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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與合作之道
 
講師:龍平 瀏覽次數(shù):2542

課程描述INTRODUCTION

團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與合作之道學(xué)習(xí)

· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)· 人事專員· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者

培訓(xùn)講師:龍平    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與合作之道學(xué)習(xí)

團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中無所不在,從臨時(shí)性的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)到企業(yè)高層的決策團(tuán)隊(duì),從流水線操作團(tuán)隊(duì),到薪酬設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)……我們相信沒有完美的個(gè)人,但是團(tuán)隊(duì)合作可以做到完美。所有團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建都是圍繞一個(gè)*目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而組成的,離開這一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建沒有任何意義。然而與他人合作并不是件容易的事情,缺乏信心,個(gè)人主義,薄弱的業(yè)績(jī)觀念,搭配不合理等因素嚴(yán)重困擾著團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,最終難以達(dá)成企業(yè)的業(yè)績(jī)目標(biāo)。   
本課程專門為團(tuán)隊(duì)構(gòu)建者而設(shè)計(jì),旨在通過先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)理念和技術(shù)手段來構(gòu)建一只能夠?qū)崿F(xiàn)高績(jī)效水平的團(tuán)隊(duì)。

【課程大綱】
課  堂  試  做  ≯    如何根據(jù)測(cè)評(píng)評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員搭配有效性?
案  例  討  論       團(tuán)隊(duì)決策的有效流程和決策機(jī)制
動(dòng)  作  跟  進(jìn)  ≯    團(tuán)隊(duì)成員之間如何圍繞目標(biāo)進(jìn)行分工和協(xié)作?

【課程收益】
◆掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)技術(shù)以構(gòu)建高效的團(tuán)隊(duì) 
◆熟悉團(tuán)隊(duì)協(xié)作與分工的基本思路與方法
◆掌握增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和責(zé)任心的核心要素

【課程內(nèi)容】
  第一模塊:挑選適合的團(tuán)隊(duì)成員(時(shí)間360分鐘) 
                       
1. 團(tuán)隊(duì)成功背后的角色模型是什么?-兩補(bǔ)兩同原則
2. 如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)?-賦能管理模式
3. 領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的如何分工協(xié)作?-情理合一
4.團(tuán)隊(duì)合作成功的八個(gè)關(guān)鍵要素是什么?
5.  團(tuán)隊(duì)合作成功的概率如何進(jìn)行評(píng)估分析?
6.  婚姻的美滿度與那些要素有關(guān)聯(lián)?
7.如何為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)挑選最適合的成員?
課堂實(shí)習(xí):    
為何成功?――兩人之間合作互補(bǔ)性的評(píng)估
如何解決團(tuán)隊(duì)管理中的棘手問題――原則和人性的沖突
專業(yè)工具提供: 團(tuán)隊(duì)角色及能力構(gòu)成分析表

第二模塊:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)(時(shí)間360分鐘)                         
1.  團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的的挑戰(zhàn)欲望和認(rèn)同__三種有效模式
2. 如何分解具體清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)___流程再造
3.  如何分析制定團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)?__標(biāo)桿管理的運(yùn)用
4.  如何凝聚追隨者?__團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵能力提升
5.如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力?__團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
6 .  創(chuàng)新突破--使團(tuán)隊(duì)成員基本創(chuàng)新能力的6個(gè)步驟
課堂實(shí)習(xí):  
為何成功?――高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)烈目標(biāo)感
 團(tuán)隊(duì)文化來自何方?    
專業(yè)工具提供: 團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和目標(biāo)梳理模板

第三模塊:團(tuán)隊(duì)決策的思路與流程(時(shí)間180分鐘)                         
1.  團(tuán)隊(duì)會(huì)議流程的有效控制和設(shè)計(jì)
2. 如何提出一個(gè)好的問題-界定問題
3.  幫助團(tuán)隊(duì)成員提出多項(xiàng)選擇方案__群策群力
4.  評(píng)估方案將面臨分風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)
5. 權(quán)衡方案將帶來的風(fēng)險(xiǎn)和收益
課堂實(shí)習(xí):  
為何高效?――團(tuán)隊(duì)會(huì)議的管理模式
專業(yè)工具提供:團(tuán)隊(duì)決策流程管理表              

第四模塊:團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與發(fā)展 (時(shí)間360分鐘)                          
1. 團(tuán)隊(duì)合作的公平性構(gòu)建__三方平衡原則
2.如何建立團(tuán)隊(duì)成員間的相互信任和歸屬感
3. 團(tuán)隊(duì)成員如何培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)和能力 
4. 接納對(duì)方__對(duì)不同風(fēng)格成員的理解與溝通
5.在實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中成長(zhǎng)__團(tuán)隊(duì)的包容
6 .  如何提升團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感?---無私的力量
課堂實(shí)習(xí):  團(tuán)隊(duì)成員利益分配模式討論
            團(tuán)隊(duì)不同成員的溝通風(fēng)格
專業(yè)工具提供: 合作可靠度21問題分析表

第五模塊:團(tuán)隊(duì)的沖突與管理  (時(shí)間200 分鐘)                           
1. 上下級(jí)以及同事之間可能會(huì)產(chǎn)生的角色沖突
2. 協(xié)同前進(jìn)---處理團(tuán)隊(duì)沖突的關(guān)鍵技巧
3. 堅(jiān)定信心---如何消除團(tuán)隊(duì)成員的顧慮?
4. 團(tuán)隊(duì)變革與談判--團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的有效溝通技術(shù)
5. 如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)中不同年齡段成員的積極性?
課堂實(shí)習(xí): 團(tuán)隊(duì)角色在會(huì)議管理中的運(yùn)用
小組團(tuán)隊(duì)成員搭配的沖突原因分析
專業(yè)工具提供:. 團(tuán)隊(duì)角各級(jí)關(guān)系和諧度評(píng)估分析表

 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與合作之道學(xué)習(xí)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/255414.html

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    參加課程: 團(tuán)隊(duì)構(gòu)建與合作之道

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龍平
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)