課程描述INTRODUCTION
人力資源管理效率提升
培訓(xùn)講師：寇家倫
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源管理效率提升
課程前言
進(jìn)入21世紀(jì)越來越多的成長型企業(yè)已經(jīng)步入后人力資源管理時(shí)代，后人力資源管理時(shí)代是在素質(zhì)的基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行個(gè)性化管理的時(shí)代，人力資源部門如何在企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中創(chuàng)造更大的價(jià)值？讓人力資源主管從模仿性向技術(shù)性轉(zhuǎn)變，并最終成為戰(zhàn)略參與型的主管。本課程從人力資源管理者職業(yè)觀、未來人力資源模式、人力資源管理者核心能力與人力資源管理改良四個(gè)角度詮釋人力資源管理效率提升之道。
幫助人力資源管理者找到成功路徑是本課程設(shè)計(jì)的根本。
課程對(duì)象
具有三年以上人力資源管理經(jīng)歷，擔(dān)任人力資源主管、人力資源經(jīng)理或人力資源總監(jiān)職位一年以上的學(xué)員是學(xué)習(xí)本課程的*對(duì)象。
課程內(nèi)容
引言：人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
人力資源管理者面對(duì)的四大挑戰(zhàn)
人力資源管理為何會(huì)遭遇質(zhì)疑
一、 態(tài)度決定成?。喝肆Y源管理者從工作到職業(yè)的跨越
(一) 工作與職業(yè)的發(fā)展定律
(二) 人力資源管理者的成長路徑與發(fā)展哲學(xué)
(三) 從工作視角看待人力資源管理
(四) 從職業(yè)視角看待人力資源管理
(五) 職業(yè)人力資源管理的職業(yè)特征
(六) 從工作到職業(yè)的跨越
二、 未來決定成敗：未來的人力資源管理
(一) 傳統(tǒng)人力資源管理模式
(二) 人力資源管理者的三個(gè)層次
(三) 人力資源管理者的平視化思維
(四) 未來人力資源管理發(fā)展的六大趨勢
(五) 未來人力資源管理組織架構(gòu)
(六) 未來人力資源管理模式
(七) 后人力資源管理時(shí)代的兩架馬車：勝任力與評(píng)價(jià)中心
三、 實(shí)力決定成?。喝肆Y源管理者的核心能力
(一) 韋爾奇的“人力資源觀”
(二) 人力資源管理的*目標(biāo)
(三) 人力資源管理的六大核心任務(wù)
(四) 人力資源管理者常犯的五大錯(cuò)誤
(五) 人力資源管理者必備的八大能力
(六) 不同層次人力資源管理者的核心能力
四、 細(xì)節(jié)決定成?。鹤吭饺肆Y源管理之道
(一) 人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)
(二) 戰(zhàn)略先導(dǎo)：人力資源規(guī)劃的兩個(gè)新課題：繼任者計(jì)劃與領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)
(三) 尋找企業(yè)成功基因：勝任力模型構(gòu)建
(四) 永遠(yuǎn)做正確的選拔決策：面試技術(shù)革命與評(píng)價(jià)中心
(五) 高效培訓(xùn)的五要素：標(biāo)準(zhǔn)、需求分析、內(nèi)容設(shè)計(jì)、效果評(píng)估與培訓(xùn)計(jì)劃
(六) 績效管理時(shí)代來臨：績效考核的三宗罪與改良策略
(七) 薪酬管理多元化
(八) 如何構(gòu)建高績效的人力資源管理體系
人力資源管理效率提升
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/261367.html
已開課時(shí)間Have start time
- 寇家倫