課程描述INTRODUCTION
· 人事專員· 新晉主管· 人事經(jīng)理· 招聘主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一單元 人力資源管理的變革
人力資源的發(fā)展趨勢
人力資源管理過程與運(yùn)作體系
用人部門經(jīng)理在人力資源管理的角色和作用
用人部門經(jīng)理在人力資源管理上的常見問題研討
第二單元 人力資源工作的基礎(chǔ)
崗位說明書
職務(wù)特征模型
第三單元 求才13%選才、任用
人力資源計(jì)劃
招聘和甄選
甄選手段
聘用面試
實(shí)戰(zhàn)演練:各小組按指定崗位討論并填寫《招聘需求表》
實(shí)戰(zhàn)演練:預(yù)覽簡歷練習(xí)結(jié)構(gòu)面試法,STAR行為面試法
第四單元 育才22%訓(xùn)練、發(fā)展
企業(yè)內(nèi)部職能部門的培訓(xùn)分工
培訓(xùn)需求分析
發(fā)展人才是人力資源管理的關(guān)鍵
理解并執(zhí)行企業(yè)培訓(xùn)體系
實(shí)戰(zhàn): 輔導(dǎo)員工的練習(xí)
第五單元 用才30%績效管理
績效管理的意義
績效管理的核心內(nèi)容
績效管理的主要用途
績效面談的完整流程
實(shí)戰(zhàn)演練:與員工來一次高品質(zhì)的績效面談。
第六單元 留才38%薪資、福利管理、員工激勵 整體薪酬概念與留人
非現(xiàn)金支付的員工激勵
情商在職場中的運(yùn)用與保留員工
激勵團(tuán)隊(duì)、員工提升與利益相關(guān)者的關(guān)系!
實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)自畫像練習(xí),團(tuán)隊(duì)能量重燃體驗(yàn)
第七單元 練習(xí)分享、總結(jié)與行動計(jì)劃
王老師
管理學(xué)學(xué)士 教育學(xué)碩士
國家人社部 企業(yè)培訓(xùn)師
注冊禮儀培訓(xùn)師
英國Tony Buzan思維導(dǎo)圖 認(rèn)證管理師
魔力演講的六個引擎® 認(rèn)證講師
DISC國際雙證班® 認(rèn)證講師&顧問
EQ Accelerator情商加速器®情境沙盤模擬 認(rèn)證講師
Flying with Thinking飛同凡想®目標(biāo)加速器情境沙盤模擬 認(rèn)證講師
丹麥LEGO® SERIOUS PLAY® Method 認(rèn)證引導(dǎo)師
Facilitation引導(dǎo)技術(shù)實(shí)踐者
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
資深引導(dǎo)式培訓(xùn)專家。曾服務(wù)于金融、醫(yī)藥、智能制造等行業(yè), 先后在平安集團(tuán)平安金融管理學(xué)院、賽諾菲集團(tuán)、上汽集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)從事亞太區(qū)HR管理、員工學(xué)習(xí)與發(fā)展、課程研發(fā)、專職講師等工作。在Sophia過去的職業(yè)生涯中,她在多個領(lǐng)域發(fā)展出了個人專長:
在組織人才發(fā)展方面有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ), 同時(shí)在人才發(fā)展體系成熟的 500 強(qiáng)企業(yè)擁有15年以上學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域的管理經(jīng)驗(yàn),以及10年以上課程開發(fā)和授課經(jīng)驗(yàn)。
她直接參與過企業(yè)大學(xué)的建立,擁有豐富的課程體系搭建經(jīng)驗(yàn)、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)賦能及激勵經(jīng)驗(yàn),以及覆蓋各類員工的學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、授課和推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 并長期擔(dān)任多家大型企業(yè)的咨詢顧問。
以下課程領(lǐng)域是她的優(yōu)勢領(lǐng)域:
建立團(tuán)隊(duì):從零開始建立一支團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)初始期擅用多樣性為后續(xù)團(tuán)隊(duì)發(fā)展奠定良好的根基。
打造高效團(tuán)隊(duì):通過識別團(tuán)隊(duì)成員的多樣性,加深團(tuán)隊(duì)成員之間的連接,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員之間的信任,提升整個團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力與工作效能。
情緒與情商管理:有效引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員自身及他人識別情緒,通過發(fā)展情商,提升工作效能、人際關(guān)系、職場幸福感和生活品質(zhì),激發(fā)團(tuán)隊(duì)的人力洞察力、成員的連接和凝聚。
促進(jìn)跨部門溝通與協(xié)作:從基于多年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)所發(fā)展出的厘清共同目標(biāo),澄清需求與共創(chuàng)解決方案的方法與工具入手,激發(fā)非職權(quán)影響力,促進(jìn)不同部門之間的溝通與協(xié)作。
發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者:在團(tuán)隊(duì)中選拔有潛力的團(tuán)隊(duì)成員并將其培養(yǎng)成為領(lǐng)導(dǎo)者,從心智模式到方法工具的全面培養(yǎng)。
培訓(xùn)特色:
憑借在500強(qiáng)跨國公司所累積的行業(yè)背景和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),王老師的培訓(xùn)總能在理論與實(shí)踐間得到靈巧平衡。在思維表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等領(lǐng)域積累的豐富經(jīng)驗(yàn),使其教學(xué)有系統(tǒng)的理論,又能把教學(xué)內(nèi)容與工作實(shí)戰(zhàn)充分結(jié)合。課程案例豐富, 深入淺出。
通過對引導(dǎo)技術(shù)的運(yùn)用,她注重通過引導(dǎo)來激發(fā)學(xué)員的參與和互動,善于創(chuàng)造舒適的場域,引領(lǐng)學(xué)員對課程的思考和轉(zhuǎn)化。年均1000小時(shí)的培訓(xùn)工作量,也讓王老師在授課過程中與學(xué)員一起成長。
在了解組織及學(xué)員的需求的同時(shí),與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的溝通合作也更為高效,這都使得培訓(xùn)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提升。
主講課程:
職場溝通類
《贏在職場——商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造》
《情商加速器®沙盤模擬——情緒與壓力管理工作坊》
《飛同凡響®沙盤模擬——目標(biāo)管理與任務(wù)推進(jìn)工作坊》
《遠(yuǎn)見®——角色認(rèn)知與職業(yè)生涯管理工作坊》
《樂高認(rèn)真玩兒®——DISCover職場人際溝通工作坊》
《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)工作坊:團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作》
《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)工作坊:跨部門溝通與協(xié)作》
思維表達(dá)類
《激活你的學(xué)習(xí)潛能——思維導(dǎo)圖》
《直擊人心的商務(wù)演示——高效打造工作型PPT》
《話語影響力——商務(wù)演講與表達(dá)》
《*表達(dá)®沙盤模擬——結(jié)構(gòu)化思考 形象化表達(dá)》
《知識全景圖——學(xué)習(xí)項(xiàng)目成果輸出工作坊》
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊
《非人力資源管理者的人力資源管理》
《情商加速器®——高情商領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)工作坊®——卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》
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