課程描述INTRODUCTION
組織管理培訓(xùn)
· 總經(jīng)理· 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
組織管理培訓(xùn)
【課程背景】
在當(dāng)今巨變的時(shí)代,組織如何進(jìn)行有效管理,如何持久經(jīng)營(yíng)和發(fā)展,已經(jīng)成為企 業(yè)管理者面臨的主要挑戰(zhàn),并且使很多管理者陷入集體焦慮:我們所做的都是正 確的事情,而且都了解企業(yè)所處的經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化,都理解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)、 組織管理的要求,以及個(gè)體在組織中的價(jià)值體現(xiàn)與主張。但作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)者就是 看不到管理的效果,究竟原因何在,本課程將為您厘清脈絡(luò),揭曉答案。
【課程收益】
1 了解組織、組織行為及組織行為學(xué)的概念及內(nèi)涵,基于此認(rèn)知組織行為對(duì)企 業(yè)的影響。
2收獲個(gè)體行為對(duì)組織的價(jià)值及對(duì)組織的影響。
3 了解群體行為對(duì)組織的影響以及高效團(tuán)隊(duì)的特征及組建方法。
4了解組織理論及組織發(fā)展的邏輯思維及應(yīng)對(duì)策略。
【課程對(duì)象】
總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、一線主管
【授課形式】
講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)+研討
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1 天 6 小時(shí),2 天 12 小時(shí),3 天 18 小時(shí)
【課程大綱】
課程導(dǎo)入
1. 案例分析
2. 組織、組織行為介紹
3. 組織行為學(xué)的價(jià)值及發(fā)展 第一部分:個(gè)體行為
一.個(gè)體行為——態(tài)度
1. 態(tài)度的內(nèi)涵
2. 態(tài)度的形成與改變
3. 態(tài)度與行為的關(guān)系
二.個(gè)體行為——能力
1. 體質(zhì)能力
2. 心理能力
三.個(gè)體行為——人格
1. 人格內(nèi)涵
2. 人格的影響因素
3. 人格特質(zhì)
4. 人格特質(zhì)應(yīng)用
四.個(gè)體行為——價(jià)值觀
1. 價(jià)值觀—案例
2. 價(jià)值觀類型
3. 價(jià)值觀對(duì)個(gè)體的影響
五.個(gè)體行為——歸因
1. 歸因理論內(nèi)涵
2. 歸因三要素
3. 歸因錯(cuò)誤
六.個(gè)體行為——情緒
1. 情緒概念及維度
2. 情緒—智力測(cè)評(píng)
3. 情緒管理
七.個(gè)體行為——壓力
1. 壓力的來(lái)源
2. 壓力的影響
3. 壓力管理的方法
八.個(gè)體行為——自我效能
1. 自我效能的來(lái)源
2. 自我效能的影響及價(jià)值
九.個(gè)體行為——滿意度
十.個(gè)體行為——幸福感
十一.個(gè)體行為——動(dòng)機(jī)
十二.個(gè)體行為——組織公民
十三.個(gè)體行為——組織支持
十四.個(gè)體行為——心理契約
十五.工作—家庭沖突
第二部分:群體行為
一.群體
1. 群體的類型
2. 群體行為特征
3. 群體的發(fā)展
4. 群體的互動(dòng)及決策
二.團(tuán)隊(duì)
1. 團(tuán)隊(duì)—案例分析
2. 團(tuán)隊(duì)形成及類型
3. 團(tuán)隊(duì)效能
4. 團(tuán)隊(duì)管理
5. 團(tuán)隊(duì)評(píng)估
6. 高效團(tuán)隊(duì)維持與發(fā)展
三.領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力
2. 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論
3. 領(lǐng)導(dǎo)行為論
4. 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變論
5. 新型領(lǐng)導(dǎo)論
四.溝通
1. 溝通—案例分析
2. 溝通的內(nèi)涵
3. 溝通的過(guò)程
4. 溝通障礙及改善
五.沖突與沖突管理
1. 沖突—案例分析
2. 沖突的根源
3. 沖突分析的邏輯思維
4. 沖突管理
六.權(quán)利與政治
1. 權(quán)利的基礎(chǔ)
2. 權(quán)力的關(guān)鍵
3. 權(quán)術(shù)
4. 權(quán)力對(duì)員工的影響
5. 權(quán)力行為的因果關(guān)系
6. 權(quán)力行為的道德問(wèn)題
第三部分:組織行為
一.組織理論
1. 組織理論的基礎(chǔ)
2. 組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)
3. 組織結(jié)構(gòu)的影響因素
4. 組織結(jié)構(gòu)的形式
5. 組織形態(tài)的發(fā)展
二.組織發(fā)展
1. 組織發(fā)展——案例分析
2. 組織變革的內(nèi)涵
3. 組織變革的阻力及對(duì)策
4. 組織變革的類型
5. 組織變革的實(shí)施模式
6. 組織變革能力的培養(yǎng)模式
7. 組織發(fā)展的土壤及推行
三.組織文化
1. 組織文化的功能
2. 組織文化的層次
3. 組織文化的五大模型
4. 組織文化的維系、傳承
5. 組織文化的變革
四.組織知識(shí)管理
1. 知識(shí)管理核心與目標(biāo)
2. 組織記憶的類型
3. 組織記憶的結(jié)構(gòu)
4. 組織記憶的過(guò)程
5. 組織遺忘的管理
6. 組織學(xué)習(xí)的類型
7. 組織學(xué)習(xí)五階段
五.新型組織發(fā)展
1. 生態(tài)型組織
2. 平臺(tái)型組織
3. 無(wú)邊界組織
4. 幸福組織
5. 中間性組織
第四部分:總結(jié)回顧、復(fù)盤
組織管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/251230.html
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