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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《新時(shí)代中管干部責(zé)任心執(zhí)行力打造》
 
講師:禹志 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

中層干部執(zhí)行力打造

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:禹志    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中層干部執(zhí)行力打造

    ◆  課程背景:
    新時(shí)代中層是企業(yè)的中堅(jiān)力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,決定了能否有效達(dá)成組織經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)績(jī)。因此,對(duì)中層提供系統(tǒng)責(zé)任心訓(xùn)練十分必要。但中層在企業(yè)實(shí)際管理中常常存在以下問(wèn)題:
    1、 中層缺乏自我定位能力,不能準(zhǔn)確進(jìn)行角色定位;
    2、 中層在工作中對(duì)管理出現(xiàn)的問(wèn)題不能正確看待,對(duì)上對(duì)下都有抱怨,不愿
    意承擔(dān)責(zé)任,缺乏正確的管理意識(shí)與觀念;
    3、 中層時(shí)間觀念缺乏,每天的工作缺乏規(guī)劃,沒(méi)有重點(diǎn),看起來(lái)每天都很
    忙,但不知在忙什么,忙得沒(méi)有效果
    4、 中層的執(zhí)行力不足,領(lǐng)導(dǎo)的意圖總是貫徹不到位或者沒(méi)有及時(shí)落實(shí);
    5、 中層的領(lǐng)導(dǎo)能力缺乏,影響力不夠,不能有效領(lǐng)導(dǎo)員工,不善于激勵(lì)員工
    和調(diào)動(dòng)員工工作積極性;
    6、 中層缺乏輔導(dǎo)員工技能,不能很好訓(xùn)練員工,只會(huì)使用,不會(huì)訓(xùn)練,把員
    工訓(xùn)練的職責(zé)全部交給了人力資源部;
    7、 中層不善于與上司、下屬、同事溝通,工作常常得不到支持;
    8、 中層不懂得設(shè)定目標(biāo),沒(méi)有掌握達(dá)成目標(biāo)的科學(xué)方法。 ……
    這些都是培訓(xùn)師在本課程中主講的內(nèi)容和必須解決的問(wèn)題。

    ◆  授課形式:
    全程采用案例分析、互動(dòng)研討、精辟總結(jié)、操作練習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使得有一定管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中管干部學(xué)員能豁然開(kāi)朗、耳目一新的感覺(jué)。

    ◆  課程目標(biāo):
    1  學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)的管理知識(shí)和技能的研習(xí),將相關(guān)管理才能落實(shí)于日常管理工作,以提升企業(yè)管理績(jī)效,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    2、統(tǒng)一企業(yè)中層與企業(yè)經(jīng)營(yíng)層的管理理念,明確管理職責(zé),建立正確態(tài)度,認(rèn)
    知使命意義,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),培養(yǎng)解決問(wèn)題意識(shí));
    3、 全面提升企業(yè)中層管理技能的水準(zhǔn)(輔導(dǎo)下屬的業(yè)績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,激勵(lì)部屬的能力等);
    4、培養(yǎng)與塑造中層干部強(qiáng)大責(zé)任心,提升管理執(zhí)行能力;

    ◆  課程大綱:
    第一單元、 中層自我修煉:做鋼鐵中層 (60分鐘)

    1. 心態(tài)管理:打開(kāi)窗子,看到一個(gè)新世界;
    2. 提升自己:與鯊魚(yú)一起游泳,學(xué)習(xí)強(qiáng)大管理能力;
    3. 樂(lè)在工作:讓工作成為快樂(lè)的生產(chǎn)基地;
    4. 知行合一:讓思想飛翔、讓執(zhí)行產(chǎn)生結(jié)果;
    5.新時(shí)代企業(yè)中層的職業(yè)素質(zhì)與要求剖析;
    案例:華為中管層強(qiáng)大的執(zhí)行力剖析。

    第二單元、中層干部在企業(yè)的作用是什么?(30分鐘)
    1、案例:伍佳、姚明(優(yōu)秀中層管理者的故事)
    2、小組討論:他們身上的閃光點(diǎn)是什么?有哪些值得你借鑒?
    3、解讀:高層智慧的落地作用、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作用、組織運(yùn)行的保障作用、上下之間的紐帶作用、勞資矛盾的緩沖作用、員工行為的楷模作用、對(duì)外形象的窗口作用
    4、工具:中層管理者日常工作重點(diǎn)檢測(cè)表
    5、討論:如何當(dāng)好中層正職?如何當(dāng)好中層副職?
    6、解讀:理解不誤解;補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái);分工不分家;交心不存心
    問(wèn)題解答:中層現(xiàn)實(shí)中的困惑

    第三單元、 贏在中層:中層干部角色認(rèn)知 (90分鐘)
    1. 中層的地位:我們是誰(shuí)?
    2. 中層干部的四大角色:伙伴、教練、公正員、執(zhí)法員;
    3、中層現(xiàn)場(chǎng)要求:有問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決;
    4. 中層管理者管什么?
    人、事、物、目標(biāo)、質(zhì)量、考評(píng)、結(jié)果
    小組討論:辦公室行政貓經(jīng)理的角色錯(cuò)在哪?

    第四單元:企業(yè)中層干部責(zé)任心塑造 (90分鐘)
    1 中層干部的六大工作職責(zé)詳解
    2 責(zé)任心從何而來(lái)?
    3 中層干部責(zé)任心的標(biāo)準(zhǔn)與要求
    4 中層干部責(zé)任心的擔(dān)當(dāng)與問(wèn)題解決
    5 責(zé)任心如何保持與長(zhǎng)期化為行動(dòng)?
    案例:海爾楊綿綿總裁如何從優(yōu)秀中層到卓越高層?一路的責(zé)任心分享

    第五單元:企業(yè)中層干部執(zhí)行力打造 (90分鐘)
    1  執(zhí)行力與中層責(zé)任心關(guān)系
    2  影響中層執(zhí)行力的核心五要素
    3  如何提升中層管理者執(zhí)行力?
    4  執(zhí)行力文化與執(zhí)行力體系打造
    故事:張明與李亮的差異在哪里?
    視頻:從《亮劍》看執(zhí)行

中層干部執(zhí)行力打造


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    參加課程:《新時(shí)代中管干部責(zé)任心執(zhí)行力打造》

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
禹志
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