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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《贏在職場(chǎng)--職業(yè)化素養(yǎng)》
 
講師:巨一銘 瀏覽次數(shù):2540

課程描述INTRODUCTION

學(xué)習(xí)職業(yè)化素養(yǎng)

· 全體員工

培訓(xùn)講師:巨一銘    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學(xué)習(xí)職業(yè)化素養(yǎng)
 
【課程背景】
 職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是知識(shí)、能力、職位、業(yè)績(jī)、關(guān)系的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng);市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)表面上是產(chǎn)品、服務(wù)、價(jià)格、品牌的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。本課程旨在使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力,打造職業(yè)精神和提高工作執(zhí)行力
 
【課程收益】
1、使員工保持職業(yè)化的心態(tài)
2、掌握職業(yè)化工作技能
3、使員工從要我做到我要做的轉(zhuǎn)變
4、學(xué)習(xí)職場(chǎng)中制勝的法寶
5、懂得職業(yè)化的心態(tài)與提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
6、掌握職業(yè)精神的核心與基本的職業(yè)準(zhǔn)則;
7、提升結(jié)果意識(shí)與工作執(zhí)行力
 
【課程對(duì)象】
企業(yè)全體員工
 
【課程大綱】
一、職業(yè)化認(rèn)知
1、何為職業(yè)化?
討論:職業(yè)化的定義
2、什么樣的員工更受公司歡迎
3、新商業(yè)文明下對(duì)職業(yè)人的界定
4、如何成為符合企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的員工
5、成就自己就是要讓“顧客”滿(mǎn)意
 
二、職業(yè)化態(tài)度
1、態(tài)度OR能力
1) 態(tài)度決定一切
情景討論:自己的態(tài)度
2) 態(tài)度與能力的關(guān)聯(lián)性
2、熱愛(ài)自己的工作
1) 成就自己的核心就是愛(ài)上所做的事
案例分享:野田圣子
2) 從無(wú)到有,從不熱愛(ài)走向熱愛(ài)
3) 什么是熱愛(ài)?
3、老板心態(tài)--為自己工作  
1) 何為老板心態(tài)?
2) 你在為誰(shuí)而工作?
3) 成功者的共同習(xí)慣
4) 以公司股東的定位來(lái)工作
案列分析:阿里的前臺(tái)
4、企業(yè)的80/20法則
1) 80/20的現(xiàn)象
2) 力爭(zhēng)20%優(yōu)秀人、脫離80%普通人。
3) 要做為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的員工、不要做企業(yè)負(fù)債的員工                                                                                                                                                                                                                                                                                                           
     
三、職業(yè)化思維
1、要有脫穎而出的思維
1) 以實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值為導(dǎo)向
2) 從要我做,到我要做的轉(zhuǎn)變
3) 單點(diǎn)*,實(shí)現(xiàn)自我能力的突破
情景模擬:能力的突破
2、停止一切的抱怨
1) 抱怨的本質(zhì)
情景模擬:?jiǎn)T工見(jiàn)面的談話
2) 如何面對(duì)抱怨
3) 如何消除抱怨
工具方法:目視法
4) 抱怨的起源
情景模擬:從無(wú)到有的心理變化
3、關(guān)注點(diǎn)決定一切
1) 不良心態(tài)的產(chǎn)生
2) 人生為何沒(méi)有成就?
3) 注意力等于事實(shí)
4) 關(guān)注點(diǎn)的兩個(gè)模型
A 疾病模型
B健康模型
4、勇于為企業(yè)承擔(dān)責(zé)任
1) 企業(yè)為什么招聘員工?
情景模擬:什么是責(zé)任
2) 責(zé)任帶給我們的是什么?
3) 是什么阻礙了個(gè)人的成長(zhǎng)?
4) 一個(gè)人是否成熟的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
5) “責(zé)任”與 “榮譽(yù)”
 
四、職業(yè)化精神
1、團(tuán)隊(duì)至上
1) 為何要團(tuán)隊(duì)至上
2) 做孤單英雄還是加入狼性團(tuán)隊(duì)
案例解析:豬八戒的成功之道
3) 團(tuán)隊(duì)的力量
情景模擬:團(tuán)隊(duì)協(xié)作
2、雙贏思維
1) 未來(lái)的“個(gè)體戶(hù)”都將消失
2) 學(xué)會(huì)共贏、敢于付出、善于合作
 
五、職業(yè)化技能
1、用“心”換“薪”
1) 職場(chǎng)的誤區(qū)
2) 如何才能以“心”換“薪”
案例分享:高收入者的思維模式
視頻解析:快遞小哥的年入百萬(wàn)
3) 成就自己的兩條路
4) 在工作中的學(xué)習(xí)方向
2、工作中不找任何借口
1) 員工是怎樣在企業(yè)消失的
情景模擬:“借口”背后的真相  
2) 遇到問(wèn)題的處理方式
3) 平凡到非凡的跨越
案例分享:服務(wù)員帶給我們的啟示
4) 沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)換到還有什么好的辦法
3、向軍人一樣的執(zhí)行
1) *服從
2) 不折不扣的執(zhí)行才是績(jī)效的保障
案例分享:三九集團(tuán)的餐廳
3) 不理解上級(jí)的意圖該怎么辦?
4) 上級(jí)的指令出現(xiàn)錯(cuò)誤該如何處理?
5) 怎樣才是最好的服從
4、速度第一
1) 動(dòng)物的生存法則
2) 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)員工的期望
案例分享:被動(dòng)的下屬
3) 在工作中如何勝人一籌
4) 行動(dòng)要快、做事要快、反應(yīng)要快
5、善于積極主動(dòng)溝通
1) 工作中應(yīng)如何溝通
2) 主動(dòng)與被動(dòng)兩者之間的區(qū)別
3) 溝通過(guò)程中杜絕任何的“我以為”
案例解析:小約翰的臆想
4) 反映問(wèn)題時(shí),帶上建議和解決方案
情景體驗(yàn):?jiǎn)T工的反饋
6、職場(chǎng)中要有一顆贊美心
1) 學(xué)會(huì)欣賞、贊美    
7、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛(ài)
1) 懂得感恩才能讓自己走的更遠(yuǎn)
 
學(xué)習(xí)職業(yè)化素養(yǎng)

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/263929.html

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巨一銘
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