課程描述INTRODUCTION
阿米巴經(jīng)營激勵
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
阿米巴經(jīng)營激勵
全面薪酬與阿米巴經(jīng)營激勵
----打造高績效組織
----講師 徐棟梁
UVCA時代,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深層次發(fā)展,員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求,員工能否被深層次激勵從而促進企業(yè)的高速發(fā)展,逐漸成為企業(yè)要面對的一道重要命題。如何既能確保組織的戰(zhàn)略目標實現(xiàn),又能體現(xiàn)員工個人價值呈現(xiàn)的深層次需要,成為了當下企業(yè)變革發(fā)展的一個主要方向。
本課程將以全新的視角,結(jié)合眾多優(yōu)秀企業(yè)的阿米巴經(jīng)營激勵及激勵機制設(shè)計及落地方法,為更多的企業(yè)打造高績效組織助力!
課程價值:
1.全面了解阿米巴經(jīng)營理念
2.掌握阿米巴落地的各環(huán)節(jié)要素及操作要點
3.掌握各巴的激勵方案設(shè)計與落地方法
4.總體設(shè)計企業(yè)激勵模型并找到落地路徑
培訓對象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者
授課方式:
課堂講授50%+案例分析20%+實操演練20%+工具應(yīng)用10%,突出實戰(zhàn)性
課程大綱:
第一單元 認知阿米巴經(jīng)營模式
1.阿米巴的概念
1)阿米巴經(jīng)營模式的核心思想
2)阿米巴經(jīng)營模式的原理
3)阿米巴經(jīng)營的目的與作用
4)阿米巴模式*的創(chuàng)意設(shè)計
2.實施阿米巴的標志、成功實施阿米巴的標志
1)承包制、事業(yè)部制與阿米巴模式的異同點
2)實施阿米巴的前置條件
3)實施阿米巴的關(guān)鍵步驟
4)阿米巴認知誤區(qū)
案例:韓都衣舍阿米巴的成功動因
3.阿米巴的經(jīng)營理念
1)品質(zhì)理念
2)客戶導向理念
3)價值共享理念
第二單元 阿米巴組織設(shè)計
1.阿米巴組織設(shè)計的導向
1)客戶導向
2)快速反應(yīng)
3)阿米巴中心
4)交易形成
2.阿米巴組織劃分的幾個關(guān)鍵問題
1)成立阿米巴是否有必須具備的前提條件?
2)是不是每個部門都必須是阿米巴組織?
3)阿米巴組織架構(gòu)與行政組織架構(gòu)有什么異同?
4)阿米巴經(jīng)營體系與分包制的本質(zhì)區(qū)別是什么?
3.阿米巴組織的劃分
1)阿米巴組織的四個主要單元
2)組織設(shè)計的三個關(guān)鍵要點
案例:海底撈的組織設(shè)計
課堂練習:學員企業(yè)阿米巴組織的劃分
4.阿米巴“巴長”的選擇與培養(yǎng)
1)普通管理者與“巴長”有什么本質(zhì)區(qū)別?
2)“巴長”必須具備什么能力、素質(zhì)?
3)如何設(shè)定“巴長”的晉升與調(diào)換機制?
課堂演練:“巴長”急需提升的能力清單與培訓
第三單元 阿米巴模式操作落地關(guān)鍵
1.阿米巴經(jīng)營模式四個關(guān)鍵推進程序
2、阿米巴實施的八個核心步驟
3、阿米巴經(jīng)營會計
1)收入的界定、統(tǒng)計口徑的確定
2)成本、費用的詳細科目與定義
3)費用的詳細科目與定義
4)固定資產(chǎn)、流動資金盤點
課堂演練:你的企業(yè)怎樣界定板塊的收入
4.科學分攤公共費用
1)如何分攤公共費用才是科學、合理的?
2)如何制定不同阿米巴的公共分攤標準?
3)如何從根本上消除分攤不公平所帶來的內(nèi)訌?
4)是不是所有的費用都必須要分攤?
課堂演練:公共費用的分攤方法與標準
5.阿米巴定價
1)阿米巴定價有哪些方法?
2)如何對內(nèi)部交易的產(chǎn)品進行科學定價?
3)如何對內(nèi)部有償服務(wù)進行科學定價?
課堂演練:產(chǎn)品定價、有償服務(wù)服務(wù)
6.阿米巴的導入與改善焦點
1)現(xiàn)場管理的改善要素
2)成本費用的控制措施
3)效率提升的關(guān)鍵
7.阿米巴的核算與經(jīng)營報表
1)阿米巴的核算方法
2)阿米巴的經(jīng)營報表形成
3)阿米巴數(shù)據(jù)分析要點
案例:典型案例講解
第四單元、阿米巴的推行與團隊激勵
1.成立阿米巴推行委員會
1)為何要建立阿米巴運行委員會而非依靠老板?
課堂演練:推行委員會名單與職責建立
2)如何確立阿米巴經(jīng)營體系的推進流程與機制?
2.阿米巴的工作機制
1)阿米巴推行過程中應(yīng)召開哪些會議?
2)阿米巴推行過程中應(yīng)展開哪些活動?
3)阿米巴推行的監(jiān)督機制如何形成?
3.阿米巴的經(jīng)營協(xié)議的簽訂
1)如何設(shè)計阿米巴經(jīng)營協(xié)議?
2)為什么不能只對“巴長”簽訂協(xié)議?還有誰?
課堂演練:非如何讓協(xié)議簽訂更具有儀式感?
4.阿米巴的團隊激勵
1)阿米巴激勵的四種方式
2)阿米巴激勵的二元機制
3)巴長及巴成員的激勵實操關(guān)鍵
4)關(guān)聯(lián)單元的激勵實操關(guān)鍵
課堂演練:阿米巴的激勵機制設(shè)計
阿米巴經(jīng)營激勵
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255357.html
已開課時間Have start time
- 徐棟梁