課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
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【課程受眾】:企業(yè)中基層管理者、骨干員工
【課程時間】:1-2天
【授課方式】:理論講解+案例分析+現(xiàn)場練習+錄像學習+討論分享+現(xiàn)場問答+個性指導
【課程特色】
1、 有笑、有料、有效
2、 10年打磨,上萬企業(yè)客戶應用見證
3、 幽默風趣、氣氛活躍;案例豐富、互動性強,實操實戰(zhàn);設自由問答時間解決實際困惑
【課程大綱】
第一部分、開營儀式:團隊建設
什么叫團隊?
如何成為團隊的領導人?
團隊成員如何相處已達成目標?
團隊建設環(huán)節(jié),把七個習慣融入課堂學習,以現(xiàn)場演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學員為團隊榮譽而戰(zhàn),在競爭與合作當中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,體會和認知團隊及管理者的作用及要求。
第二部分、認識你自己(我們先培養(yǎng)習慣,然后習慣支配我們)
一、品格與技巧
二、成功是習慣的結(jié)果,習慣確立的3個因素
三、人的成熟漸進圖:成熟的三個階段
四、效能=P/PC的平衡,即產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
第三部分、個人領域的成功(從依賴到獨立)
習慣一、主動積極(不是事情本身,而是我們選擇的回應決定著我們)
一、被動消極的危害——魔鏡的魔咒
二、情緒ABC理論
三、刺激與反應之間,在選擇中運用人類的四大天賦做出回應
四、影響圈與關注圈
五、做個轉(zhuǎn)型人:做自己生命的主人
六、職場成功應具備的四大積極心態(tài)
七、如何把消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)
習慣二、以終為始(對于沒有航向的船來講,任何風向都是逆風)
一、以終為始的含義
二、目標決定成敗
1、目標是什么
2、為什么要有目標
3、目標的作用
三、專題訓練:生命設計(愿景、使命、價值觀、目標)
四、設定目標的火箭原則
習慣三、要事第一(不做時間的主人,就做時間的奴隸)
一、你在忙什么
二、四代時間管理理論的演進
三、四象限法則
第四部分、公眾領域的成功(從獨立到互賴)
習慣四、雙贏思維(世界之大,人人都有立足空間,他人之得不必視為自己之失)
一、人際交往的六種思維模式
二、什么是雙贏思維
三、如何做到雙贏
1、培養(yǎng)雙贏的品格
2、建立雙贏的關系
3、簽訂雙贏協(xié)議
4、打造雙贏的體系
習慣五、知彼解己(你有兩只耳朵卻只有一張嘴巴)
一、先診斷后開方
二、溝通的挑戰(zhàn)和障礙
三、傾聽的原則
四、傾聽的五個層次
五、同理心溝通技巧
習慣六、統(tǒng)合綜效(我們都是單翼的天使,彼此擁抱才能展翅飛翔)
一、整體大于部分之和:1+1﹥2
二、敞開胸懷,博采眾議
三、珍惜差異,彼此增值
四、創(chuàng)造第三替代方案(1+1>2)的操作模式
五、化阻力為助力
六、重視個人參與
第五部分:自我提升和完善
習慣七、不斷更新(磨刀不誤砍柴工)
一、這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代!
二、四個方面的不斷更新
三、自我管理是天下最艱難之事
四、反求諸己,內(nèi)圣外王
五、培養(yǎng)七個習慣的習慣
---培養(yǎng)七個習慣,做*!
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已開課時間Have start time
- 王一名