn)體系的*實(shí)踐
制作個(gè)人作品臺風(fēng)塑造定型
培訓(xùn)課程作品訓(xùn)練
詩歌朗誦訓(xùn)練
高級培訓(xùn)師培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/235098.html
已開課時(shí)間Have start time
- 郝杰
[僅限會員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)開發(fā)內(nèi)訓(xùn)
- 培訓(xùn)師生動授課與演講技巧 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-讓你的課 李想
- 培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理 李巍華
- 培訓(xùn)體系搭建課程 李巍華
- 《引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)中的應(yīng)用》 李悅?cè)?/span>
- 內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)萃取與網(wǎng)絡(luò)課程開 李芳
- 《TTT精彩呈現(xiàn)-精湛課程 李想
- 卓越內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練營 李芳
- 向培訓(xùn)要效益: 卓越培訓(xùn)體 張懷
- 內(nèi)訓(xùn)師TTT之課堂精彩呈現(xiàn) 李芳
- 《七步成“課”—內(nèi)訓(xùn)師課程 李悅?cè)?/span>
- PTT講師授課技能 李芳