課程描述INTRODUCTION
心理咨詢師技能培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理咨詢師技能培訓(xùn)
課程背景
2018年4月29日,國(guó)家衛(wèi)健委發(fā)布《中國(guó)城鎮(zhèn)居民心理健康白皮書(shū)》,顯示,目前73.6%的居民處于心理亞健康狀態(tài),16.1%居民存在不同程度心理問(wèn)題,心理健康居民僅占10.3%。
心理亞健康及心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為情緒問(wèn)題。心理行業(yè)數(shù)據(jù)顯示,在面對(duì)情緒壓力時(shí),能夠有效應(yīng)對(duì)的人群占比不超過(guò)4.5%。同時(shí),由于心理科學(xué)在中國(guó)普及率較低,人們?nèi)鄙賹?duì)情緒的正確認(rèn)知,從而帶來(lái)很多附加成本。在工作中尤其表現(xiàn)為增加企業(yè)內(nèi)部溝通成本,阻礙團(tuán)隊(duì)共識(shí)形成,干擾高績(jī)效的達(dá)成。
本課程以目前國(guó)際*的情緒理論及情商模型為指導(dǎo),以能力提升為著力點(diǎn),構(gòu)建學(xué)員情緒管理及情商能力。
課程目標(biāo):
1. 提升自我情緒調(diào)節(jié)能力。輕松快樂(lè)、追求成功的心態(tài)是高績(jī)效的基礎(chǔ)。
2. 提升應(yīng)對(duì)他人情緒能力。高情商讓人際交往事半功倍。
3. 提升情緒教練輔導(dǎo)能力。能夠有效輔導(dǎo)陷入情緒困境的他人。
課程優(yōu)勢(shì):
1. 擺脫講授式課程的枯燥乏味,課程中大量的互動(dòng)、練習(xí)、模擬演練,讓課堂充滿“藝術(shù)性”體驗(yàn)。
2. 擺脫軟技能類課程雞血化或雞湯化特點(diǎn),本課程有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)及案例基礎(chǔ),設(shè)計(jì)目標(biāo)明確,課程中大量的工具、模型確保落地應(yīng)用。
3. 擺脫培訓(xùn)效果難以評(píng)估的窘境,課程中練習(xí)與評(píng)估巧妙結(jié)合,有效評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)效果及提升方向。
課程時(shí)間:6-12小時(shí)
課程對(duì)象:全員
課程形式:案例分享+角色扮演+互動(dòng)問(wèn)答+小組討論+情境體驗(yàn)+理論講授。
課程大綱:
一、心理咨詢“長(zhǎng)”什么樣?
1. 案例賞析:我很焦慮、憤怒怎么辦?
2.目標(biāo):作為一名合格心理咨詢師需要的3種核心能力訓(xùn)練
3.核心3原則:咨詢者為中心、呈現(xiàn)即療愈、促進(jìn)一致性
4.練習(xí):找一位咨詢對(duì)象作為課程任務(wù)
二、怎么讀懂人心?
1.不可不知的“心理CT”技術(shù)
2.從5種行為模型看人的心理運(yùn)作方式
3.案例:我忐忑不安,但不知道怎么跟她說(shuō)
4.以情緒感受為線索讀懂他人的內(nèi)心世界
5.測(cè)試:測(cè)測(cè)你解讀情緒的能力
6.模型:用情緒調(diào)節(jié)模型有效管理情緒
7.通過(guò)信念系統(tǒng)識(shí)別人的真正意圖
8.方法:快速轉(zhuǎn)變負(fù)面觀念的“換框法”
9.練習(xí)、總結(jié)、問(wèn)答
三、怎么開(kāi)始心理咨詢?
1.案例:咨詢很成功,但我什么也沒(méi)做
2.傾聽(tīng)技術(shù):傾聽(tīng)是最直接的治療
3.練習(xí):兩人小組傾聽(tīng)練習(xí)
4.提問(wèn)技術(shù):答案就在問(wèn)題中
5.練習(xí):對(duì)照“心理CT”做提問(wèn)練習(xí)
6.總結(jié)、問(wèn)答
四、怎么提高咨詢效果?
1.案例:一次神奇的心理咨詢
2.呼吸放松法:打開(kāi)心門(mén)的鑰匙
3.繪制原生家庭圖:連接生命的源頭
4.萬(wàn)能的空椅子技術(shù):看見(jiàn)未知的自己
5.練習(xí)、總結(jié)、問(wèn)答
五、還有哪些知識(shí)需要掌握?
1.心理咨詢流派介紹
2.心理測(cè)評(píng)、評(píng)估及轉(zhuǎn)介
3.心理咨詢流程及設(shè)置
心理咨詢師技能培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/242230.html
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- 徐廣宇