課程描述INTRODUCTION
案例設(shè)計(jì)與編寫
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
案例設(shè)計(jì)與編寫
一、課程說明:
企業(yè)已深深地認(rèn)識(shí)到:?jiǎn)T工培訓(xùn)必須要能響應(yīng)業(yè)務(wù)需求、貼近工作實(shí)際、支持戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)-而不能僅僅幫助員工“學(xué)會(huì)一些新的知識(shí)”。因此,不少企業(yè)在選購(gòu)培訓(xùn)課程時(shí),都非常強(qiáng)調(diào)定制化設(shè)計(jì),更有部分企業(yè)邁出了自主開發(fā)課程的關(guān)鍵一步。但實(shí)際情況不盡如人意:1、定制化設(shè)計(jì)往往只是喊喊口號(hào),自主開發(fā)課程也經(jīng)常是講師自有課程的生硬移植;2、自主開發(fā)課程的實(shí)際培訓(xùn)效果受到內(nèi)訓(xùn)師授課水平的極大制約。
那么如何破解困局呢?案例教學(xué)法是一個(gè)較佳的解決方案。應(yīng)用案例教學(xué)法,能夠顯示真正意義上的課程定制化設(shè)計(jì)或自主開發(fā),讓培訓(xùn)真正地響應(yīng)業(yè)務(wù)需求。案例教學(xué)法是完全借助真實(shí)案例的形式,拋出一個(gè)個(gè)來源與實(shí)際工作的、高度情景化的問題,引導(dǎo)學(xué)員靈活運(yùn)用已有的知識(shí)技能,提出針對(duì)這些問題的解決方案,從中實(shí)踐性地提升工作能力。
案例教學(xué)法實(shí)施中關(guān)鍵的是案例的設(shè)計(jì),根據(jù)不同需求設(shè)計(jì)適用的案例是案例教學(xué)法的關(guān)鍵,也是顯示真正課程定制或課程自主開發(fā)的重要方面。
本課程的設(shè)計(jì)主要解決案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用方面,以及如何操作案例教學(xué)法的問題,學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí),能正確運(yùn)用案例設(shè)計(jì)和應(yīng)用的技能實(shí)施案例學(xué)習(xí)的方法。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、了解好案例的必備要素
2、熟知案例設(shè)計(jì)的流程和方法
3、熟練應(yīng)用案例教學(xué)法
三、課程收益:
1、獲取作為一名培訓(xùn)師應(yīng)該具備的案例設(shè)計(jì)與應(yīng)用技術(shù)
2、1套案例設(shè)計(jì)與運(yùn)用實(shí)施手冊(cè)
3、獲得一套實(shí)用案例庫
4、定期獲得課程老師的輔導(dǎo)
四、課程大綱:
時(shí)間課程大綱
第一天上午9:00-9:30課程導(dǎo)入:
研討與反思:為什么要應(yīng)用案例學(xué)習(xí)法?
9:30-11:00第一章案例與案例選擇
1、什么是案例?案例的分類及選擇
(1)案例的概述與理解
(2)案例的四種分類與功能
2、案例難度的三個(gè)維度
(1)案例難度的維度
(2)如何判斷一個(gè)案例的難度及應(yīng)用
3、優(yōu)秀案例應(yīng)該具備的要素
(1)練習(xí):這是個(gè)好案例嗎?
(2)案例的要素與分析
(3)案例:優(yōu)秀案例的欣賞與分析
4、學(xué)員在案例學(xué)習(xí)中的角色
10:30-12:00
第一天下午14:00-17:00第二章案例編寫與練習(xí)
1、案例編寫的流程和方法
(1)案例主題的確定
(2)案例素材收集
(3)案例設(shè)計(jì)與練習(xí)
(4)案例問題設(shè)計(jì)技巧
A、思考:案例講完后,我們會(huì)向?qū)W員提出哪些問題?
B、問題設(shè)計(jì)的存在問題及比較
C、案例問題設(shè)計(jì)四象限法
D、案例問題設(shè)計(jì)ORID聚焦法
(5)案例完善與修改
2、案例設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)
3、案例編寫演示(給定素材生成完整的案例)
練習(xí):根據(jù)素材編寫一套完整的案例形成報(bào)告
點(diǎn)評(píng):根據(jù)學(xué)員編寫的案例形成報(bào)告,老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)修改
第二天
9:00-17:00第三章案例教學(xué)與案例教學(xué)法
1、案例教學(xué)法概述
(1)案例教學(xué)法理解及應(yīng)用場(chǎng)合
2、案例教學(xué)應(yīng)用形式
(1)案例教學(xué)常見的2種形式
(2)案例教學(xué)的3個(gè)特點(diǎn)
3、案例教學(xué)實(shí)施四部曲
(1)介紹案例背景
(2)案例閱讀與分析
(3)討論與反思
A、提問確認(rèn)提問確認(rèn)
B、討論前,給個(gè)人思考時(shí)間
C、安排主持人、記錄安排主持人、記錄
D、展示結(jié)論前:合并同類項(xiàng)與重新排序
E、研討結(jié)論的陳述、補(bǔ)充與時(shí)間控制
F、給學(xué)員發(fā)言予以積極的反饋
G、案例應(yīng)用情景練習(xí)
(4)形成新概念:總結(jié)與反思
(5)形成行動(dòng)計(jì)劃:反思后的行為落地
4、案例教學(xué)反饋與總結(jié)的技巧
第三天上午
9:00-12:00課程實(shí)戰(zhàn)演練——案例采編實(shí)操
第三天下午
14:00-17:00課程實(shí)戰(zhàn)演練——案例應(yīng)用實(shí)操
案例設(shè)計(jì)與編寫
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/254764.html
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