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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與股權(quán)激勵》
 
講師:關(guān)永洪 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與激勵

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:關(guān)永洪    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與激勵

股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與股權(quán)激勵
課程背景:

股權(quán)問題,不是管理問題,而是治理問題。君不見,有些管理非常優(yōu)秀的企業(yè),因為股權(quán)架構(gòu)設(shè)計不當(dāng),股東之間發(fā)生“戰(zhàn)爭”而沒落。企業(yè)所有利益相關(guān)者的關(guān)系如何合理安排,核心員工如何實現(xiàn)股權(quán)激勵,這是企業(yè)長遠(yuǎn)的生存之道,也是企業(yè)做大做強(qiáng),對接資本市場的基本功。
本課程老師是極少數(shù)具有深厚財務(wù)、金融基礎(chǔ)的又兼具極強(qiáng)邏輯思維的股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與股權(quán)激勵多年企業(yè)顧問。市面上絕大多數(shù)的股權(quán)講授還是“云里霧里”,缺乏邏輯性、嚴(yán)密性,也與財務(wù)、金融、稅務(wù)脫節(jié)。如何“大道至簡”,小學(xué)生都聽得懂,容易操作?如何把股權(quán)架構(gòu)設(shè)計和股權(quán)激勵與財務(wù)報表、公司估值、稅務(wù)安排、績效考核融成一體,完美搭配?本課程對這些問題有獨特的思路!

課程收益:
● 熟悉有限公司、股份公司、合伙企業(yè)的關(guān)鍵點
● 知道企業(yè)在什么階段擁有多少股權(quán)比例合適,避免股權(quán)糾紛,使企業(yè)良性發(fā)展
● 明白金字塔架構(gòu)的股權(quán)杠桿,以小博大
● 區(qū)分戰(zhàn)略投資者、財務(wù)投資者的稅負(fù)差異,使利益*化
● 清楚什么類型的控股模式適合自己的企業(yè)
● 掌握績效考評與股權(quán)激勵的評估體系與實操方法

課程對象:董事長、總經(jīng)理、老板、企業(yè)中高管、其他人員

課程方式:老師講授+案例分析+學(xué)員討論,全程互動

課程特色:
● 實用:課程內(nèi)容全部都是以*現(xiàn)實案例為導(dǎo)向,透徹理解背后的邏輯,“他人經(jīng)驗”是
不可復(fù)制的,沒有什么借鑒意義!只有良好邏輯思維才是有用和永恒的!沒有任何枯燥“知識點”的堆砌!
● 輕松學(xué)會、學(xué)透:不需要任何專業(yè)基礎(chǔ),只要學(xué)員曾經(jīng)小學(xué)畢業(yè)。不需要記憶、沒有公
式,高深理論通俗化,大道至簡,一切都是“講道理”!

課程大綱
第一講:股權(quán)頂層設(shè)計

1. 有限責(zé)任公司、股份有限公司、合伙企業(yè)的差異
2. 什么階段的企業(yè)各自適合以上三種類型?
3. 控股股東持有有限公司51%真能控制嗎?什么樣比例才能*控股?作為小股東,理想持股比例*是多少?
4. 持股比例對應(yīng)的會計成本法、權(quán)益法及合并報表對企業(yè)的利潤影響
5. 三類企業(yè)的各自稅務(wù)成本
6. 股權(quán)杠杠:大股東以少量資本控制千億資產(chǎn)的金字塔架構(gòu)

第二講:不同類型持股分析
一、自然人直接持股利弊分析
1. 股權(quán)控制性、稅負(fù)、股權(quán)杠杠
2. 適合的企業(yè)類型
二、自然人通過控股公司間接持股
1. 資金池、稅負(fù)、以小博大
2. 債券融資、人事安排、孵化新業(yè)務(wù)
3. 適合的企業(yè)類型
案例分析:紅星美凱龍的股權(quán)架構(gòu)分析
三、自然人通過合伙企業(yè)間接持股
1. 有限合伙人、執(zhí)行事務(wù)合伙人
2. 風(fēng)險隔離、分股不分權(quán)、稅負(fù)的不確定、認(rèn)受性
3. 適合的企業(yè)類型

第三講:混合股權(quán)(案例分析)
1. 創(chuàng)始人的家族、公司元老及高管的股權(quán)安排
2. 如何分股不分權(quán)
3. 創(chuàng)始人的部分股權(quán)套現(xiàn)的安排
4. 同等股權(quán)利益沖突的安排
5. 稅務(wù)安排
案例分析1:華誼兄弟新業(yè)務(wù)板塊剝離并體內(nèi)控股的利弊分析
案例分析2:順豐控股電子商務(wù)板塊剝離并體外控股的利弊分析、股權(quán)轉(zhuǎn)讓安排
1)創(chuàng)新型公司剝離時機(jī)選擇
2)領(lǐng)投、跟投及劣后機(jī)制
3)A、B股安排

第四講:擬上市公司架構(gòu)重組全過程(案例分析)
1. 公司創(chuàng)立、引入創(chuàng)業(yè)伙伴
2. 部分創(chuàng)業(yè)伙伴提前退出
3. 員工持股平臺設(shè)計
4. 合伙企業(yè)的無限責(zé)任如何隔離、員工如何行權(quán)
5. 供應(yīng)商、經(jīng)銷商等上下游利益相關(guān)者的股權(quán)激勵
6. 私募基金、風(fēng)險投資的進(jìn)入
7. 成立復(fù)制型子公司及高管跟投模式的開啟
8. 利用稅收洼地
9. 新業(yè)務(wù)板塊的控股問題
10. 創(chuàng)新型公司由體外控股轉(zhuǎn)體內(nèi)控股及管理層的股權(quán)安排
11. 子公司管理層的股權(quán)轉(zhuǎn)核心公司的股份
12. IPO成功
13. 股權(quán)轉(zhuǎn)讓涉及的估值、稅負(fù)

第五講:股權(quán)激勵與績效考評體系——海氏評估體系
1. 專業(yè)知識和技能維度
2. 管理技巧維度
3. 溝通協(xié)調(diào)能力維度
4. 問題解決能力維度:思維環(huán)境與思維難度
5. 職位承擔(dān)責(zé)任維度:行動自由度、責(zé)任與影響力
6. 在職分紅激勵法、超額利潤激勵法

股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與激勵


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257544.html

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    參加課程:《股權(quán)架構(gòu)設(shè)計與股權(quán)激勵》

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