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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《訓(xùn)戰(zhàn)工作坊》
 
講師:劉可志 瀏覽次數(shù):2534

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

· 人事總監(jiān)· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:劉可志    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)
 
參加對象:HRBP、培訓(xùn)崗、人事崗
 
課程收益
“說到底都是聚在一起,打打雞血,鼓舞下士氣,至于能不能提升績效,還未可知。”這是業(yè)務(wù)老大對培訓(xùn)的普遍認(rèn)知,培訓(xùn)到底如何才能切中業(yè)務(wù)的需求?如何能夠在打仗中提升學(xué)員的認(rèn)識水平和能力?作為人事崗位,如何能夠陪老板打勝仗?
   通過本工作坊,學(xué)員將獲得以下3個(gè)方面的收益:
1、 掌握一套訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和落地的全流程做法,10年300+項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀。
2、 掌握一套適應(yīng)變化下的心智模型,基于底層心法抓項(xiàng)目之本,以不變應(yīng)萬變。
3、 掌握增長和賦能核心方法論,支持組織業(yè)績增長和團(tuán)隊(duì)賦能。
 
課程大綱
第一階段 線上微課學(xué)習(xí)(訓(xùn)前自學(xué):12節(jié)微課,共3小時(shí))
一、導(dǎo)入篇
1、訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目說明
2、項(xiàng)目底層心法
3、成功案例解析
二、業(yè)務(wù)診斷與需求分析篇
4、專業(yè)思維:思維模型的力量
1)心法模型:四夠心法
2)形式模型:人事場模型、知行果模型
3)內(nèi)容模型:人-領(lǐng)導(dǎo)力環(huán)狀模型,事-增長羅盤模型,場-四力組織模型
5、業(yè)務(wù)診斷:搞懂人事場
1)診斷:望-聞-問-切四診法
2)訪談:三段式訪談設(shè)計(jì)
3)善用調(diào)研和測評:課題調(diào)研工具與領(lǐng)導(dǎo)力測評工具
6、需求分析:抓準(zhǔn)真需求
1)四夠需求分析法
2)果-行-知需求分析法
三、項(xiàng)目設(shè)計(jì)篇
7、需求翻譯:需求“翻譯”成方案設(shè)計(jì)的關(guān)鍵
1)信:準(zhǔn)確翻譯需求
2)達(dá):清晰項(xiàng)目追求
3)雅:升華項(xiàng)目價(jià)值
8、聚變增長:項(xiàng)目的設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素
1)聚變增長方法論
2)聚變增長項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯
3)聚變增長項(xiàng)目作戰(zhàn)地圖
9、聚變賦能:項(xiàng)目的設(shè)計(jì)關(guān)鍵要素
1)聚變賦能方法論
2)聚變賦能項(xiàng)目設(shè)計(jì)邏輯
3)聚變賦能項(xiàng)目作戰(zhàn)地圖
四、運(yùn)營交付篇
10、流程化:訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目實(shí)施四大步驟
1)蓄勢期:內(nèi)外部蓄勢準(zhǔn)備
2)聚力期:人事場全面凝心聚力
3)沖刺期:復(fù)盤迭代,攻堅(jiān)克難
4)蛻變期:人才蛻變與業(yè)務(wù)破局
5)運(yùn)營交付團(tuán)隊(duì):鐵三角的職責(zé)和分工
11、可視化:聚變訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目交付可視化
1)運(yùn)營服務(wù)可視化
2)能力提升可視化
3)績效改進(jìn)可視化
12、趣味化:訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目交付趣味化設(shè)計(jì)
1)訓(xùn)前及開營環(huán)節(jié)趣味化運(yùn)營
2)研修期間趣味化運(yùn)營
3)實(shí)踐期間趣味化運(yùn)營
4)結(jié)營環(huán)節(jié)趣味化運(yùn)營
 
第二階段 線下工作坊學(xué)習(xí)(2天1晚)
準(zhǔn)備篇(訓(xùn)前)
訓(xùn)前課題準(zhǔn)備和說明(課題備選):
-如何設(shè)計(jì)并實(shí)施高潛人才培養(yǎng)項(xiàng)目?
-如何設(shè)計(jì)并實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目?
-如何設(shè)計(jì)并實(shí)施績效倍增項(xiàng)目?
-如何設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目?
導(dǎo)入篇(1小時(shí))
-工作坊介紹
-分組選擇課題
-四夠一覺導(dǎo)入
第一輪:業(yè)務(wù)診斷與需求分析(3小時(shí))
1、業(yè)務(wù)診斷和需求分析知識回顧和導(dǎo)入
2、小組課題實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)研討
3、小組課題PK,拍磚點(diǎn)評
4、第一輪總結(jié)
第二輪:項(xiàng)目設(shè)計(jì)(6小時(shí))
1、訓(xùn)戰(zhàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)知識回顧和導(dǎo)入
2、小組課題實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)研討
3、小組課題PK,拍磚點(diǎn)評
4、標(biāo)桿案例實(shí)踐分享
5、瘋狂挑戰(zhàn)
6、績效評定
7、下崗輪崗
8、第二輪總結(jié)
第三輪:運(yùn)營交付(5小時(shí))
1、項(xiàng)目運(yùn)營交付知識回顧和導(dǎo)入
2、小組課題實(shí)戰(zhàn)共創(chuàng)研討
3、天使守護(hù)
4、鮮花鉆石
5、巔峰演講
6、小組課題PK,拍磚點(diǎn)評
結(jié)訓(xùn)篇(0、5小時(shí))
1、工作坊總結(jié)和評優(yōu)
 
培訓(xùn)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/260356.html

已開課時(shí)間Have start time

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    參加課程:《訓(xùn)戰(zhàn)工作坊》

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