TTT之瀟灑走上臺(tái)課程大綱
講師：李茂新 瀏覽次數(shù)：2530
課程描述INTRODUCTION
TTT培訓(xùn)師課程的培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：李茂新
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT培訓(xùn)師課程的培訓(xùn)
課程大綱：
第一講：培訓(xùn)師的角色
一、什么樣的老師是好老師?
案例分享：何為師?
二、培訓(xùn)師的三項(xiàng)修煉
1. 演
2. 編
3. 導(dǎo)
三、培訓(xùn)授課中四種角色
1. 教師
2. 培訓(xùn)師
3. 教練
4. 引導(dǎo)者
四、培訓(xùn)師的6大能力
1. 表達(dá)能力
2. 專業(yè)能力
3. 激勵(lì)能力
4. 制作能力
5. 應(yīng)變能力
6. 學(xué)習(xí)能力
第二講：培訓(xùn)師的表達(dá)能力
一、發(fā)音訓(xùn)練：耳語練聲法之慢四步
1. 耳語
2. 小虛聲
3. 小實(shí)聲
4. 中實(shí)聲
課程練習(xí)：
1. 氣息訓(xùn)練
2. 吐字歸音
二、語音訓(xùn)練
1. 語音
2. 語調(diào)
3. 語氣
4. 語速
5. 停頓
課堂練習(xí)：
1. 胸腔共鳴練習(xí)
2. 口腔共鳴練習(xí)
3. 鼻腔共鳴練習(xí)
三、肢體語言
1. 說法
2. 音法
3. 眼法
4. 步法
5. 手法
6. 站法
四、開場白、過渡語、結(jié)束語
1. 引人入勝的開場白
A. 提疑問，設(shè)懸念，啟迪思考
B. 講故事，做推測，激發(fā)興趣
C. 釋題目，講背景，揭示主旨
D. 述評(píng)價(jià)，引贊語，喚起重視
E. 引詩句，用名言，調(diào)動(dòng)熱情
演練：設(shè)計(jì)你的開場白(每人1分鐘上臺(tái)演練)
2. 自然流暢的結(jié)束語
3. 回味無窮的結(jié)束語
A. 名人佐證法
B. 激勵(lì)行動(dòng)法
C. 哲理故事法
D. 贊美祝福法
E. 回顧總結(jié)法
演練：設(shè)計(jì)你的結(jié)束語(每人1分鐘上臺(tái)演練)
4.課程呈現(xiàn)技巧
A. 語感節(jié)奏訓(xùn)練
B. 金字塔表達(dá)
a) 總分總的表達(dá)結(jié)構(gòu)
b) 三段論表達(dá)
第三講：克服緊張的技巧
A. 緊張的原因是什么
B. 什么情況下會(huì)緊張
C. 消除緊張的方法有哪些
D. 如何運(yùn)用支撐物來消除緊張情緒
E. 培訓(xùn)師的“舒適地帶”
現(xiàn)場演練：如何克服緊張情緒
第四講：培訓(xùn)師的控場及場面應(yīng)對(duì)
1. 問題是機(jī)會(huì)
2. 為什么不提問
3. 應(yīng)對(duì)問題的策略
A. 鼓勵(lì)提問
B. 聆聽提問
C. 面向所有聽眾回答
D. 積極回應(yīng)問題
4. 麻煩問題
A. 離題的提問
B. 羅嗦或拐彎抹角的提問
C. 多重提問
D. 不能立刻回答出來的問題
E. 你不會(huì)回答的問題
5. 其他場面的控制
A. 昏昏欲睡
B. 遲到
C. 冷場
D. 吵鬧不休
E. 竊竊私語
第五講：培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧
1.互動(dòng)的好處
2.常用互動(dòng)手段
A. 案例分析
B. 小組討論
C. 游戲
D. 角色扮演
3.與培訓(xùn)相關(guān)的游戲
A. 破冰船
B. 充能器
4.提問的技巧
5.視聽工具的使用
第六講：培訓(xùn)師ppt制作技巧
1. PPT模板設(shè)計(jì)及選擇
2. PPT中插入關(guān)鍵信息
3. PPT演示中的超級(jí)鏈接的常用技巧
4. PPT演示中的聲音控制及圖片切換
5. 讓聽眾對(duì)演示報(bào)告動(dòng)心——掌握關(guān)鍵技能
6. 風(fēng)格——有個(gè)人風(fēng)格的PPT
7. 結(jié)構(gòu)化你的PPT
8. 內(nèi)容——文字與圖表共舞
9. 顏色——PPT
TTT培訓(xùn)師課程的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/26369.html
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- 李茂新
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