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班組管理

針對痛點：
-班組管理例行公事，員工不感興趣
-班組淪為執(zhí)行公司事務的簡單工具
-不知道如何組織班組參與民主管理
-不知道如何配合工會工作，為“主人翁”服務
培訓后感受與關鍵收獲
-感受：工會工作必須跟上形勢；
-知道：工會工作者必須緊跟時代，學習新政策、新法規(guī)，認識新形勢、新員工
-掌握：執(zhí)行工作任務、現場管理、勞動爭議、勞動保護、創(chuàng)新活動、民主管理、業(yè)余活動等班組管理常用方法、工具

培訓對象：
-工會部門

課程大綱：
分享與分析:
-請描述一下您所認識的當下社會
-請描述一下當下員工的心理與需求
-我們是怎樣策劃班組的活動的？
-班組是如何參與民主管理的
-集體合同應該有哪些內容
-勞動保護最關鍵的工作是什么
-我們創(chuàng)新的切入點都有哪些

第一章  新時代  新政策 新員工 新要求  新思想
-了解時代的變化
-價值觀
-物質基礎
-生活習慣
-經濟發(fā)展
-行業(yè)趨勢
-國家政策
-城市發(fā)展
-消費理念
-科技與人的關系
-新的用工關系
-工作與職業(yè)邊界模糊
-工作與雇傭分離
-勞動力即時對接
-無差別就業(yè)機會增多
-勞動派遣逐漸消失
-勞務外包換裝出場
-產業(yè)結構調整性失業(yè)增多
-勞資摩擦性失業(yè)增多
-工作與生活的關系
-社會階層的分化與矛盾
-理解員工的變化
-人生追求
-對自己未來的規(guī)劃
-求職心態(tài)
-工作心態(tài)
-對領導態(tài)度
-對同事態(tài)度
-對工資的要求
-對酬勞的態(tài)度
-對獎懲的態(tài)度
-跟隨性
-自主性
-自覺性
-理性與感性
-離職心態(tài)
-對跳槽的態(tài)度
-對技能的態(tài)度
-對經驗的態(tài)度
-人才斷層
-對黨工團的態(tài)度
-工作與生活的平衡
-工作對婚姻、家庭的影響
-新的用工思想
-案例介紹
-稻盛和夫的阿米巴管理
-海爾的“人單合一”
-人力資本管理思想：合作、共贏、分利 
-平臺意識 
-自組織、自管理 
-正向激勵為主 
-充分的尊重 
-有興趣的工作 
-給予更多的引導、教練、機會 
-學歷的兩極分化 
-人文技能越來越重要
憂慮：信息迭代背景下，個人的知識與職業(yè)技能越來越不重要 
-自主學習能力相當重要 
-感覺與理性都值錢！
-班組管理的內容
-班組管理的作用
-班組管理的職責

第二章  民主管理
-企業(yè)職工民主管理任務與形式 
-任務 
-民主管理形式 
-班組如何行使職工的知情權、參與權和監(jiān)督權
-如何組織員工做好提案
-提案的結構
-立案的原則
-提案的編寫組織 
-如何組織員工做好廠務公開、代表巡視工作
-廠務公開的內容與方法
-代表巡視的內容與方法
-如何組織員工做好干部民主評議
-評議的組織方法
-評議依據的擇取
-評議結論的確定

第三章 勞動保護
-勞動保護與勞動安全衛(wèi)生
-班組勞動保護的要點
-特種作業(yè)
-職業(yè)病
-職業(yè)危害作業(yè)
-女職工勞動禁忌
-體力勞動強度

第四章 勞動爭議處理
-勞動爭議類型
-班組如何參與勞動爭議舉證
-勞動爭議處理方式
-勞動爭議調解
-勞動爭議仲裁
-勞動爭議申訴時限
-勞動保障監(jiān)察與勞動爭議仲裁
-勞動爭議的難題
-班組如何參與勞動爭議調解
-工傷認定
-職業(yè)病認定

第五章 創(chuàng)新活動
-創(chuàng)新的切入點
-創(chuàng)新案例解析
-創(chuàng)新的批判性思維
-創(chuàng)新的機制
討論：我們公司創(chuàng)新的切入點
列名：我們公司對于創(chuàng)新的激勵
《新時期產業(yè)工人隊伍建設改革方案》
-產業(yè)工人隊伍素養(yǎng)提升的創(chuàng)新之道
-班組如何參與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃制訂
-創(chuàng)新管理體系必須解決的問題

第六章 班組如何組織新形勢下的職工業(yè)余活動
-新形勢下職工業(yè)余活動案例介紹與解析
-新形勢下班組對于業(yè)余活動的需求
-新形勢下班組業(yè)余活動的主要內容
-新形勢下班組業(yè)余活動的方法
-新媒體在業(yè)余活動方面的建設、運用與管理

第七章 班組如何組織員工執(zhí)行工作任務
-工作計劃的完整結構：5W3H1S
-工作計劃的編寫組織
-工作計劃的執(zhí)行檢查工具：甘特圖
-工作任務的匯報與回報
-班組例會管理
-班組時間管理
-負責與擔當的意識
-現場管理的要點
-如何激發(fā)員工積極心態(tài)、內生動力

班組管理