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卓越班組管理培訓(xùn)

課程背景：
班組長(zhǎng)計(jì)劃管理是衡量一個(gè)班組績(jī)效高低的輸入，輸入沒有管理好，輸出就不會(huì)有好的結(jié)果，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高效的班組一日管理是從計(jì)劃開始，比如早會(huì)計(jì)劃如何開展更能凝聚人心？工作任務(wù)如何安排更加高效順暢？生產(chǎn)作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后如何有效管理讓效率更高；成本更低；質(zhì)量更穩(wěn)呢？沒有科學(xué)系統(tǒng)的計(jì)劃能力就不會(huì)有好的收獲。計(jì)劃寫在沙灘上，目標(biāo)刻在石頭上，計(jì)劃往往多變，而制定計(jì)劃的同時(shí)也要確立目標(biāo)，因?yàn)橛?jì)劃是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的。在管理工作中，計(jì)劃的完成是通過一系列目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)的。因此，要執(zhí)行計(jì)劃，最重要的是搞好目標(biāo)管理。一線班組管理干部絕大多數(shù)是從基層提拔上來的技術(shù)骨干，他們雖然對(duì)生產(chǎn)技術(shù)和產(chǎn)品知識(shí)有一定的累積經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于班組的計(jì)劃與目標(biāo)管理能力往往是欠缺的。此課程旨在幫助一線班組管理人員提高自身管理的短板能力！最終為企業(yè)獲得更多競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！
課程對(duì)象：車間一線主管、經(jīng)理、班組長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、儲(chǔ)備管理干部、工程師等等
課程特色：案例式討論、互動(dòng)式參與、體驗(yàn)式啟發(fā)、情景式模擬

課程大綱
第一章：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與職責(zé)
.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代現(xiàn)場(chǎng)管理
.管理的進(jìn)步
.新生代員工管理轉(zhuǎn)變
.班組長(zhǎng)自我認(rèn)識(shí)
.班組長(zhǎng)的使命
.班組長(zhǎng)的重要作用
.班組長(zhǎng)的具體職責(zé)
.班組長(zhǎng)管理水平現(xiàn)狀
.班組長(zhǎng)的素質(zhì)、技能、心態(tài)要求

第二章：班組長(zhǎng)高效一日管理
1、工作計(jì)劃
.現(xiàn)場(chǎng)管理的特點(diǎn)
.現(xiàn)場(chǎng)的信息管理的技巧
.清楚工作目標(biāo)
.達(dá)成既定的目標(biāo)
.工作計(jì)劃制訂
.工作任務(wù)待辦清單
.時(shí)間管理
.工作跟催
2、工作信息傳達(dá)
.信息傳達(dá)的方式
.高效率早會(huì)如何開
.早會(huì)的內(nèi)容
.情景模擬
.派工與調(diào)度
.通過建立標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)管理派工
.作業(yè)測(cè)定
.案例:生產(chǎn)效率
.管理工作重點(diǎn)
3、作業(yè)前要準(zhǔn)備的事情
.依據(jù)“4M1E”做好產(chǎn)前準(zhǔn)備
.確認(rèn)工作條件
.不穩(wěn)定工作條件排除
.設(shè)備安定
.案例:豐田公司設(shè)備保全教育
.作業(yè)準(zhǔn)備檢查表
4、作業(yè)中要控制的事情
.作業(yè)中控制的原則和方法
.品質(zhì)安定管理
.質(zhì)量零缺陷管理
.案例:欣賞
.質(zhì)量過程監(jiān)控的要點(diǎn)
.現(xiàn)場(chǎng)的物料與備品備件管理
.倉庫管理
.案例:欣賞
.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及操作檢查
.作業(yè)進(jìn)度隨時(shí)掌控
5、作業(yè)后要掌握的事情
.日事日畢日清日高
.作業(yè)后的“3分鐘5S”管理
.交接班注意事項(xiàng)
.三不交三不接
6、日清管理作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
.強(qiáng)化管理穩(wěn)定持續(xù)化
.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理
.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
.案例:VCD欣賞
.作業(yè)方法安定
.作業(yè)指導(dǎo)書制作
.海爾集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)管理日清表
7、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)管理簡(jiǎn)單化
.全面推行可視化管理
.可視管理的水準(zhǔn)
.可視管理的方法運(yùn)用
.可視管理改善計(jì)劃書
.實(shí)例分享:照片欣賞
.穩(wěn)健推進(jìn)看板管理
.看板管理的作用
.看板的制作要求
.看板管理標(biāo)準(zhǔn)
.自己動(dòng)手做看板

第三章：?jiǎn)栴}分析與解決
.如何發(fā)現(xiàn)問題
.發(fā)掘與解決問題是企業(yè)發(fā)展內(nèi)動(dòng)力
.面對(duì)問題的心態(tài)
.問題的四種發(fā)生類型
.現(xiàn)場(chǎng)的問題分析與解決技巧
.基本分析工具
.兩圖一表工具的應(yīng)用
.找出主要原因的方法
.問題系統(tǒng)分析解決方法
.問題5Y分析手法應(yīng)用
.PDCA應(yīng)用
.東西方工作問題挖掘與改善對(duì)比
.問題處理四步法
.從游戲中體會(huì)解決問題的方法

第四章：目標(biāo)與績(jī)效——生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施的能力
.如何配合公司目標(biāo)---設(shè)定部門目標(biāo)
.目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
.目標(biāo)設(shè)定的步驟
.根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃建立現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)系統(tǒng)
.如何達(dá)成既定的目標(biāo)
.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)目標(biāo)管理與執(zhí)行
.績(jī)效評(píng)估的難點(diǎn)
.設(shè)定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

第五章：課程總結(jié)
.課程回顧
.學(xué)員談培訓(xùn)感受，交流培訓(xùn)心得
.老師現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)員實(shí)際工作中的問題

卓越班組管理培訓(xùn)