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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃
 
講師:黃東濤 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

人力資源規(guī)劃管理

· 人事總監(jiān)· 人事經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 其他人員

培訓(xùn)講師:黃東濤    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源規(guī)劃管理

培訓(xùn)對(duì)象
中層干部 基層主管

課程收獲
講解+小組任務(wù)+案例分析+拓展游戲

課程大綱
1、人力資源管理基礎(chǔ)
能力、業(yè)績(jī)與工作滿意度(組織、能力模型、業(yè)績(jī))
個(gè)體行為與組織行為
典型激勵(lì)理論(馬斯洛需要層次論模型、激勵(lì)―保健雙因素理論、期望理論、公平理論……)
溝通、領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力、組織沖突、組織變革
三種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略(聚焦戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略)
企業(yè)文化:組織文化與亞文化
人力資源管理的戰(zhàn)略角色
人力資源從業(yè)者勝任能力要求
與人力資源相關(guān)的法律法規(guī)
2、人力資源模塊及其人力資源規(guī)劃
人力資源工作內(nèi)容和目標(biāo):組織與工作匹配度研究
價(jià)值與利益理論
7大人力資源模塊
人力資源規(guī)劃
人力資源計(jì)劃
3、人力資源項(xiàng)目管理
根據(jù)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)者要求設(shè)計(jì)HR項(xiàng)目
HR與業(yè)務(wù)部門溝通
HR項(xiàng)目管理(項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目準(zhǔn)備、項(xiàng)目執(zhí)行、效果評(píng)估)
人力資源流程、制度、表單編撰
4、以團(tuán)隊(duì)模型為核心的組織管理系統(tǒng)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(組織結(jié)構(gòu)、職位結(jié)構(gòu)、制作組織結(jié)構(gòu)圖)
職務(wù)管理(職務(wù)類別劃分、職務(wù)級(jí)別設(shè)定、建立職務(wù)序列表)
職位管理(根據(jù)組織規(guī)模選擇職位級(jí)別、人員編制、任職要求)
勝任能力模型(基礎(chǔ)勝任能力、專業(yè)勝任能力)
職責(zé)與職位說(shuō)明書(shū)(組織流程、職責(zé)、職位說(shuō)明書(shū))
職業(yè)發(fā)展雙通道
5基于人崗匹配的聘用管理體系
三大聘用理念(選對(duì)人比培養(yǎng)人更重要、人崗匹配、寧缺勿濫)
與聘用有關(guān)的人才戰(zhàn)略(聘用戰(zhàn)略、名企人才戰(zhàn)略分析)
內(nèi)部人才市場(chǎng)與外部人才市場(chǎng)
選擇招聘媒介(8種招聘媒介介紹、不同招聘媒介比較)
招聘廣告設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)歷篩選
常用甄選方式(素質(zhì)測(cè)評(píng)、筆試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、面試、情景模擬等)
招聘中的人才測(cè)評(píng)(常用測(cè)評(píng)方式、測(cè)評(píng)結(jié)果應(yīng)用)
面試實(shí)務(wù)(結(jié)構(gòu)化面試試題設(shè)計(jì)、面試前準(zhǔn)備、39個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題及其分析、面試過(guò)程控制、錄用評(píng)估)
錄用及試用期管理(薪酬談判、背景調(diào)查、Offer單、新員工入職、新員工培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正)
招聘效果評(píng)估
崗位輪換及操作實(shí)務(wù)
控制員工流失
6以管理能力提升為核心的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)體系
培訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí)(成人學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)六個(gè)層次、培訓(xùn)分公司、商學(xué)院)
根據(jù)環(huán)境設(shè)計(jì)培訓(xùn)策略(培訓(xùn)環(huán)境、設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系、新員工培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn))
培訓(xùn)規(guī)劃與課程設(shè)計(jì)(培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計(jì))
培訓(xùn)策劃(策劃培訓(xùn)班、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)預(yù)算、培訓(xùn)中的激勵(lì))
課程開(kāi)發(fā)與講義(課程開(kāi)發(fā)模型、課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理、講師教材開(kāi)發(fā)、學(xué)員手冊(cè)開(kāi)發(fā)、案例開(kāi)發(fā)、試講及課程驗(yàn)收)
講師管理(講師任職資格、ttt訓(xùn)練、14種常用教學(xué)方式、外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇與評(píng)估)
培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施及效果評(píng)估(教學(xué)前準(zhǔn)備、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施、四層評(píng)估模式)
教務(wù)教學(xué)管理體系建設(shè)(培訓(xùn)環(huán)境建設(shè)、教材教具管理、培訓(xùn)日程支持)
設(shè)計(jì)培訓(xùn)流程、制度、表單
7以行為標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的任職資格體系
構(gòu)建任職資格體系(職業(yè)發(fā)展雙通道、職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)、任職資格制度)
任職資格評(píng)審要素(工作年限、工作經(jīng)驗(yàn)、績(jī)效要求、行為技能、知識(shí)認(rèn)證)
確定行為標(biāo)準(zhǔn)(行為要素、行為標(biāo)準(zhǔn))
任職資格評(píng)審(評(píng)審小組、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則、評(píng)審項(xiàng)目控制)
任職資格評(píng)審結(jié)果應(yīng)用(與薪酬掛鉤、與晉升掛鉤)
8以KPI為核心的績(jī)效管理體系
績(jī)效管理、績(jī)效考核、績(jī)效體系設(shè)計(jì)與構(gòu)建
績(jī)效管理基本概念(價(jià)值鏈、目標(biāo)管理、三級(jí)KPI體系、BSC(平衡積分卡)、關(guān)鍵行為標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效考核、標(biāo)桿管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析、績(jī)效溝通、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃、績(jī)效獎(jiǎng)金)
目標(biāo)管理與計(jì)劃(公司戰(zhàn)略、目標(biāo)分解、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、個(gè)人目標(biāo)、從目標(biāo)到計(jì)劃)
KPI指標(biāo)設(shè)計(jì)(指標(biāo)設(shè)計(jì)、權(quán)重設(shè)計(jì)、標(biāo)桿值設(shè)計(jì))
績(jī)效體系在公司執(zhí)行方案(制度設(shè)計(jì)、與高層溝通、表單設(shè)計(jì)、考核試點(diǎn)、考核推進(jìn)方案、考核難點(diǎn)處理)
績(jī)效溝通(面談方案、面談要點(diǎn)、績(jī)效結(jié)果調(diào)整)
績(jī)效獎(jiǎng)金
標(biāo)桿管理
9基于市場(chǎng)、業(yè)績(jī)、能力的薪酬體系
戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計(jì)(薪酬哲學(xué)、價(jià)值評(píng)價(jià)、薪酬目標(biāo)、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬定位)
薪酬要素設(shè)計(jì)(工資、獎(jiǎng)金、保險(xiǎn)、福利、股票期權(quán))
職位評(píng)估(評(píng)估要素、評(píng)估方法、評(píng)估執(zhí)行操作、評(píng)估結(jié)果及其應(yīng)用)
工資基準(zhǔn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化(級(jí)別設(shè)計(jì)、帶寬設(shè)計(jì)、回歸分析、薪酬調(diào)整方案)
獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)與優(yōu)化(薪酬要素占比、獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)金考核辦法)
保險(xiǎn)及福利規(guī)劃
10 基于崗位輪換的干部管理體系
干部任職資格標(biāo)準(zhǔn)(素質(zhì)要求、行為標(biāo)準(zhǔn))
干部選拔(選拔標(biāo)準(zhǔn)、選拔計(jì)劃、選拔流程、競(jìng)聘制度)
干部培養(yǎng)(實(shí)習(xí)、副職應(yīng)用)
干部聘用與輪崗
干部述職與考評(píng)

人力資源規(guī)劃管理


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/253429.html

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黃東濤
[僅限會(huì)員]