課程描述INTRODUCTION
新時代下的團隊管理
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新時代下的團隊管理
新時代管理者卓越團隊打造技能與方法
----講師 徐棟梁
培訓(xùn)對象:企業(yè)儲備干部、后備人才、基層管理人員、中高層管理者
授課方式:
講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演
課程大綱:
第一單元:新時代下團隊管理的內(nèi)涵
引導(dǎo)案例
1、經(jīng)濟下行壓力下的“新常態(tài)”
2.新常態(tài)下的企業(yè)壓力與管理之變
3.管理的核心:管理者的道與術(shù)
4.團隊管理的構(gòu)成要件:硬件與軟件
5.團隊管理的目標(biāo)
6.優(yōu)秀團隊的認(rèn)知與啟示:西游團隊
7.卓越團隊管理的5大標(biāo)志
目標(biāo)清晰
利益一致
規(guī)則明確
結(jié)構(gòu)合理
敏捷溝通
案例:一個小團隊的日常
思考:自我團隊診斷
第二單元:卓越團隊打造需要形成自己的“套路”
課堂討論:優(yōu)秀團隊的管理者具有什么風(fēng)格?為什么會這樣?
(一)管理思維決定你的管理成效
1.思路決定出路
2.一個團隊的管理者需要具備看透問題本質(zhì)的思維和調(diào)動員工積極性的能力
3.POA行動力思維構(gòu)筑管理者的高緯度思維
4.POA行動力思維與目標(biāo)的關(guān)系
5.管理者如何利用POA思維設(shè)定員工有感的目標(biāo)
6.管理者如何界定你的伙伴?
7.管理資源如何高效利用?
POA思維情景案例及解析
(二)工欲善其事,必先利其器
1、萬能管理工具---GROWS模型
模型應(yīng)用領(lǐng)域介紹(解決問題、績效輔導(dǎo)、員工發(fā)展、業(yè)務(wù)分工、資源匹配等)
G R O W S 各項介紹
工具利用情景案例及解析
工具小組演練及使用
2、OGSM-A---目標(biāo)分解與執(zhí)行工具
O—目標(biāo)來源于目的
G—目標(biāo)
S—策略
M—衡量標(biāo)準(zhǔn)
A----行動計劃
工具應(yīng)用領(lǐng)域:關(guān)鍵任務(wù)分解與績效指標(biāo)制定
工具使用情景案例與解析
工具使用演練
3、KT決策法 ---解決分析問題與決策的工具
KT 法的由來
KT 法的思考路徑
KT 法的使用案例與解析
小組工具使用演練
第三單元:鑄就卓越團隊的三大管理行為修煉
一、持續(xù)強化溝通能力
1、游戲體悟溝通的魅力
2. 溝通的常見障礙
3. 團隊管理溝通七步法
溝通案例分析
溝通情景演練
二、由管理者轉(zhuǎn)身教練,提升團隊教練行為
1.教練的定義
2.團隊教練的定位
3.管理者轉(zhuǎn)變教練的路勁
4、實施教練的時機
5、教練式管理6步法
6、教練技術(shù)*SA工具
7、因人而異教練管理,打造整體高績效
案例分析
三、擅用規(guī)則,強化執(zhí)行力
1、熱爐定律
2、制度的重要性
3、管理者以身作則的方法,如何將工作做到位的 337 法則
4、管理者提升團隊執(zhí)行力的7項管理行為
5、針對團隊執(zhí)行力不利的8項對策
案例分享
小組討論:如何提升自己團隊的執(zhí)行力水平?需要增加什么元素?
新時代下的團隊管理
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255366.html
已開課時間Have start time
- 徐棟梁